一年级语文上册古诗阅读与理解辅导练习

1、一年级语文上册古诗阅读与理解辅导练习班级：_ 姓名：_1. 读一读，做一做。一二三四五，唱歌又跳舞。六七八九十，读书长见识。（1）用“ ”画出儿歌中的数字。（2）用波浪线画出读书的作用。2. 阅读古诗，完成练习。赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1多音字组词。行xíng（_）   踏tà（_）háng（_） t（_）2赠汪伦是一首_诗，是_代诗人_专门写来送给_的。3这首诗表达的情感是（ ）a.诗人的思乡之情  b.朋友间的深厚友情  c.对秋天的喜爱之情3.

2、 古诗园地。池    上小娃撑小艇，偷  白莲  。不  藏踪迹，浮萍一  开。小    池泉眼  声惜细流，  荫照水  晴柔。小荷才露  ，早有蜻蜓  上  。（1）补充诗句。（2）池上的作者是唐代诗人    。杨万里     李白 &

3、#160;   自居易（3）小池的作者是宋代诗人    。杨万里     李白     白居易4. 阅读短文，回答问题。如（rú）果我是一片雪花如果我是一片雪花，你猜（ci），我会飘（pio）落（luò）到什么地方去呢（ne）？我愿（yuàn）飘到小河里，变（biàn）成一滴（d）水，和小鱼小虾游（yóu）戏（xì）。我愿飘到广（gung）场（chng）上，堆（du）个胖（pàng）雪人，望（w&

4、#224;ng）着你笑眯（m）眯。我更（gèng）愿飘落在妈妈的脸（lin）上，亲（qn）亲她（t）,亲亲她，然（rán）后就（jiù）快乐地融（róng）化（huà）。1这首诗共有_句话。2读短文，把序号填在表格里。堆个胖雪人 小河里 快乐地融化 亲亲她雪花飘到哪里变成什么做什么_一滴水和小鱼小虾游戏广场上_望着你笑眯眯妈妈的脸上_ 3写话：如果是你是一片雪花，你想飘落在哪里？做什么？_5. 按课文我读对联识汉字填空。我读对联识汉字祖国_美人民_多爆竹声声辞旧岁欢笑阵阵迎新年春回大地百花_喜到人间万事_（1）这里有_副对联。（2）根

5、据课文，补充完整。 祖国 _美人民_ 多爆竹声声辞旧岁欢笑阵阵迎新年春回大地百花_   喜到人间万事_6. 阅读古诗。静夜思唐 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1“疑是地上霜”中的“疑”意思是（ ）a.好像 b.怀疑 c.疑问2这首诗表达了作者（ ）的感情。a.喜爱月亮 b.思念故乡 c.赞美秋天3人们总会在中秋节时咏诵古诗静夜思，像这样的中国传统节日还有（  ）a.国庆节 b.儿童节 c.端午节4我们还学过李白写的诗是（ ）a.悯农 b.古朗月行 c.风7. 阅读理解。我的

6、铅笔盒我有一个铅笔盒，上学放学跟着我。盒子大来铅笔多，铅笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸，我想换个铅笔盒。妈妈告诉我：铅笔盒是铅笔的窝，多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵！1铅笔盒先是_，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得_。2铅笔盒变干净的办法是什么？用“ ”画出来。3铅笔盒为什么会变脏？（ ）a.因为铅笔盒本来就是脏的。b.铅笔把铅笔盒染脏了。c.因为铅笔盒太大了。4“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？_8. 阅读理解。珍惜时间在每一个早晨醒来，都是新的一天。像门前的小树一样，都长大了一点点。我知道昨天不会重来，今天也只有一

7、天。每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。让我们早早起床跑跑步，做做操；让我们早早起床看看书，看看报，做一个勤奋的好孩子，健康成长在每一天。1连线。跑跑   做做   看看 操 书 报 步2诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。3这首诗歌告诉我们的道理是（ ）a.我们每天都会长大b.我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子c.我们每天都要锻炼身体，才能身体棒4你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。_9. 读一读，填一填。摇篮文具盒，是摇篮，里面有我的小伙伴。铅笔、尺子和橡皮，天天帮我勤字习。（1）文具盒像一个   

8、，里面的小伙伴天天帮助我   。（2）文具盒里有哪些小伙伴?请你在文中圈一圈。10. 填一填，做一做。远看 ( ) ( )色，近听水无声。春去花还 ( )， ( )来鸟不惊。(1) ，： ( ) ( )  ( ) ( )  ( ) ( )(2) ( )。a山村   b风   c画11. 读古诗，完成练习。咏鹅（ ）鹅，鹅，鹅，（ ）红掌拨清波。（&

9、#160;）白毛浮绿水，（ ）曲项向天歌。1读古诗，用序号给诗句排列顺序。2下面哪幅图能表达古诗的内容？在正确的图下画“”。（ ）   （ ） （ ）3下面这些字是大白鹅身上的什么地方？连一连。掌项   12. 读下面的儿歌，完成练习。小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色，画出我家乡的美丽。（1）这首儿歌有   句话。（2）我用绿色画   ，我用黄色画   。13. 我能阅读儿

10、歌，回答下面的问题。太阳大海上，太阳是从水里跳出来的。草原上，太阳是从草里冒出来的。森林里，太阳是鸟儿唱出来的。山村里，太阳是雄鸡_出来的。哦，美丽的世界，是太阳照出来的。（1）这首儿歌有   句话。（2）儿歌写了哪几个地方?在文中找出来。（3）连一连。大海(hi)上的太阳    唱(chàng)出来的草原(yuán)上的太阳    跳(tiào)出来的森(sn)林里的太阳    冒(mào)出来的（4）我能选出合适的动词，填在文中横线上。(填序号)跑 叫 抱14. 阅读池上这首古诗，回答小题。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。（1）这首诗描述的是一个小孩    ， 自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。（2）作者在字里行间里透露着      的思想感情。（