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文档简介
1、判断题1、 按一个标志进行的分组是简单分组,按多个标志进行的重叠分组是复合分组。( 对 )2、 按变量之间的相关强度不同,相关关系可分为正相关和负相关。 ( 错 )3、 标准差是从某一个范围反映数据的差异程度,比较粗略。 ( 错 )4、 编制综合指数的关键问题是同度量因素及其时期的选择。 ( 错 )5、 编制平均指数,实质上就是计算个体指数的平均数。 ( 对 )6、 抽样误差是抽样法本身所固有的,但可以尽量避免。 ( 错 )7、 抽样调查不仅存在抽样误差,而且也存在登记误差。 ( 对 )8、 抽样平均误差实际上是所有可能出现的样本平均数的方差。 ( 错 )9、 抽样误差的产生是由于破坏了抽样的
2、随机原则而造成的。 ( 错 )10、 抽样极限误差可能小于、大于或等于抽样平均误差。 ( 对 )11、 重复简单随机抽样的抽样平均误差小于不重复简单随机抽样的抽样平均误差。( 错 )12、 当变量数列的单位数不多或单位数虽多但无明显集中趋势时,则不宜计算众数。( 对 )13、 当变量值的连乘积等于总比率或总速度时,宜用几何平均法计算平均数。 ( 对 )14、 当直线相关系数R=0时,说明变量之间不存在任何相关关系。 ( 错 )15、 对资料进行组距式分组,是假定变量值在各组内部的分布是均匀的,所以这种分组会使资料的真实性受到损害。中位数与众数都是位置平均数,因此用这两个指标反映现象的一般水平缺
3、乏代表性。 ( 对 )16、 对于无限总体,不能进行全面调查,只能使用抽样推断。 ( 对 )17、 对统计总体中的全部单位进行调查称为普查 ( 对 )18、 点估计是用样本的统计量直接估计和代表总体参数。 ( 对 )19、 调查单位就是填报单位 ( 错 )20、 调查对象就是统计总体,但统计总体不都是调查对象 ( 对 )21、 根据组距数列计算的算术平均数只是一个近似值 ( 对 )22、 反复简单随机抽样的抽样平均误差小于不重复简单随机抽样的抽样平均误差。 ( 错 )23、 广义指数就是各种相对数 。 ( 对 )24、 工资总额增长10%,平均工资下降5%,则职工人数应增长15%。 ( 错 )
4、25、 回归分析和相关分析一样,所分析的两个变量一定都是随机变量。 ( 错 )26、 回归系数b的符号与相关系数r的符号一般相同,但有时也不同。 ( 错 )27、 回归系数b和相关系数都可用来判断现在之间相关的密切程度。 ( 错 )28、 甲乙两省分别命题高考,现有甲省的A考生高考分数605分,乙省B考生高考分数597分,所以A考生的分数肯定高于B考生的分数。 ( 错 )29、 计算相关系数时,应首先确定自变量和因变量。 ( 错 )30、 连续型变量只能作组距式分组,且组限只能是重叠组限表示法。 ( 对 )31、 平均差与标准差都表示各标志值对其算术平均数的平均离差 ( 对 )32、 如果物价
5、上涨10%,则现在100元钱只值原来的90元了。 ( 错 )33、 随机原则并不排除人的主观意识的作用。 ( 错 )34、 所谓“上限不在内”原则,只指当某单位的标志值恰好等于某组上限时,就把该单位归入该组。 ( 错 )35、 算术平均数易受极大值影响,而调和平均数易受极小值影响。 ( 对 )36、 统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 ( 错 )37、 统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括 ( 对 )38、 统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 ( 错 )39、 统计调查中的调查单位与填报单位是一致的 ( 错 )40、 统计报表一般属于经常性的全面调查 ( 对 )41、 统计报表
6、中的资料主要来源于基层单位的原始记录、统计台帐和基础的内部报表( 对 )42、 统计分组的首要问题就是正确划分各组的界限。 ( 错 )43、 我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。 ( 对 )44、 相关系数越大,说明相关程度越高;相关系数越小,说明相关程度越低。 ( 错 )45、 相关系数是直线相关条件下说明两个现象之间相关密切程度的统计分析指标。( 对 )46、 相关系数等于0,表示X与Y两变量之间相关独立。 ( 错 )47、 由于总体指标是唯一的,所以样本指标也是唯一的。 ( 错 )48、 由于直接观察法能保证资料的真实性和可靠性,因而在进行大规模调查时,应采用这
7、种 方法。 ( 错 )49、 有意选择样本单位所造成的误差不是抽样误差。 ( 对 )50、 因素分析的目的就是要测定现象总变动中各因素的影响方向和影响程度。 ( 对 )51、 运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查 ( 错 )52、 一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者 ( 对 )53、 一般而言,全面调查的结果更全面、准确,所以得到普遍应用 ( 错 )54、 一元线性回归方程中b大于0,表示两个变量之间存在正相关关系。 ( 对 )55、 样本观察点越多,模型估计精度越高;预测点离样本分布中心越近,预测误差越小。( 对 )56、 在非全面调查中,最完善、
8、最有计量科学依据的方法是抽样调查。 ( 对 )57、 在对现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查,这种调查属于重点调查。 ( 错 )58、 在编制变量数列时,若资料有特大或特小的极端数值,则宜采用开口组表示。( 对 )59、 在我国统计实践中,零售价指数的编制是采用固定加权平均法。 ( 对 )60、 在编制物价指数时,应以商品的销售量或使用数量作为权数。 ( 对 )61、 在编制综合指数时,虽然将同度量因素加以固定,但是,同度量因素仍起权数作用。 ( 对 )62、 在有三个指数构成的指数体系中,两个因素指数的同度量因素指标是不同的。( 对 )63、 在抽样推断中,作为推
9、断对象的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。( 错 )64、 直接用标准差比较两个平均数代表性大小的前提条件是两个被比较的平均数相等。( 对 )65、 中位数与众数都是位置平均数,因此用这两个指标反映现象的一般水平缺乏代表性。( 错 )66、 总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化 ( 对 )67、 总指数就是加权指数。 ( 错 )68、 总指数可分为质量指标指数和数量指标指数,而个体指数不能这样分。( 错 )69、 总指数能说明不可相加现象总变动的情况。 ( 对 )70、 综合指数中同度量元素的时期是可以选择的。 ( 对 )71、 综合指数可以同时研究几个因素的变动方向和变动
10、程度。 ( 错 )72、 综合指数是根据全面资料计算的,平均数指数是根据非全面资料计算的。 ( 对 )73、 质量指标指数是反映总体内涵变动情况的相对数。 ( 对 )74、 正态分布总体的两个参数(即均值和均方差)确定后,那么一个正态分布也就确定了。 ( 对 )单项选择题1、按调查对象包括的范围不同,统计调查可以分为 ( B )A、经常性调查和一次性调查 B、全面调查和非全面调查 C、统计报表和专门调查 D、普查和抽样调查2、不能全面反映总体各单位标志值变异程度的标志变异指标是( A )A.全距 B.平均差 C.标准差 D.标准差系数3、标志变异指标中最常用的是( C )A.全距 B.平均差
11、C.标准差 D.离散系数4、变量是可变的( B ) A、品质标志 B、数量标志 C、数量标志和指标 D、质量指标5、从总体中选取样本时必须 遵循的加班原则是(B) A.可靠性 B.随机性 C.代表性 D.准确性和及时性6、抽样调查的主要目的是(C)A.了解现象发展的具体过程和变化趋势B.对调查单位作深入具体的研究C.用样本指标对总体综合数量特征作出具有一定可靠程度的推断估计D.为计划和决策提供详细生动的资料 7、抽样误差是指(C)A.调查中所产生的登记性误差 B.调查中所产生的系统性误差 C.随机性的代表性误差 D.计算过程中产生的误差 8、抽样误差(D)A.即可以避免,也可以控制 B.即不可
12、以避免,也不可以控制 C.可以避免,但不可以控制 D. 不能避免,但可以控制9、重复抽样条件下的抽样平均误差与不重复抽样条件下的相比(A)A.前者总是大于后者 B.前者总是小于后者 C.两者总是相等 D.不能确定大小10、常用于表示定性数据的统计图是( B )A.直方图 B.条形图 C.散点图 D.折线图11、产品质量常可分为1级、2级和3级,这种 表现产品等级的数据是( A )A、顺序数据 B、定量数据 C、定量变量 D、数值数据12、调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是( A ) A、该市全部职工家庭 B、该市每个职工家庭 C、该市全部职工 D、该市职工家庭户数13、调查某班 50名学
13、生的学习情况,则总体单位是( B ) A、该班50名学生 B、该班每一名学生C、该班50名学生的学习情况 D、该班每一名学生的学习情况14、调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是( A ) A、标志 B、指标 C、变异 D、变量15、等距分组适合于( B )A.一切变量 B.变量变动比较均匀的情况 C.呈急剧升降变动的变量 D.按一定比例变动的变量16、典型调查中的典型单位是( D )A、工作做得好的单位 B、工作中出现问题最多的单位C、具有举足轻重作用的单位 D、具有代表性的少数单位17、当自变量x的值增加,因变量y的值也随之增加,两变量之间存在着(B)A.曲线相关 B
14、.正相关 C.负相关 D.无相关18、当自变量x的值增加,因变量y的值也随之减少,两变量之间存在着(C)A.曲线相关 B.正相关 C.负相关 D.无相关19、当所有观测值都落在回归线上,则这两个变量之间的相关系数为(C)A、1 B、-1 C、+1或-1 D、大于-1,小于+120、副商品类商品价格上涨10%,销售量增长20%,则副商品类商品销售总额增长(B)。 A、30% B、32% C、2% D、10%21、反映多个项目或变量的综合变动的相对数是 (D)。 A、数量指数 B、质量指数 C、个体指数 D、综合指数22、反映数量变动水平的指数是 (A)。 A、数量指标指数 B、综合指数 C、个体
15、指数 D、质量指标指数23、构成统计总体的基础和前提是( B ) A、综合性 B、同质性 C、大量性 D、变异性24、根据中国移动480次通话情况调查,每次通话平均持续时间为12.168分钟,标准差为2.2分钟,在概率保证为95.5%,估计该地区每次通话时间为(D)。(t=1.96)A.11.97115.365分钟 B.11.97114.365分钟 C.11.97113.365分钟 D. 11.97112.365分钟 25、各变量值与其算术平均数的离差平方和为( C )A.零 B.最大值 C.最小值 D.平均值26、各标志值加上(或减去)某一常数后计算的平均数( C )A.与原平均数相等 B.
16、等于0 C.等于原平均数加上(或减去)该常数 D.与原平均数无关27、经验法则表明,当一组数据对称分布时,在平均数加减2个标准差的范围之内大约有(B)A.68%的数据 B.95%的数据 C.99%的数据 D. 100%的数据28、经验法则表明,当一组数据对称分布时,在平均数加减1个标准差的范围之内大约有(A)A.68%的数据 B.95%的数据 C.99%的数据 D.100%的数据29、假定总体比例为0.55,采用重复抽样方法从该总体中抽取一个容量为200的样本,则样本比例的抽样标准差为(B)A.0.05 B.0.035 C.0.045 D. 0.05730、价格愈低,商品需求量愈大,这两者之间
17、的关系是(D)A.复相关 B.不相关 C.正相关 D.负相关31、简单分组与复合分组的区别在于( D )A.总体的复杂程度不同 B.组数多少不同 C.选择分组标志的性质不同 D.选择的分组标志的数量不同32、简单表与分组表的区别在于( A )A.主词是否分组 B.宾词是否分组 C.分组标志的多少 D.分组标志是否重叠33、简单算术平均数作为加权算术平均数特例的条件是( A )A.各组权数相等 B.各组权数不相等 C.各组标志值相等 D.各组标志值不相等34、将某企业职工的月收入分为2000元以下、2000-3000元、3000-4000元、4000-5000元、5000元以上几个组。则第二组的
18、组中值近似值是( A )A.2500 B.3000 C.2200 D.200035、甲、乙两生产小组人均月工资分别为420元和537元,其方差均为80元,则两小组人均工资的代表性( A )A.甲大于乙 B.甲等于乙 C.甲小于乙 D.难以判断36、了解某企业的期末在制品数量,由调查人员亲自到现场观察计数,这种收集资料的方式属于( B )A、采访法 B、直接观察法 C、大量观察法 D、报告法37、某企业计划规定本年产值比上年增长4%,实际增长6%,则该企业产值计划完成程度为( B )A.150% B.101.9% C.66.7% D.无法计算38、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000
19、个家庭,推断该城市所有家庭的年人均收入。这项研究的样本是(A)A.2000个家庭 B.200万个家庭 C.2000个家庭的人均收入 D.200万个家庭的人均收入39、某班学生的平均成绩是80分,标准差是10分,如果已知该班级学生的考试成绩为非对称分布。可以判断成绩在60100分之间的学生至少占(D)A.95% B.89% C.68% D.75% 40、某企业生产环保垃圾袋,包装标准的每包平均装100个垃圾袋。假定每包的垃圾袋数量服从正态分布,且标准差为3,则95.45%的包装中垃圾袋数量的取值范围是(B)A.(100-3,100+3) B.(100-6,100+6)C.(100-9,100+9
20、) D.(100-18,100+18)41、某班学生的平均成绩是80分,标准差是5分,假设该班级学生的考试成绩的分布未知。可以判断成绩在6595分之间的学生至少占(B)A.75% B.89% C.94% D.95%42、某班学生50名,男女生各占一半,该班学生性别比例的方差为( A )A.0.25 B.0.5 C.1 D.543、某厂2003年产品单位成本比去年提高了6%,产品产量指数为96%,则该厂总成本 (A)。 A、提高了1.76% B、提高了1.9% C、下降了4% D、下降了6.8%44、某银行的某年末的储蓄存款余额是( C )A、一定是统计指标 B、一定是数量标志C、可能是统计指标
21、,也可能是数量标志D、既不是统计指标,也不是数量标志45、某企业职工张三的月工资为500元,则“工资”是( B ) A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、质量指标46、某班5名同学的某门课的成绩分别为 60、70、780、85,这5个数是( D ) A、指标 B、标志 C、变量 D、变量值47、“你认为这个款式的时装不好吗”这一提问有什么问题?( D )A.包含的内容过多 B.用词不确切 C.内容过于笼统 D.问题使用否定行使问题48、年龄是( D )A、变量值 B、离散型变量 C、连续型变量 D、连续型变量,但在应用中常作为离散型变量处理49、能够事先加以计算和控制的误差是(D)A.
22、登记性误差 B.代表性误差 C.系统性误差 D.抽样误差50、判断现象之间相关关系密切的方法是(C)A.作定性分析 B.制作相关图 C.计算相关系数 D.计算回归系数51、平均差与标准差的主要区别在于( C )A.计算条件不同 B.指标意义不同 C.数学处理方法不同 D.计算结果不同52、平均指标中最常用的是( A )A算术平均数 B.调和平均数 C.几何平均数 D.位置平均数53、平均差与标准差计算公式中的平均数是( A )A.算术平均数 B.调和平均数 C.几何平均数 D.都可以54、区间估计的置信度是指(B)A.概率度 B.概率保证程度 C. 抽样允许误差的大小 D.抽样平均误差大小55
23、、确定连续型变量的组限时,相邻的组限一般要求( B )A.不重叠 B.重叠 C.不等 D.重叠或不重叠56、若两数列平均水平不同,在比较两数列离散程度时,应采用( D )A.全距 B.平局差 C.标准差 D.标准差系数57、如果物价上升10%,则现在的1元钱 (D)。 A、只是原来的0.09元 B、与原来的1元钱等价 C、无法与过去进行比较 D、只是原来的0.91元58、( D )是统计工作的根本准则,是统计工作的生命线。A、及时性 B、完整性 C、连续性 D、真实性59、数量指标指数的同度量因素一般是 (A)。 A、基期质量指标 B、报告期质量指标 C、基期数量指标 D、报告期数量指标60、
24、商品销售额的增加额为400元,由于销售量增加使销售额增加410元,由于价格(C)。 A、增长使销售额增加10元 B、增长使销售额增加205元 C、降低使销售额减少10元 D、降低使销售额减少205元61、统计表的横行标题表示各组的名称,一般应写在统计表的( B )A.上方 B.左方 C.右方 D.均可以62、统计分组的依据是( A )A.标志 B.指标 C.标志值 D.变量值63、统计分组的关键在于( A )A.正确选择分组标志 B.正确划分各组界限 C.正确确定组数和组限 D.正确选择分布数列种类64、统计指数是一种反映现象变动的 (B)。 A、绝对数 B、相对数 C、平均数 D、序时平均数
25、65、统计指数按其所反映的指标性质不同可分为 (B)。 A、个体指数和总指数 B、数量指标指数和质量指标指数 C、综合指数和平均数指数 D、算术平均数指数和调和平均数指数66、统计学研究对象的基本特征是( B ) A、总体性 B、数量性 C、具体性 D、社会性67、统计调查收集的资料主要是指 ( A )A、原始资料 B、总体资料 C、数字资料 D、初次整理过的资料68、 统计调查方案的首要问题是( C )A、调查经费的落实 B、调查组织工作C、调查任务和目的的确定 D、调查对象的确定69、统计数据分析中研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是(A)A.判断统计 B.描述统计 C.理论统
26、计 D.数理统计70、通过调查或观测而收集的数据称为( A )A、观察数据 B、试验数据 C、时间序列数据 D、截面数据71、通过调查大庆、胜利等几天主要油田来了解我国石油生产的基本情况,这种 调查方式属于( C )A、普查 B、典型调查 C、重点调查 D、抽样调查72、为调查一定时间内某路段的汽车速度,适合的数据收集方法是( B )A、问卷调查法 B、观察法 C、试验法 D、座谈法73、下面的哪个图形最适合于描述结构性问题的图形是( B )A、环形图 B、饼图 C、帕累托图 D、箱线图74、下列指标中用无名数表示的是 (D)。 A、平均数 B、全距 C、标准差 D、离散系数75、下列是数量指
27、标指数的有 (A)。A、 产品产量指数 B、商品销售额指数 C、价格指数 D、产品成本指数76、下列两个变量之间的相关程度最高的是(C)A、 商品销售额和商品销售量的相关系数是0.9B、 商品销售额和商业利润率的相关系数是0.84C、平均流通费用率与商业利润率的相关系数是-0.94C、 商品销售价格月销售量的相关系数是0.9177、下列直线回归方程中,错误的是(B)A、 y=35+0.35x,r=0.8 B、y=18-2.2x,r=0.74 C、y=-124+1.4x,r=0.89 D、y=-87-0.9x,r=-0.978、下述关于确定样本量的几种说法中,正确的是(D)A.样本量与置信水平成
28、反比B.样本量与总体方差成反比C.样本量与允许的估计误差成反比D.样本量与允许的估计误差的平方成反比79、“性别”、“年龄”等这样的概 念,可能用来( C ) A、表示总体特征 B、表示个体特征 C、作为标志使用 D、作为指标使用80、相关关系是(B)A.现象间客观存在的依存关系 B.现象间的一种非确定性的数量关系C.现象间的一种确定性的数量关系 D. 现象间存在的函数关系81、相关系数r的取值范围是(C)A.从0到1 B.从-1到0 C.从-1到1 D. 无范围限制82、相关分析与回归分析相比,对变量的性质要求是不同的,回归分析中要求(A)A.自变量是给定的,因变量是随机的 B.两个变量都是
29、随机的C.两个变量都是非随机的 D.自变量是给定的,自变量是随机的83、一般来说,当居民收入减少是,居民储蓄存款也会相应减少,二者之间的关系(B)A.负相关 B.正相关 C.零相关 D.曲线相关84、一个统计总体( D ) A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个标志 D、可以有多个指标85、已知5个水果商店苹果的单价和销售额,要求计算这5个商店苹果的平均单价,应采用( C )A.简单算术平均法 B.加权算术平均法 C.加权调和平均法 D.几何平均法86、已知某局12个企业的职工人数和工资总额,计算该局职工的平均工资时应采用(A)。 A、简单算术平均法 B、加权算术平均法 C、加
30、权调和平均法 D、几何平均法87、已知总体平均数为15,各标志值平方的平均数为250,则方差为( B )A.5 B.25 C.125 D.22588、已知某产品产量与生产成本有直线关系,在这条直线上,当产量为1000件时,其生产成本为50000元,其中不随产量变化的成本为12000元,则成本总额对产量的回归方程是(A)A、Y=12000+38X B、Y=50000+12000X C、Y=38000+12X D、Y=12000+5000X89、研究某企业职工文化程度时,职工总人数是( B ) A、数量标志 B、数量指标 C、变量 D、质量指标90、由组距数列确定众数时,如果众数组的两个邻组的次数
31、相等,则( B )A.众数为0 B.众数组的组中值就是众数 C.众数组的上限就是众数 D.众数组各单位变量值的平均数为众数91、由组距数列确定众数,如果众数组前一组和后一组次数相等,则众数值( D )A.偏向上限 B.偏向下限 C.为零 D.等于组中值92、用最小平方法配合直线趋势,如果y=a+bx中b为正值,则这条直线是 (B)。 A、下降趋势 B、上升趋势 C、不升不降 D、无法确定93、用最小平方法配合直线趋势,如果y=a+bx中b为负值,则这条直线是 (A)。A、 下降趋势 B、上升趋势 C、不升不降 D、无法确定94、用最小二乘法拟合回归直线方程,其基本原理是(D)A、 (Yi-Yi)=0 B、(Yi-Yi)²=0 C、(Yi-Yi)最小 D、(Yi-Yi)²最小95、样本指标(A) A.都是随机变量 B.都不是随机
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