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文档简介

1、 2013学年第一学期期末考试试题卷 九 年 级 语 文(2014-01)一、书写(4分)本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。二、语文知识积累与运用(21分)1读下面这段文字,给加点字注音,或根据拼音写汉字。(4分)我爱冬天。无论它的寒风怎样刺骨,它的阴mái()怎样闷人;虽然脚底已无夏天的淙淙( )流水在奏着乐,但头顶却有啁啾的小雀在屋檐前窃窃私语。冬天庄严肃穆,态度娴( )雅,能吃苦耐劳,仿佛浑身pú( )玉一般,有才不外露,使人莫明其宝。 ( 取材于钱歌川冬天的情调,有删改)2古诗文名句填空。(8分)诗以言志,诗歌的情怀是诗歌者的心声。李清

2、照的“ , ”物化出了自己内心沉重的哀愁;辛弃疾的“ , ”歌唱出了自己建功立业的雄心壮志;白居易观刈麦时“ , ”是农人艰难的处境和复杂矛盾的内心的真实写照;孟子中的“ , ”向我们敲响了居安思危的警钟。3名著阅读。(3分)刻画人物,往往在人物第一次出场时,首先通过肖像描写,展示人物独具的性格特征,这是水浒刻画人物的特色。如 (填人名)第一次出场时,通过史进的眼睛看见:他是个军官模样,“生得面圆耳大,鼻直口方,腮边一部络腮胡须,身长八尺,腰阔十围”,只几笔就揭示出这个粗莽正直的英雄性格。对 (填人名),写他“一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆”,眼睛是心灵的窗户,一下子就揭示出他精明英武的性格特

3、征。而类似的事件写出不同的情节,这也是水浒的显著特色。如江州劫法场和大名府劫法场、以及 (填情节)和卢俊义起解等等,事件类似却写出了完全不同的情节,显示出生活丰富多彩和人物性格异彩纷呈。这段文字中的人物、情节均出自水浒,分别是 , , 。4综合性学习。(6分)钱江晚报义乌1月3日讯(通讯员 方清源) 昨天下午,义乌市工商局发布市场“成绩单”:2013年,义乌集贸市场总成交额达879.493亿元,同比增长15.91%。其中,中国小商品城成交额683.0235亿元,比上一年度净增103亿元,同比增长17.76%,连续23年登上全国专业市场“头把交椅”。 据海关统计,2013年111月,义乌进出口总

4、额166.81亿美元,同比增长107.4%。其中,出口163.22亿美元,同比增长111%;进口3.59亿美元,同比增长15.8%。繁荣、有序、便捷的经商创业环境,吸引了越来越的商人选择在义乌构筑财富梦想。据义乌工商部门统计,截至2013年12月底,义乌共有各类市场主体19.29万户,其中内资主体18.77万户(包括企业3.1万多家,个体户15.59万户,农民专业合作社297户)和外资主体5226户。这其中,2013年新设立的各类主体就有4.4万多户。给这则新闻拟一个小标题。(15字以内,2分)这则新闻开头写了“钱江晚报义乌1月3日讯(通讯员 方清源)”有何作用?(2分)请你注册一个网名,对下

5、面网友的评论跟一个帖。(2分)网名论坛1楼乌伤之子义乌小商品城是世界超市,万商云集,应借改革的强劲东风,给义乌市场的繁荣发展注入新的动力。2楼百鸟争鸣详实的数据既是我们的骄傲,更是为我们的前进擂响战鼓,让“义乌港”成为名副其实的国际港。3楼三、现代文阅读(25分)(一)炉火 臧克家(14分)金风换成了北风,秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头,落了一场初雪,我满庭斗艳争娇的芳菲,顿然失色,鲜红的老来娇,还有各色的傲霜菊花,一夜全白了头。两棵丁香,叶子簌簌辞柯了,像一声声年华消失的感叹。每到这个季节,十一月上旬,我生上了炉火,一直到明年四月初,将近半年的时光,我进入静多动少的生活。每到安炉子和撤火的时候

6、,我的心里总有些感触,季候的变迁,情绪的转换,打下了很鲜明、很深刻的印记。我的小四合院,每到冬季,至少要安六个炉子,日夜为它奔忙,我的家人总是念咕说:安上暖气多省事,又干净。我也总是用我的一套理由做档箭牌:安暖气花费太大呀,开地道安管子多麻烦呵,几吨煤将放在何处?还得有人夜里起来烧锅炉我每年这样搪塞,一直搪塞了二十一年。其实,别的都是假的,我心中的一条是:我爱炉火!我住北房,三明两暗。左右两间有两个炉子,而当中的会客厅,却冷冷清清,娇花多盆,加上两套沙发,余地供回旋的就甚少了。客人来了,大衣也不脱,衣架子成了空摆设。到我家做客的朋友们都说我屋子的温度太低了。会客室里确实有点冷清,而我的写作间兼

7、卧室却暖和和的。炉子,成为我亲密的朋友,几十年来,它的脾气我是摸透了。它,有时爆裂,有时温柔,它伴我寂寞,给我安慰和喜悦。窗外,北风呼号,雪花乱飘,这时,炉火正红,壶水正沸,恰巧一位风雪故人来,一进门,打打身上的雪花,进入了我的内室,沏上一杯龙井,泡沫喷香,相对倾谈,海阔天空。水壶咝咝作响,也好似参加了我们的叙谈,人间赏心乐事,有胜过如此的吗?每晚,我必卧在床上的,对着孤灯,夜读至十时,或更迟些。炉火伴我,它以它的体温温暖着我,读到会心之处,忽然炉子里砰砰爆了几声,像是为我欢呼。有时失眠了,辗转不能安枕,瞥看炉子里的红光一点,像只炯炯的明眸,我心安了,悠悠然,入了朦胧的境界。暖气,当然温暖,也

8、干净,但是呵,它不能给我以光,它缺少性格与一种活力。我要光,我要性格,我要活力。我想到七八岁上私塾的时候,冬天,带上个铜“火箱”,里面放上几块烧得通红的条炭,用灰把它半掩住,“火箱”盖上全是蜂窝似的小孔,手摸上暖乎乎的,微微的火光从小孔里透露出来,给人以光辉,它不仅使人触感上感到温暖,而且透过视觉在心灵上感受到一种启示与希望的闪光。有这种生活经验的人,会饶有情趣地回忆起隆冬深夜,置身在旷山大野中,几个同伴围在篝火旁边取暖的动人情景。火,以他的巨大热量使人通体舒畅,它的火柱通天而起,在黑暗中给人以一种巨大的鼓舞力量与向前冲击的勇气。在它的猛烈的燃烧中,迸出噼噼啪啪的爆炸,不像一声声鼓点吗?炉火当

9、然不是铜“火箱”,也不是篝火,可是它们有着同样的性格:它们发热,它们发光,它们也能发出震撼人心的声响。几十年来我独持异议不安暖气,始终留恋着炉火,原因就在此。 (选自人间·名家经典散文书系5阅读文章段,完成下面表格。(3分)故人进门炉火伴我相对倾谈卧在床上上私塾时“火箱给人温暖希望6自选角度赏析文中划线的句子。(3分)冬天刚刚冒了个头,落了一场初雪,我满庭斗艳争娇的芳菲,顿然失色,鲜红的老来娇,还有各色的傲霜菊花,一夜全白了头。7.文中题为“炉火”,为什么还写“火箱”“篝火”?(3分)8咏物散文往往托物言志。作者借笔下的炉火表达了他怎样的人生态度?(3分)9作者说“有时失眠了,辗转不

10、能安枕,瞥看炉子里的红光一点,像只炯炯的明眸,我心安了”。你是否也有过类似的体验?请联系自己的生活实际谈谈你的经历和感悟。(2分)(二)从爸爸去哪儿看亲子教育(11分)【节目概况】爸爸去哪儿是湖南卫视2013年第四季度全新推出大型明星亲子旅行生存体验真人秀亲子互动节目,该节目版权和模式购自韩国MBC电视台的爸爸!我们去哪儿?。这档名人代际沟通纪实节目将创新视角对准亲子关系,五位明星爸爸跟子女进行每次72小时的乡村体验。湖南卫视版在尊重原版的情况下,增加了侧重考验明星带孩子的能力,并向观众传递正能量,让更多的人更加重视亲子之间交流与互动。在节目中五位明星将还原到爸爸的角色,在跟子女72小时的乡村

11、体验中,单独肩负起照顾孩子饮食起居的责任。节目组设置一系列由父子(女)共同完成的任务,父子(女)俩在不熟悉的环境下状况百出。随着节目的热播,使得越多越多的家长,特别是父亲开始意识到其在亲子教育中的重要性,并通过节目来对比和改善自己的教育方法。爸爸去哪儿在许多教育专家的眼里被视为寓教于乐、兼娱乐性与教育意义于一体的亲子类综艺节目,可为父母提供一些教育孩子上的启迪。【数据分析】 新华社新媒体中心对各热门电视口碑比较评价节目正面中立负面爸爸去哪儿57%32%11%中国好声音50%35%15%快乐男声42%41%17%天天向上49%32%19%【专家观点】国家心理咨询师李文田:由于生活和工作压力等原因

12、,不少家庭都是爸爸在外工作赚钱,妈妈在家照顾小孩,如果家庭成员较多,照顾孩子的任务部分落到祖父辈身上,长久下去往往会造成父亲教育的缺位。在家庭教育中,父亲和母亲能够为孩子带来不同的作用,并影响他们价值观的形成。妈妈在待人处事中更为感性,能够让孩子从中学到如何关心他人,有利于他们道德观念的形成;而爸爸则更为理性,能够为孩子树立正义、公平和秩序等正面价值观。对于男孩子而言,父亲教育的缺失负面影响更大,容易造成性格不够坚强,面对困难和问题缺乏勇气。教育子女的技巧不是与生俱来,亲子教育的技巧更需要学习。父亲和孩子沟通应该融入更多情感,可以适当加入身体接触,如搭一下肩膀或者握一下手臂,很多时候身体传递的

13、信息远比单纯的语言丰富。而沟通过程中,应该避免采用面对面坐着,这样容易产生敌对情绪,两人坐在直角位上交流更容易营造友好氛围。在孩子犯错时,父亲不要立即批评孩子,应该先了解并肯定孩子做这件事情的初衷,同时指出问题所在,并找到更好的解决办法。不管是父亲还是母亲,教育孩子首先要走入小孩的内心世界,了解并尊重他们,这样有利于双方的沟通。幼教专家毛美娟:女性比起男性更注重自我表现和形象,因此爸爸在节目中更能展示自己最真实的一面。而且,如果让妈妈登场,一定会心软,忍不住帮孩子,孩子们得不到更大的挑战和锻炼,产生依赖感,节目从而也不会那么有趣。从心理学的角度来分析,父亲的介入往往能让孩子发展得更全面、更聪明

14、,性格也会变得更勇敢、更有担当。原因在于爸爸对孩子比较“放手”,任其自由成长。大自然是孩子们最好的课堂,充满了不定因素和挑战。节目头两期拍摄地点选在农村,能增加挫折指数,让孩子们自由发展,同时也增加了节目的趣味性和悬念感。教育专家孙云晓:一个人要发展两方面的能力,一个是亲密性,一个是独立性。母亲的天然优势是培养孩子的亲密性,而父亲的天然优势是培养孩子的独立性和责任感。“双性化”要求父教与母教并存,作为一种有效的平衡与纠偏机制,可以阴阳互补,防止亲子教育走向极端。【延伸阅读】一门三院士,这在中国科学史上绝无仅有,即便是放之于世界,也是屈指可数。三院士是谁?梁思成、梁思永、梁思礼。他们的父亲就是鼎

15、鼎大名的梁启超。梁启超九个子女的成才,与家庭环境有莫大关系,父亲的耳提面命是一个重要的因素。他特别注意培养孩子们的感恩心、同情心及礼数。对于帮助过家庭的二叔,他叮嘱孩子们逢年过节必须去信道谢、拜年;外祖父去世,不但叮嘱孩子们来信安慰妈妈,还要给舅舅们去信表达抚慰之意。对于治学,梁启超看重的不是成功与否,而是治学的态度。在写给思成、思永的信中,他教训道:汝等能升级固善,不能亦不必愤懑,但问果能用功与否。若既竭吾才,则于心无愧;若缘殆荒所致,则是自暴自弃,非吾家佳子弟矣。梁启超虽然希望子女个个成才,却又不希望看到孩子们因忙于学习而致使身体有损。在给长女思顺的信里,梁启超一再告诫女儿,“功课迫则不妨

16、减少,多停数日亦无伤。要之,吾儿万不可病,汝再病则吾之焦灼不可状”。只有真正疼爱孩子的父亲,才会在孩子的健康与学习之间,毫不迟疑地选择前者。( 根据东方早报、中新网等互联网整理)10阅读上述文本,选出下列说法正确的一项( )(3分)A爸爸去哪儿中五位明星爸爸跟子女进行了72小时的乡村体验。B随着爸爸去哪儿的热播,使得越多越多的家长,特别是父亲开始意识到其在亲子教育中的重要性,并通过节目来对比和改变自己的教育方法。C在家庭教育中,父亲和母亲能够为孩子带来不同的作用。而且对孩子说,父亲教育的缺失负面影响更大。D没有妈妈去哪儿的原因之一是妈妈会忍不住帮孩子,孩子们得不到更大的挑战和锻炼,节目从而也不

17、会那么有趣。11写出从【数据分析】中得到的探究结果。(2分)12结合【专家观点】,分点概况专家对亲子教育的看法。(3分)13.梁启超对子女的教育理念,对你的为人处世或求学做学问有何启迪?请选择其中的一点说说。(3分)四、古诗文阅读(20分)(一)阅读下面这首诗,完成1415题。(4分)洛中访袁拾遗不遇 孟浩然 洛阳访才子,江岭作流人。闻说梅花早,何如北地春。【注释】袁拾遗:作者的朋友,即第一句中的才子。 江岭:今江西省大余县和广东省南雄县交界处的大庾岭。 流人:获罪而流放的人。14请从修辞角度赏析第一、二句诗歌。(2分)15诗歌的最后两句写得洒脱飘逸,联想自然,表现了作者怎样的情感?(2分)(

18、二)阅读下面课内文言文,完成1619题。(8分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉

19、!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。16下列句中加点词意思相同的一项是( )(2分) A所识穷乏者得我与 于是鸱得腐鼠 B故患有所不辟也 又患无硕师名人与游C一箪食,一豆羹, 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎D是亦不可以已乎 然胡不已乎17下列句中“于”字与例句中加点的“于”用法相同的一项是( )(2分) 例句:万钟于我何加焉A. 安陵君因使唐雎使于秦 B. 未尝不叹息痛恨于桓灵也 C. 所恶有甚于死者 D. 故天将降大任于是人也18用现代汉语翻译下

20、面句子。(2分)乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之。19结合文中的划线句,选取一个角度谈谈课文的语言特色。(2分)(三)阅读下面课外文言文,完成1620题。(8分)魏有隐士曰侯嬴,年七十,家贫,为大梁夷门监者。公子闻之,往请,欲厚遗之。不肯受,曰:“臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定,公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐,不让,欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰:“臣有客在市屠中,愿枉车骑过之。”公子引车入市,侯生下见其客朱亥,俾倪故久立,与其客语,微察公子。公子颜色愈和。当是时魏将相宗室宾客满堂待公子举酒市人皆观公子执辔从骑

21、皆窃骂侯生侯生视公子色终不变乃谢客就车。至家,公子引侯生坐上坐,遍赞宾客,宾客皆惊。酒酣,公子起,为寿侯生前。侯生因谓公子曰:“今日嬴之为公子亦足矣。嬴乃夷门抱关者也,而公子亲枉车骑,自迎嬴于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。然嬴欲就公子之名,故久立公子车骑市中,过客以观公子,公子愈恭。市人皆以嬴为小人,而以公子为长者能下士也。”于是罢酒,侯生遂为上客。 (取材于史记·魏公子列传)【注释】夷门:大梁的东门。监者:守城门的人。从车骑:令车骑想跟从。虚左:空出左边的位置。古礼以左为尊。为寿:敬酒祝福。关:门栓。20解释下列句中加点词。(3分)(1)欲厚遗之( ) (2)愿枉车骑过之

22、( ) (3)侯生摄敝衣冠( )21用现代汉语翻译下面句子。(2分)市人皆以嬴为小人,而以公子为长者能下士也。22用斜线(/)给下面句子断句。(3分)当是时魏将相宗室宾客满堂待公子举酒市人皆观公子执辔从骑皆窃骂侯生侯生视公子色终不变乃谢客就车。 五、作文(50分)23. 生命就像一条大河时而宁静时而疯狂我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空一直在飞一直在找我要的一种生命更灿烂我要的一片天空更蔚蓝我要飞得更高飞得更高请以“我要飞得更高” 为题,写一篇文章。要求:(1)结合自己的生活经历,写出真情实感。(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名;除诗歌外,文体不限;不少于600字。九年级期末考试语文

23、参考答案(2014.01)1霾 cóng xián 璞(4分) 2只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 了却君王天下事 赢得生前身后名 力尽不知热 但惜夏日长 生于忧患 死于安乐(8分) 3鲁达 武松 林冲起解(3分)4.(1)义乌小商品城去年成交额净增百亿(2)增强了新闻的真实性和时效性(3)略(6分) 5炉火伴我会心夜读 深夜旷野 篝火使人通体舒畅(给人力量勇气)(3分)6.示例:运用了拟人的手法,形象生动的写出了冬天来临后,院中鲜花黯然失去生机的景象,为下文写“炉火”的意蕴预设了空间,与下文炉火带给我温暖、生机、力量形成对比。(3分)7.这样写可以丰富“炉火”的意蕴,“火箱”

24、和“篝火”不仅给人带来温暖,还给人以启示与希望、力量和勇气从而深化了主题,也使行文富于变化。(3分)8通过“炉火” 带给人的温暖与活力、希望与勇气,表明了作者热爱生活、积极向上的人生态度。(3分)9. 可举生活中当你失败沮丧时,给你力量、鼓励和信心的眼神或语言、动作等;举经历(1分);谈感悟(1分)。(2分)10D (3分)11示例一:爸爸去哪儿创造了高达89%的美誉度,超过了中国好声音、快乐男声等节目。示例二:爸爸去哪儿不仅成为名副其实的“口碑王”(2分)12亲子教育中父亲和母亲的作用有区别。 亲子教育需要技巧。 亲子教育要求父教与母教并存。 (一点1分,答出三点即可满分3分)13可从感恩、

25、求学的态度等角度谈。(3分)14示例:对偶与对比,用“洛阳”与“江岭”、 “才子”与“流人”相对,强烈突现出作者心中的不平。(2分)15通过岭上早梅虽好,而仍不如北地花开之迟,表现了对友人的深沉怀念。(2分)16D (2分) 17B (2分)18.先前(有人)宁肯死也不愿接受,现在(有人)为了大小老婆的侍奉却接受了。(2分) 19. 示例一:运用排比句,使文章读起来节奏感强,并且富于文采和气势。示例二:善于比喻,如举“鱼”和“熊掌”不可得兼的例子,取义浅显,既使所讲的道理易于为人接受,又使文章富有文学趣味。( 2分) 20.(1)赠送 (2)拜访 (3)破旧(3分)21.街市上的人都以为我是小人,而认为公子是个高尚的人能礼贤下士啊。

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