二级咨询师综合评审辅导(20100903)

1、CETTIC 中国就业培训技术指导中心 OSTA 人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心职业等级： 心理咨询师全国统一鉴定考核方案心理咨询师全国统一鉴定考核方案包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。包括问题发生发展过程，求助原因。包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。（可根据自身情况参考以下项目撰写）（1）应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里?（2）我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的? （3）我最好的五个品质是什么? （4）在我的人生中哪五个方面是需要增强的?（5）我的基本人生观是什么?（6）我最近大部分时间的心情是怎样的?

2、（7）一般情况下我是怎样看待其他人的? （8）在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用?（9）我是什么样的人格类型? （10）我心目中的英雄是谁?（11）我认为的成熟标准是什么? （12）我的个人奋斗目标有哪些?（13）什么人或事影响了我的人生发展?（14）我最好的朋友会怎样评价我?（15）人们对我的批评集中在什么方面?（16）用哪三个形容词能最好地对我进行描述? （选择某种咨询理论）（1）咨询理论的名称（2）咨询理论的发展史（3）咨询理论框架（4）咨询技术（1）运用上述理论解释心理问题的形成原因与发展过程（2）运用上述咨询技术解决心理问题（3）评

3、估咨询效果（1）结合实践谈谈自己对该理论有何新的认识?（2）结合实践谈谈对该理论的咨询技术有何新的体会? 文章撰写格式关于进一步规范全国（省）统一鉴定综合评审工作的通知粤人社职鉴201114号 各地级以上市职业技能鉴定指导中心、各有关单位： 为进一步做好国家职业资格全国（省）统一鉴定综合评审工作，规范评审工作程序，提升论文质量和考生的职业能力水平，确保考试的公正、公平，结合近年来我省在综合评审工作的情况，现将综合评审论文部分评审要求通知如下，请遵照执行。考生姓名考生姓名单位单位身份证号身份证号准考证号准考证号文章文章1 1题目题目文章文章2 2题目题目文章内容文章内容部分部分评评 定定 项项

4、目目满分满分文章文章1 1文章文章2 2总分数总分数1.1.意义和难度意义和难度15152.2.内容的正确性内容的正确性15153.3.结构的逻辑性结构的逻辑性15154.4.独创性及应用价值独创性及应用价值15155.5.掌握基础理论的程度掌握基础理论的程度15156.6.综合分析和解决问题的能力综合分析和解决问题的能力15157.7.写作和书面表达能力写作和书面表达能力1010小小 计计100100文文章章答答辩辩部部分分问题问题文章文章1 1文章文章2 21.1.1.1.2.2.2.2.3.3.3.3.评评 定定 项项 目目满分满分文章文章1 1文章文章2 2总分数总分数1.1.文章内容

5、报告情况文章内容报告情况25252.2.回答问题正确性回答问题正确性25253.3.对文章选题的理解对文章选题的理解深度深度25254.4.逻辑思维及口头表逻辑思维及口头表达能力达能力2525小小 计计100100委委员员签签字字文章内容部分文章内容部分文章答辩部分文章答辩部分年年 月月 日日年年 月月 日日 答辩的心理准备答辩的心理准备 自身的独特自身的独特-“我就是我我就是我,我是独一无二我是独一无二的的”。 自己的本领自己的本领-“我已作好了充分的准备我已作好了充分的准备,以以我现在的能力是足以能够成功地应对各种我现在的能力是足以能够成功地应对各种的考验的考验”。 事业的需求事业的需求-

6、“心理咨询正是需要象我这心理咨询正是需要象我这样人的样人的”。自我心理暗示自我心理暗示 目标制定：弄清目标制定：弄清“我最希望达到的效果是我最希望达到的效果是什什 么么?” 分析实力：明确分析实力：明确“我现在能干些什么我现在能干些什么?” 找出差距：找出目标与现实的差距，调整找出差距：找出目标与现实的差距，调整 期望值期望值 。 缩小差距：优化缩小差距的方式。缩小差距：优化缩小差距的方式。 明确对象：在目标指导下尽可能多地收集明确对象：在目标指导下尽可能多地收集 相关信息。相关信息。 合理的目标定位合理的目标定位 怎样应对多位考官怎样应对多位考官 主考官表现出主考官表现出“攻击性攻击性”姿态姿态 主考官主考官“漫不经心漫不经心” 主考官过分亲切友善主考官过分亲切友善 主考官之间不协调主考官之间不协调 主考官的其他非常规举措主考官的其他非常规举措怎样应对考官的非常规举措怎样应对考官的非常规举措 1、问非所答、问非所答:未能抓住问题的要点未能抓住问题的要点 2、仪表奇特、仪表奇特:穿着、容貌标新立异穿着、容貌标新立异 3、动作过多、动作过多:主被动肢体语言失控主被动肢体语言失控 4、滔滔不绝、滔滔不绝:语速频密、语意沉亢