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文档简介
1、 小朋友们，看图写话是我们这个年级学习的重点，它可以锻炼我们的观察能力，还能开动我们的大脑呢！第1页/共6页故事发生的时间、地点、人物天气和风景注意到了么？你能用一些好词好句来说一说么？第2页/共6页 （时间） ， （天气） 。小白兔决定去 （地点）（干什么） （为什么？） （地点） 。 。 的景色可真美呀！（景色描写） 。 一天清晨，阳光明媚，万里无云。小白兔决定去小河边采蘑菇。因为小兔的肚子已经饿得咕咕直响啦！于是，她兴高采烈地来到了小河边，那里的景色可真美呀！小草郁郁葱葱，五颜六色的花儿张小草郁郁葱葱，五颜六色的花儿张开了笑脸，吸引来了成群结队的小蜜蜂。清澈见底开了笑脸，吸引来了成群结队
2、的小蜜蜂。清澈见底的小河哗啦啦地流淌着，河对岸的蘑菇长得又大又的小河哗啦啦地流淌着，河对岸的蘑菇长得又大又鲜。鲜。第3页/共6页小白兔遇到了什么困难？小白兔遇到了什么困难？又为什么会骑在大象的身上去了呢？又为什么会骑在大象的身上去了呢？想象它们之间会说些什么？想象它们之间会说些什么？挡住挡住 急得团团转急得团团转 关心关心 灵机一动灵机一动热心热心 一蹦三尺高一蹦三尺高宽厚宽厚 稳稳当当稳稳当当第4页/共6页起因：起因：（时间、天气、地点、人物）为什么去摘蘑菇？（时间、天气、地点、人物）为什么去摘蘑菇？ 郁郁葱葱郁郁葱葱 五颜六色五颜六色 清澈见底清澈见底 经过：经过：挡住挡住 急急得团团转得团团转 关心关心 一五一十一五一十 热心热心 一蹦三尺高一蹦三尺高 宽厚宽厚 稳稳当当稳稳当当结果：结果：从小故事当中你悟出了什么道理？从
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