质谱基本原理稻谷书苑

1、第十五章第十五章 质谱法质谱法(mass spectrometry ms)1教学运用2教学运用m/z152943578599113142713教学运用4教学运用5教学运用。样品导样品导入系统入系统离子源离子源产生离子流产生离子流 质量质量 分析器分析器质量扫描质量扫描检测器检测器放大器放大器记录器记录器m/zh0质谱图质谱图真空泵真空泵6教学运用m/z15294357859911314271 7教学运用m + 碎片离子 + 中性分子-e8教学运用9教学运用(mass spectrometers) 10教学运用 11教学运用 12教学运用 13教学运用 +: r1: r2: r3: r4: e+

2、m+(m-r2)+(m-r3)+mass spectrum(m-r1)+14教学运用+气体分子气体分子试样分子试样分子+准分子离子准分子离子电子电子(m+1)+;(m+17) +;(m+29) +; 15教学运用 .16教学运用evm221emv217教学运用evhrm020ehmrvrhem222018教学运用vrhem222019教学运用磁场0ehmr20教学运用21教学运用22教学运用 23教学运用24教学运用25教学运用 26教学运用 27教学运用液相色谱-质谱仪 28教学运用waters quattro premier串联四极杆质谱仪串联四极杆质谱仪仪器特点仪器特点：串联四极杆质谱仪

3、可以有多种扫描方式，完成化合物的确证和化合物的结构阐述，以及高灵敏度的定量分析。其扫描方式包括其扫描方式包括：1全扫描（full scan）2选择离子扫描（sir）3子离子扫描（product scan）4中性丢失扫描（neutral loss）5母离子扫描（precursor scan）6多反应监测（mrm）29教学运用30教学运用31教学运用 32教学运用33教学运用 1、分子电离一个电子、分子电离一个电子， 34教学运用35教学运用 36教学运用h3cch2ch2ch2ch2ch315712957434357297115h3cch2ch2ch2ch2ch3h3cch2ch2ch2ch2c

4、h3h3cch2ch2ch2ch2ch3h3cch2ch2ch2ch2ch3ch3ch2ch2ch2ch2ch31529435771正己烷正己烷 37教学运用 38教学运用1615m/z ra13.1121.0133.9149.2158516 100171.139教学运用mm1mm240教学运用41教学运用142140127125105711581567751110108959381792766645149292829c2h5clc2h5brbrclc2h542教学运用 同位素的峰强比符合二项式同位素的峰强比符合二项式 (a+b)na和和b为轻质及重为轻质及重质同位素的丰度比，质同位素的丰度比，n为原子数目。为原子数目。例如：例如：分子中有分子中有3个氯：个氯：n=3、a=3、b=1，代入二项式，代入二项式，即可求出各同位素峰强度比：即可求出各同位素峰强度比： 43教学运用 44教学运用122*mmm 45教学运用59.28094.8108123m/z122*mmm 8 .9412310822 .5910880246教学运用m/z123 108 80m*59.2m*94.8 m/z=123 m/z=108 m/z=8047教学运用m + 碎片离子 + 中性分子-e48教学运用样品导样品导入系统入系统离子源离子源产生离子流产生离子流 质量质量 分析器分析器质量扫描质量扫描检