三年级上册语文课件-14 “东方之珠”-第一课时_苏教版

1、导入导入字词字词小结小结自学自学新知新知作业作业封底封底三年级语文上 新课标江苏返回返回 同学们,欣赏了这组图片,你对香港有哪些了解?香港给你留下了怎样的印象? 香港是中国通向世界的南大门，是一个优良的深水港,曾被誉为世界三大天然海港之一。香港的多元文化,也体现在众多的节日之中。这为香港人带来更多的热闹与欢乐,也为旅客造就了更多的惊喜。1.学会本课的生字、新词,结合文本内容理解, 能正确、流利地朗读课文,理清文章的脉络。2.在熟读课文的基础上,抓住关键词句理解课文内容。3.体会“几乎”“终于”等词语在表达效果上的不同。返回返回qi nyshf浅浅浴浴舒舒服服jjngn odi n剧剧精精闹闹店

2、店ychu njiqng夜夜串串街街倾倾繁华和煦舒服倾听观赏聚集精彩闪耀鳞次栉比f nx sh fush ngj jzh琳琅满目人流如潮闹市举世闻名川流不息开怀大笑ln l ngch o n o x浅浅浴浴舒舒服服剧剧精精闹闹店店夜夜串串返回返回 1.默读课文,请同学们用“”画出直接概括描写整个香港的语句。 香港是我国通向香港是我国通向世界的南大门世界的南大门, ,那里有那里有迷人的沙滩、著名的迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。公园和繁华的街市。香港香港, ,真是一颗无比璀真是一颗无比璀璨的璨的“东方之珠东方之珠”。 2.默读课文,看看其他段落和开头结尾直接描写香港的语句有什么关系?它们是总

3、它们是总分分总的构段方式。总的构段方式。 3. 请大家看看2至5自然段中,段与段的写作方法有什么相同之处?都采用的是总分的写作方法。都采用的是总分的写作方法。 4. 请同学们再读课文,画出2至5自然段每一段的总起句。第第2 2自然段自然段: :浪平沙细、阳光和煦的浅水湾浪平沙细、阳光和煦的浅水湾, ,是是旅游、度假的好地方。旅游、度假的好地方。第第3 3自然段自然段: :香港的海洋公园举世闻名。香港的海洋公园举世闻名。第第4 4自然段自然段: :铜锣湾是全港三大闹市口之一。铜锣湾是全港三大闹市口之一。第第5 5自然段自然段: :一到夜晚一到夜晚, ,整个香港就成了灯的海整个香港就成了灯的海洋。

4、洋。 5.自由读课文第2自然段。说说作者是从哪几方面描写沙滩是个迷人的好地方的?画出关键词句。 从从“浪平沙细浪平沙细”“”“阳光和煦阳光和煦”“”“漫漫”“沐浴沐浴”“”“倾听倾听”“”“舒服舒服”等词语中体会等词语中体会到浅水湾的迷人和人们在浅水湾旅游、度到浅水湾的迷人和人们在浅水湾旅游、度假时假时, ,沙滩、海风、海浪给人带来的舒服沙滩、海风、海浪给人带来的舒服美好的感受。美好的感受。 6.“倾听”和“听”有什么不同,作者为什么不用“听”?“倾听”是仔细地静静地听,听得很入迷。7.你能用“倾听”说一句话吗?课堂上我们应该学会认真倾听。返回返回8.下面看“漫步”,作者为什么不说“走”? “

5、 “漫步漫步”是一边走一边享受是一边走一边享受, ,享享受和煦的阳光、轻柔的海风受和煦的阳光、轻柔的海风, ,脚下柔脚下柔软的沙子软的沙子, ,还有浪涛拍岸的声响。还有浪涛拍岸的声响。 1. 1.作者抓住了三个方面的体验作者抓住了三个方面的体验, ,就把浅就把浅水湾的沙滩是个好地方写活了。回忆一下水湾的沙滩是个好地方写活了。回忆一下, ,我们的阅读方法。我们的阅读方法。(A.(A.自由读自由读, ,找出关键词语体会作者从哪些找出关键词语体会作者从哪些方面写沙滩是个迷人的好地方方面写沙滩是个迷人的好地方;B.;B.抓住关键抓住关键词语联系上下文和生活实际想像情景、体词语联系上下文和生活实际想像情景、体会感受会感受;C.;C.读出体会。读出体会。) )2.感知表达方法。 作者是按照一定的顺序即地点转换的顺序,凸显事物的特点来写香港,表达情感的。 再读2、3自然段,思考每段第一句话与后面内容是怎样的关系?(总分)3.课下观看纪录片香港,您好。返回返回一、写出下列词语的反义词。舒服( )倾