冀教版小学数学五一年级下册《5.14 游戏中的数学》课件_第1页
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文档简介

1、冀教版 数学 一年级 下册游戏中的数学游戏中的数学100100以内的加法和减法（一）以内的加法和减法（一）5 5情境导入情境导入拓展延伸拓展延伸课外活动课外活动活动探究活动探究同学们在做什么游戏？分别有多少人？同学们在做什么游戏？分别有多少人？情境导入情境导入返回活动探究活动探究返回根据画面上的内容，你能提出哪些数学问题？根据画面上的内容，你能提出哪些数学问题？一组和二组一共跳了多一组和二组一共跳了多少下？少下？34+30=6434+30=64（下）（下）一组比二组多跳了多一组比二组多跳了多少下？少下？34-30=434-30=4（下）（下）一组跳了一组跳了3434下。下。二组跳了二组跳了30

2、30下。下。仔细看图，你还能提出哪些数学问题？勇敢说仔细看图，你还能提出哪些数学问题？勇敢说说吧！说吧！返回观察教室，你能提出哪些数学问题？观察教室，你能提出哪些数学问题？发挥你的聪明才智，发挥你的聪明才智，用你的小眼睛仔细观察哦！用你的小眼睛仔细观察哦！扩展延伸扩展延伸返回 在公园里，你能否发现数学问题呢？在超市呢？返回课外活动课外活动谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手

3、，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负

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