26科利亚的木匣课件用

1、26、科利亚的木匣、科利亚的木匣xi j ji xi j ji 木匣木匣 手锯手锯 台阶台阶 难过难过 仍然仍然 挖坑挖坑 冰鞋冰鞋 斧头斧头 免得免得 屋子屋子 抢走抢走 当初当初 管用管用 敌人敌人 懂得懂得 战争战争：课文中提到的“战争”是指苏联卫国战争，是苏联人民为反对德国法西斯及其盟国进行的正义战争。法西斯：法西斯：指无理侵略别国领土的行为。木匣：木匣：木箱。 课文围绕着木匣写了科利课文围绕着木匣写了科利亚的哪些事？亚的哪些事？思思 考考埋木匣埋木匣挖木匣挖木匣受到启发受到启发第一部分：（ ）埋木匣；埋木匣； 第二部分：（ ）挖木匣；挖木匣；第三部分：（ ）得到启示。得到启示。134

2、1213 围绕这三个小标题，简单谈谈这篇文章主要讲了件什么事?26、科利亚的木匣、科利亚的木匣现在的你和一年级的你有什么变现在的你和一年级的你有什么变化？化？xi j ji xi j ji 木匣木匣 手锯手锯 台阶台阶 难过难过 仍然仍然 挖坑挖坑 冰鞋冰鞋 斧头斧头 免得免得 屋子屋子 抢走抢走 当初当初 管用管用 敌人敌人 懂得懂得 埋木匣埋木匣挖木匣挖木匣受到启发受到启发 科利亚从家门口向前走，科利亚从家门口向前走，数了十步，就用铲子挖起坑来。数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。他放好了木匣，盖上土，坑里。他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，

3、还在上面撒了一层用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。细沙，免得被人发现。 数数挖挖放放撒撒挖挖放放盖盖踩踩科利亚怎样埋东西的科利亚怎样埋东西的科利亚开始是怎样挖的？科利亚开始是怎样挖的？ 科利亚也拿来铲子，从家门口向科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手前走了十步，动手挖挖起来。他起来。他挖挖呀，呀，挖挖呀，坑已经呀，坑已经挖挖得很深了，还没找得很深了，还没找到匣子。他又朝左边到匣子。他又朝左边挖挖，朝右边，朝右边挖挖，仍然没找到。仍然没找到。 科利亚也拿来铲子，从家门口向科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖

4、得很深了，还没找挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然仍然没找到。没找到。科里亚丢下铲子，坐在台阶上，用科里亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。突然他笑起来，对手摸着脑门想。突然他笑起来，对小伙伴们说：小伙伴们说：“我知道是怎么回事我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。现在我九岁啦，我还小，步子也小。现在我九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该步子比那时候大了一倍，所以应该走的不是十步，而是五步。你们看，走的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。我马上会找到我的

5、木匣子。”埋木匣埋木匣 只有只有5 5岁岁, ,步子小。步子小。挖木匣挖木匣 4 4年以后年以后, ,步子大。步子大。12345678910第一次第一次: :12345678910第二次第二次: :12345 科利亚量了五步，又动手挖起科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。匣子。果然果然科利亚高兴地说：科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么围的一切，不是都在

6、起变化么？” ” 这件事情让科利亚得到了怎样的启这件事情让科利亚得到了怎样的启示呢？示呢？时间一天天过去，我们一天天长大，时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，步子也在渐渐变大。周围的一切，都在起着变化。都在起着变化。举例说一说你身边随着举例说一说你身边随着时间的变化而发生的变时间的变化而发生的变化？化？通过学习课文，你能帮通过学习课文，你能帮刻舟求剑里的人找刻舟求剑里的人找到他的剑吗？到他的剑吗？ 在这件事里，科利亚能在这件事里，科利亚能有这么大的收获，是因为他有这么大的收获，是因为他有一个特别好的品质，是什有一个特别好的品质，是什么？么？提示：爱动脑，勤于思考。提示：爱动脑，勤于思考。选词填空 仍然仍然 果然果然 突然突然 1.不多一会儿，他（ ）找到了木匣子。 2.他又朝左边挖，朝右边挖，（ ）没找到。 3.（ ）他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！”仍然仍然果然果然突然突然 1. 把这个故事讲给爸爸把这个故事讲给爸爸妈妈听。妈妈听。 2.小练笔小练笔科利亚高兴地说：科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光伙伴们，今天我