2020年幼儿园保育员高级考试试卷A卷(含答案)

1、2020 年幼儿园保育员高级考试试卷A卷 ( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药2、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、

2、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院3、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、254、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水5、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。第1页共11页A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导6、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下7、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭8、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、

3、24颗 C、32颗9、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风10、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理论D、情感11、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退12、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致13、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少

4、量添加D、一种少量逐渐添加14、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏15、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋16、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉第2页共11页花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3 4滴药液，轻轻

5、按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴药液，然后起身。17、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗18、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系19、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上20、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地21、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、

6、午睡、入厕22、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点23、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒第3页共11页24、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点25、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。2、保育员可以采用()判断幼

7、儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。3、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和 ( )；分析( ) ，存在问题的提出对工作的()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。5、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。6、按计划为儿童进行预防接种是为了()。7、幼儿的毛巾、水杯要 ( )，坚持( )消毒。8、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ( )、()。9、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()

8、小时。10、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。11、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。12、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。13、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。14、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。15、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。第4页共11页16、幼儿园保育员应具备 ( )毕业以上学历，并受过 ()职业培训。17、幼儿

9、园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。18、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。19、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施 （）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。20、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。2、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。3、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。4、（）幼儿剧烈运动后，要休

10、息10-15 分钟，再进食。5、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。6、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。7、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。8、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。9、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。10、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。11、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。12、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液

11、洗刷干净。13、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。14、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。15、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？2、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？3、保管本班财产时的质量标准内容是什么？4、请谈一谈传染病的预防？5、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第6页共11页2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小

12、朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 B4、 A5、 B6、 D7、 C8、 A9、 D10、 A11、 D12、 D13、 D14、 C15、 D16、 A17、 D18、 C19、 B20、 A21、 D22、 B23、 C第8页共11页24、 A25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、各种甜食2、答案：渐进推测法、403、答案：主要

13、工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议4、 1： 2005、答案：大脑皮层的发育、身高的增长6、预防某些传染病7、专人专用,每天8、传染源、传播途径、易感人群9、答案：隔离、310、答案： 3 75； 71 2511、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤12、初中 ,幼儿保育13、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容14、1,215、答案： 15 30；10 1516、高中，幼儿保育17、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康18、个人19、保育20、细嚼慢咽,食物判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、×，要休息20-30 分

14、钟5、×6、7、×8、×9、10、11、12、13、×14、×15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：（ 1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；（ 2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（ 3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（ 4）如儿童在场， 保育员要注意双方谈话的内容， 以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（ 5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。2、答：（ 1）饮食定时； （ 2）饮食定量；（ 3

15、）专心吃饭；（ 4）不偏食；（ 5）不剩饭、不洒饭。3、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。4、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。第10页共11页2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。5、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（