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文档简介

1、邵阳医专基础护理教研室邵阳医专基础护理教研室 丁建华丁建华l一、简析教材一、简析教材l1、科目：内科护理学、科目：内科护理学 版次：人民卫生版版次：人民卫生版 2、课题：糖尿病病人的护理、课题：糖尿病病人的护理 3、教学内容：、教学内容： 4、学时安排：、学时安排：3学时理论学时理论+1学时见习学时见习 5、本课内容在教材中的地位、作用和前后联、本课内容在教材中的地位、作用和前后联系：系：上联循环系统、泌尿系统，下联神经系统 6、教学目标：教学目标：l多媒体教学：多媒体教学：l 病例导入病例导入+讲授讲授+课堂提问、练习课堂提问、练习+讨讨论论+课后练习课后练习学法指导学法指导：l课前预习：带

2、着问题进课堂课前预习：带着问题进课堂l课间听课：课间听课：“听听”、“思思”、“记记”l课后复习：抓住重难点，有的放矢。课后复习：抓住重难点，有的放矢。l记忆方法：记忆方法：兴趣激发兴趣激发： 学习内科很枯燥，充分利用多媒体，运用图学习内科很枯燥，充分利用多媒体，运用图片、影片的方式激发学生的兴趣，如片、影片的方式激发学生的兴趣，如无限生无限生机机寓教于娱。寓教于娱。l病例导入：病例导入：l疾病概述疾病概述 15分钟分钟 护理评估护理评估： 30分钟分钟 护理诊断护理诊断： 5分钟分钟 护理措施护理措施： 55分钟分钟l作业布置：作业布置：l见习安排见习安排 40分钟分钟护理护理l授课重点：授课重点： 1、定义、定义、 2、临床表现（典型表现、并发症）、临床表现（典型表现、并发症） 3、护理（其中又以饮食护理、运动护理、护理（其中又以饮食护理、运动护理、用药护理、并发症的抢救、健康指导、用药护理、并发症的抢救、健康指导为尤为重要）为尤为重要）l难点难点：并发症、糖尿病饮食控制：并发症、糖尿病饮食控制l学生反映确实是学到了一些比较实用的学生反映确实是学到了一些比较实用的东西，如血糖仪的使用、胰岛素的注射东西，如血糖仪的使用、胰岛素的注射方法、胰岛素泵。方法、胰岛素泵。l下课前，学生基本能脱稿说出概念、典下课前，学生基本能脱稿说出概

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