大学辩论赛活动策划书

1、大学辩论赛活动策划书大学辩论赛活动策划书大学辩论赛活动策划书1大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山， 激扬文字， 挥斥方遒。 散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。 值新学期开学之际， 我部门特策划组织本次活动。活动主题 : “走近大学生”辩论赛一、活动目的丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团

2、结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。二、活动对象大一新生，每个专业派出两个队。三、活动时间观看辩论赛录像:3 月 6 日( 即举办辩论赛观影学习交流会 )活动宣传 : 在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。抽签:3 月 8日评委培训 :3 月 12 日晚自习初赛 : 第四周 (13 号、 15 号每天分别两场)复赛 : 第五周 (16 号进入复赛的班级抽签

3、， 22 号复赛两场先后进行 )决赛 : 第六周 (23 号进入决赛的班级抽签，29 号决出冠军队 )四、活动地点教学楼五、比赛评委1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团( 共四名 )2、每班学习委员为大众评审( 共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)六、活动流程初赛 : 各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。复赛 : 晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。决赛 : 晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。七、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场2、由正

4、方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序( 总计 28 分钟 )开篇立论双方一辩( 先正方 ) 各 3 分钟攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题 ( 每次提问不超过10 秒每次回答不超过20 秒 )1 分30 秒攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题 ( 每次提问不超过10 秒每次回答不超过20 秒 )1 分30 秒小结攻辩阶段正方三辩1分 30秒小结攻辩阶段反方二辩1分 30秒自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟总结陈词双方四辩总结陈词( 反方先 )3 分钟分钟5、主持人宣布比赛开始6、主席宣布比赛结束7、评委代表点评本

5、场辩论赛，并评出双方得分8、主持人宣布比赛结果八、奖项设置比赛决出前3 名，优秀辩手3 位，优秀班级组织奖1 个。颁发证书，给予适当的物质奖励。九、经费预算1、多媒体教室租借费 100 元。 (50 元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场大学辩论赛活动策划书2一、活动目的: 本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨: 关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位: 安徽新华学院成教

6、院学生会四、承办 : 各系学习部宣传部五、活动时间:20xx 年 11 月 14 26 号具体安排初赛一场11 月 20 日 11:30-13:30(前 4组)地点 c: 教学楼三栋202、 201初赛二场11 月 21 日 11:30-13:30(前 4 组) 地点 :教学楼三栋202、 201初赛三场11 月 22 日 11:30-13:30(前 4 组) 地点 :教学楼三栋202、 201复赛 11 月 23 日 11:30-13:30(最后 4 组 ) 地点 : 教学楼三栋 202、201半决赛与决赛11 月 26 日 19:00-21:30(最后 2 组 )地点 : 三栋 201六、

7、参赛要求:1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前10 分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判， 如有不同意见， 请赛后与组委会联系。5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才。七 . 赛事安排(1) 大赛主题1 人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处2 个人的命运是由个人掌握个人的命运是

8、由社会掌握3 天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕4 道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大5 大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利6 文才比口才更重要口才比文才更重要7 合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步8 大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利9 在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利10 美丽是福不是祸美丽是祸不是福11 钱是万恶之源钱不是万恶之源三、辩论赛程序( 由辩论赛主席即主持人执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场( 正方代表和反方代表 )参赛队伍是正和反两队，辩题是“* ”正方，观点是“ * ”; 反方，观点是“* ”。2、由

9、正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束( 然后老师和评委先离开现场 )(3).赛制1 正方一辩发言，时间为三分钟;2 反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒 ;3 反方一辩发言，时间为三分钟;4 正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒 ;5正、反方二辩发言，时间各两分钟;6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;7正、反方三辩将进行盘问环节;( 耗时三分钟 )8 正、反方三辩须针对盘问环节

10、进行小结9 观众发问时间， 台下的班主任 / 啦啦队可选择对方选手进行提问( 观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒)时间为 5 分钟10 自由辩论，时间各三分钟分钟; 先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。( 各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒)11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟;12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟;13、评判团代表评述;晋级规则以班为单位 ,4 人 / 组( 一辩、二辩、三辩、四辩 ). 本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组

11、之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分的 4 支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。三、评委邀请:1、初赛 : 由 3 名老师 +2 名学生组成 ;2、复赛和决赛 : 由 5 名老师组成十、奖项设置:1 、团体冠军一队( 团体荣誉证书×4+U盘 2G× 4)亚军一队 ( 团体荣誉证书×4+U 盘 1G× 4)季军一队 ( 团体荣誉证书×

12、;4+钢笔× 4)2、辩手每场一名，共4 人;( 颁发个人荣誉证书+钢笔2个)3、组织奖一名。( 团体荣誉证书 +钢笔 1 个 )4、三个班级荣誉相框5、条幅一个预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功大学辩论赛活动策划书3辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。 所以希望通过本次比赛， 丰富同学的课余生活，提高思辩能力， 培养创新精神， 使各系之间， 学生之间互动。【比赛时间】预赛:待定决赛:待定【比赛要求】参赛队伍 : 全院 8 个系辩手要求 : 每支

13、队伍由4 人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求 : 外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。预赛时间 : 待定地点决赛时间 : 待定地点【评判】( 一) 评判规则: 实验楼: 待定1104(多功能厅)预赛阶段每场比赛评判团由5 位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。( 二) 评判标准1、团体部分 :(1) 审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方

14、难点能有效处理和化解。(2) 展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(3) 辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了; 回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(4) 配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识” 。(5) 语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。(6) 辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(7) 形象着装整齐，仪表大方，体现出良

15、好的风度和气质。2、个人部分 :由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考 :(1) 陈词流畅，说理透彻，用语得体;(2) 提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。(3) 台风与辩风。( 三) 胜负判定1、评委的打分中去掉一个分，一个最低分, 将其余分数相加取平均值，为该队得分;2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。4. 评委的打分中去掉一个分，一个最低分, 将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的 得分 . 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

16、【奖项设定】一、团体奖1、辩论赛季军奖( 两个 )2、辩论赛亚军奖( 一个 )3、辩论赛冠军奖( 一个 )二、个人奖1、优秀辩手奖 :( 两个 )2、大赛辩手奖 :( 一个 )备注 : 本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和辩手颁发相应的证书。辩论赛竞赛规程一、比赛进程( 由主席执行 )1、开场白2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始6、评判团递交评分表，离席评定结果7、嘉宾点评8、公布结果9、颁奖典礼10、比赛结束二、辩论赛比赛程序及时间规定程序时间备注开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30

17、秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1 分 30 秒每次提问不超过10 秒每次回答不超过20 秒反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共 1 分30 秒正方三辩进行攻辩小结1 分30 秒反方三辩进行攻辩小结1 分30 秒自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟 (共8 分钟)总结陈词阶段反方四辩做总结陈词正方四辩做总结陈词4 分钟四、比赛要求开场陈词要求:4 分钟提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。攻辩要求 :此环节为双方一辩、 二辩、三辩之间的对话， 提问、回答和攻辩小结都必须是这三者

18、。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难 ; 回答应针对问题，切忌答非所问。自由辩论要求:1. 提交材料在比赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、 论据，对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。2. 自由辩论规则辩论发言必须两队之间交替进行， 各用时 4 分钟 ; 自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止 ;在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制 ;当一方发言结束，即开始计算

19、另一方的发言时间;如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。总结陈词要求:应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。本规程最终解释权归院学生会学习部院学生会学习部比赛须知一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前 30 分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始

20、前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。大学辩论赛活动

21、策划书4一、活动背景：我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。二、活动时间三、活动地点：博西五、六楼教室（具体地点安排将另行通知）四、主办单位：政法系团委承办单位：政法系法律协会、学生会学习部五、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题（三）半决赛：12 月 3 日晚上 7： 00在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题六、比赛规则（

22、见附件）七、参赛对象：xx 、xx 级各班各派一支队伍（4 人）参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍（4 人），共 13 支队伍参加本次辩论赛。八、奖项设置：冠军 1队亚军 1队季军 2队除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。九、经费预算：1、评审的饮用水及打分笔2、证书及奖品十、活动宣传：1、由记者团宣传部制作宣传海报, 展板。2、把相关文件通知分发至xx 、xx 级各班。3、由网络部在系网站予以宣传。4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。5、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。十一、注意事项：1、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通

23、知。政法系团委法律协会、学生会学习部大学辩论赛活动策划书5一、活动目的及活动意义通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台，积极引导学生增强语言魅力，努力锻炼，养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识，使学生积极主动的参与到学习中来，引导学生全面发展。二、活动宗旨1、 活跃同学们的思想，增进专业之间的交流，2、 营造积极向上的优良学风。三、活动举办单位教育科学学院学生会学习部四、活动内容辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行，爱一行”辩题二：青年成才的关键是自身能力还是外

24、部机遇辩题三：大学本科毕业生，是先选择就业还是考研五、活动形式1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。2. 比赛采用淘汰制。3. 初赛两场比赛，晋级 2 个队，决赛决出第一、第二名。六、活动对象教科院全体大一、大二学生七、参赛要求：1、熟悉辩论赛的相关流程2、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；3、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；八、活动时间及地点（待定，最好是模拟法庭，17#200B）九、赛前准备（一）报名组队1、报名对象为我院两个年级的学生; 报名方式直接向各班学习委员报名2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔，要求为每队 4人。3、参赛队伍由各班代表队组成，共6 队。（二）宣传赛前需要宣

25、传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传，通网部照相和写稿宣传（三）所需材料和用具音响、话筒（至少3 支）、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌（ 9 个）、茶水杯子、奖状（四）评委以请柬的形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任， 5-6 名。（五）主持人（即执行主席）请有经验的主持人担任，并做赛前接触培训。（六）赛前培训为了保证比赛的顺利进行，同时也是为了提高比赛的质量，我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。（七）人员工作安排PPT操作、计时员、 分数统计员都由我部部员担任。宣传部进行场地布置通网部负责现场摄像十、赛程安排预选：以即兴演讲的方式， 从 6 个队伍中筛选4 组，以团体表现为标准

26、。评委为我院有经验的辩手（时间、地点待定）初赛 : 在预选胜出的4 个队中进行第一次辩论赛，选出 2 个优胜队伍参加决赛。评委仍为我院有经验的辩手（时间、地点待定）决赛：在初赛获胜的 2 支队伍之间进行辩论赛，最终决出第一、二名和最佳辩手；评委为我校及我院有经验的辩手和老师（时间、地点待定）十一、比赛流程策划（一）辩论赛程序（由辩论赛主席执行）1 辩论赛开始2 宣布辩题（之前有辩题引入）3 介绍参赛代表队及其所持立场4 参赛队员自我介绍5 介绍评委和嘉宾6 辩论比赛（过程详见“辩论程序” ）7 评委提问8 评委退席评议9 观众自由提问10 评委入席 点评嘉宾评析发言正方三辩正方四辩反方一辩反方

27、二辩反方三辩反方四辩评委意见：十二、经费预算（均待定）项目单价数量总价矿泉水横幅奖状名牌复印请柬十三、注意事项1、观众手机必须保持静音状态。2、选手辩论过程中必须注意保持赛场安静。3、比赛准时开始。4、分数统计要及时准确。5、到场观众签到登记。6、若麦克风出现故障，应提前准备备用的。7、活动结束后安排相关人员打扫场地。大学辩论赛活动策划书6一、活动目的为了丰富同学们的课余生活， ，加强学校人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学习氛围，活跃校园文化，也给那些喜欢辩论想学习辩论的同学一个展现自我的平台，我部欲将在校园内开展一次辩论演讲活动。二、活动意义给广大学生一个展示自

28、己辩论才华的舞台，增强大家的逻辑思维，提高大家的语言组织能力，语言应用能力，实践能力，以及思辩能力，丰富大学生活。三、主办单位：鄂州职业大学社科部承办单位：思想政治理论课实践教学团四、活动时间： XX 年 11 月 29 日下午 6:3 活动地点：图书馆学术报告厅五、活动口号重塑自我，放飞梦想六、活动安排评委团：初赛和复赛带班的思政老师 ; 决赛为思政实践教学团的主要成员比赛要求：1. 参赛队伍：可采用自愿报名自愿方式2. 辩论要求：要求辩手思维敏捷，表达清晰，观点鲜明，论证充分。活动流程： 1. 宣传阶段。请思政实践教学团的老师在班级里宣传2. 报名结束后进行比赛七、决赛程序：1) 开场白2

29、) 介绍参赛队伍及其所持立场3) 介绍参赛队员及评委4) 介绍点评嘉宾5) 比赛开始6) 嘉宾点评7) 公布结果8) 颁奖9) 演讲结束八、思想政治理论课实践教学团人员安排1. 策划部做策划2. 主持人秘书处出一个和一个老师，秘书处统计分数( 去最高分与最低分 )3. 组织部和宣传部负责：迎宾，维持现场纪律，给十个评委老师发矿泉水，同校报记者拍摄照片。4. 赵宁负责：制作 ppt ，播放开场轻音乐及颁奖礼仪音乐5. 每个成员都得带工作证，六点左右组织选手到场，每个选手要求带十五个同学观赛。6. 组织部负责颁奖过程7. 教师队伍全是社科部成员，不用拿牌子8. 演讲过后主持人宣布评分细则，余主任点

30、评9. 会后获奖选手与评委合影10. 下周二中午组织选手抽签，打印出评分表，带上证书与笔记本。11. 比赛完后现场组织两三个老师在获奖证书上签名字12. 请余主任做点评大学辩论赛活动策划书 7一、活动目的本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。二、活动宗旨关注社会，追求卓越；锻炼口才，超越自我。三、活动组织主办方：畅想商学院策划人：刘双桥周金刚四、活动时间辩论规则培训：20xx 年

31、11 月 26 日31 日；物资筹备： 20xx 年 11 月 28 日12 月 1 日；比赛时间：预赛，20xx 年 12 月 2 日 19： 0021：00决赛， 20xx 年 12 月 9 日 19： 00 21： 00。五、赛事安排1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍3、 初赛两场，第一场：第一组vs 第四组；第二场：第二组vs 第三组；4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。六、活动地点西校区 3教 T1教室七、资源需要人力资源：畅想商学院全体成员。物力资源： 活动课桌 8 组、讲桌 1 张、评委牌 4 张、计时器 2 个、

32、笔记本电脑1 个（内置计时软件） 、投影仪、幕布、时间提示牌4 个（红黄各2 个）、白纸、评委打分专用表 10 张、笔4 支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。活动准备一、人员安排1、 负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾；2、 负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有问题，应及时与畅想商学院联系；3、 工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛；4、 工作人员需统一着正装；5、 负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资，收好发票；6、 工作人员须提前60 分

33、钟到场，开始布置会场，20 分钟完成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委；7、 工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行；8、 比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置；9、 当天比赛全部结束后，负责人和所有工作人员须清理现场，保证各项道具完好无损。二、宣传工作1、宣传形式制作海报在校园中张贴宣传，组织各组学员到班级宣传等。2、宣传内容辩论赛主办方，比赛时间、地点、辩题等。活动流程一、比赛形式比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，最终确定最佳辩手和获胜方。二、比赛要求1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩

34、论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20 分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30 秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判， 如有不同意见， 请赛后与组委会联系。三、 辩论具体流程1、 主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；2、 主席

35、引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；3、 主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；4、 主席宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急预案；5、 主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始；6、 辩论环节结束后，主席请嘉宾对比赛作点评；7、 嘉宾点评时，工作人员从评委处领取比赛结果（最佳辩手和获胜方） ，递送给主席；8、 主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；9、 主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；10、 退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。四、辩论细则1 正方一辩开篇立论（ 3 分钟）2反方一辩开篇立论（3 分钟）3正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩（1 分30 秒）4

36、反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩（1 分30 秒）5正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（ 1分 30 秒）6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30 秒）7正方一辩进行攻辩小结（ 2分钟）8反方一辩进行攻辩小结（ 2分钟）9自由辩论（双方各5 分钟）10. 评委提问环节（双方回答时间各1 分钟）11反方四辩总结陈词（4 分钟）12正方四辩总结陈词（4 分钟）五、辩论要求1、开篇立论提倡即兴陈词，所持观点清晰， 表述层次分明，语言自然流畅2、攻辩环节此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答和都必须是这四者，各方三辩分别向对方一辩，二辩，四辩提问，对方一辩，二辩，

37、四辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题， 不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问3、自由辩论辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟；自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；当一方发言结束, 即开始计算另一方的发言时间；如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间 , 则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止；比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不

38、提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。4、评委提问要求回答提问时论点明晰，论据充分，引证恰当，分析透彻、严密；反应灵敏，应对能力强；语言表达清晰、流畅，发音准确，层次清楚、逻辑严密；仪态端庄风度优雅。5、总结陈词应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵大学辩论赛活动策划书8一，活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于 11 月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请

39、赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。二，活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引

40、起全校的关注。三，活动主题：嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年 - 对外邀请辩论赛四，活动时间20xx 年 11 月 9 日至 11 月 11 日五，活动地点：嘉兴学院TCL 国际学术报告厅六，活动内容1，活动起动地点： TCL国际学术报告厅时间： 11月 9 日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表2，活动流程 A, 致词 B ，介绍邀请赛队伍 C，评委介绍 D ，规则介绍 E ，介绍各方立场 F ，评委代表发言 G，参赛代表发言 H, 开始比赛 备注：比赛可考虑初赛 复赛 决赛等形式七，活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会八，协助单位各分院学生会及社团组织九，活动邀请单位上海大学浙

41、江工商大学十，活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队十一、宣传方案1，海报 规格 数量 待定 张贴时间：开始活动前一周到活动结束 张贴地点：各分院宣传栏大学辩论赛活动策划书9活动背景：近年来，大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力，举行此次辩论赛。一：活动名称外国语新生辩论赛二：活动主题“提高思维敏捷度，做最聪明的自己”三：活动对象外国语学院全体新生四：活动时间初赛： 9月26日决赛： 10月 10日五：活动目的培养和增强学生的应变能力，丰富学生校园生活。六：活动流程准备工作1：宣传。前期宣传中科研发展部的部长们

42、联系大一新生各班助班，让助班帮助宣传；联系影响企划部画海报进行宣传； 同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组，分别进入英语， 英师，日语班进行宣传。2：请评委。已通过与外院辩协商量，请12 届的优秀辩手做评委。3：借教室。借两个教室，一作比赛区，一作侯场区。4：买奖品。比赛过程初赛根据选手当天进场顺序进行编号，选手选择自己所要为之辩解的对象，并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后，再按照所选的对象，将选手分成不同的组别，按组进行辩论。评委根据选手的综合表现，选出符

43、合要求的选手参加培训，经过培训后参加决赛。初赛后，科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集，帮助并督促选手对决赛做充分的准备。决赛比赛前，辩协的培训人员将选手分组，并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。决赛赛制正方三辩开篇立论时间三分钟反方四辩进行盘问时间一分半反方三辩开篇立论时间三分钟正方四辩进行盘问时间一分半正方二辩小结时间两分半反方二辩小结时间两分半正反方二辩对辩，各方时间为一分半正方三辩进行盘问时间为两分钟反方三辩进行盘问时间为两分钟自由辩论时间，各方时间为五分钟反方四辩进行总结，时间为四分钟正方四辩进行总结，时间为四分钟在初赛和决赛比赛过程中邀请影响企划部进行拍照和跟踪报告。七：经费报销预计 500 元，用于最佳辩手奖品购买。八：活动总结科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。大学辩论赛活动策划书10一、活动主题迎祖国华诞，喜中国腾飞；扬学习风气，展辩论风采。二、活动目的深刻体会新中国的繁荣和强盛，进一步增强同学们的爱国情感和民族精神，同时丰富大一新生的课外生活，活跃校园气氛，点燃他们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质，团队的组