三年级语文下册 第七单元《32 当炸弹在身边响起》课件1 课件

1、狂轰滥炸狂轰滥炸讨厌讨厌天昏地暗天昏地暗损失损失暴风骤雨暴风骤雨顷刻顷刻硝烟弥漫硝烟弥漫恢复恢复小组合作提示：小组合作提示：1.读课文，找出故事发生在什么时间？什读课文，找出故事发生在什么时间？什么地方？炸弹在谁的身边响起？么地方？炸弹在谁的身边响起？2.课文描述了炸弹几次在毛泽东身边响起？课文描述了炸弹几次在毛泽东身边响起？哪些段写第一次？哪些段写第二次？哪些段写第一次？哪些段写第二次？3. 用用“”勾出描写炸弹爆炸时情况危勾出描写炸弹爆炸时情况危急的句子；用急的句子；用“”勾出描写毛泽东神勾出描写毛泽东神态、语言、动作的句子。态、语言、动作的句子。4.再读勾出的句子，在小组内说说自己的再读

2、勾出的句子，在小组内说说自己的体会。体会。突然，一颗重磅炸弹在窑洞门口爆炸突然，一颗重磅炸弹在窑洞门口爆炸了，顷刻硝烟弥漫，遍地是弹片和烧了，顷刻硝烟弥漫，遍地是弹片和烧黑的石头。黑的石头。话音未落，轰隆隆一阵巨响，两颗重话音未落，轰隆隆一阵巨响，两颗重磅炸弹，在门外不远的地方爆炸了。磅炸弹，在门外不远的地方爆炸了。门窗玻璃全被震碎，气浪像台风一样门窗玻璃全被震碎，气浪像台风一样冲进来，一时间，天昏地暗。冲进来，一时间，天昏地暗。突然，一颗重磅炸弹在窑洞门口爆炸突然，一颗重磅炸弹在窑洞门口爆炸了，顷刻硝烟弥漫，遍地是弹片和烧了，顷刻硝烟弥漫，遍地是弹片和烧黑的石头。黑的石头。话音未落，轰隆隆一

3、阵巨响，两颗重话音未落，轰隆隆一阵巨响，两颗重磅炸弹，在门外不远的地方爆炸了。磅炸弹，在门外不远的地方爆炸了。门窗玻璃全被震碎，气浪像台风一样门窗玻璃全被震碎，气浪像台风一样冲进来，一时间，天昏地暗。冲进来，一时间，天昏地暗。顷刻顷刻突然，一颗重磅炸弹在窑洞门口爆炸突然，一颗重磅炸弹在窑洞门口爆炸了，顷刻硝烟弥漫，遍地是弹片和烧了，顷刻硝烟弥漫，遍地是弹片和烧黑的石头。黑的石头。话音未落，轰隆隆一阵巨响，两颗重话音未落，轰隆隆一阵巨响，两颗重磅炸弹，在门外不远的地方爆炸了。磅炸弹，在门外不远的地方爆炸了。门窗玻璃全被震碎，气浪像台风一样门窗玻璃全被震碎，气浪像台风一样冲进来，一时间，天昏地暗。

4、冲进来，一时间，天昏地暗。只见毛泽东左手稳稳地端着茶杯，连一星半点只见毛泽东左手稳稳地端着茶杯，连一星半点水也没有洒落，右手的那支笔仍在地图上移动，水也没有洒落，右手的那支笔仍在地图上移动，画的线一点儿也没有打折，好像刚才什么都没画的线一点儿也没有打折，好像刚才什么都没发生似的。发生似的。这句话是抓住了毛泽的哪个方面来写的这句话是抓住了毛泽的哪个方面来写的。 你从中体会到了什么？你从中体会到了什么？ a只见毛泽东左手稳稳地端着茶杯，连一星半只见毛泽东左手稳稳地端着茶杯，连一星半点水也没有洒落，右手的那支笔仍在地图上移点水也没有洒落，右手的那支笔仍在地图上移动，画的线一点儿也没有打折，好像刚才什

5、么动，画的线一点儿也没有打折，好像刚才什么都没发生似的。都没发生似的。b只见毛泽东左手端着茶杯，右手仍在画图，只见毛泽东左手端着茶杯，右手仍在画图，好像刚才什么都没发生似的。好像刚才什么都没发生似的。小组讨论：小组讨论：1、读一读这两句话，说说它们有什么不同？、读一读这两句话，说说它们有什么不同？2、哪一句话写得好？好在哪里呢？、哪一句话写得好？好在哪里呢？只见毛泽东轻轻掸去身上的灰尘。只见毛泽东轻轻掸去身上的灰尘。毛泽东头也不抬地用笔朝上指了指。毛泽东头也不抬地用笔朝上指了指。“客人走了吧！客人走了吧！”“飞机呀，真讨厌！飞机呀，真讨厌！”“嗯，这东西可以打两把菜刀呢！去，你赶紧嗯，这东西可以打两把菜刀呢！去，你赶紧去查查群众受到些什么损失！去查查群众受到些什么损失！”“他们的风不行，连我一个人也吹不动，我们他们的风不行，连我一个人也吹不动，我们的风刮起来就不得了，要将他们边根拔哩！的风刮起来就不得了，要将他们边根拔哩！” 毛泽东(18931976),湖南湘潭人,伟大