普通话语流音变模板PPT学习教案

1、会计学1普通话语流音变模板普通话语流音变模板第1页/共75页声调音变训练声调音变训练一、上声的变调训练一、上声的变调训练二、二、“一一”、“不不”的变调训练的变调训练第2页/共75页第3页/共75页第4页/共75页第5页/共75页第6页/共75页第7页/共75页第8页/共75页（一）上声的变调（一）上声的变调1非上声前变半上，即调值由214变为211。如：在阴平前在阴平前：首都 北京 始终 普通 老师 小说 北方 可惜 在阳平前：祖国 语言 旅行 改良 古文 赶忙 感情 品格在去声前在去声前：感谢 岗哨 翡翠 晚饭 朗诵 准确 草地 美术在轻声前：我的 打发 走着 暖和 口袋 伙计 老实 嘱咐

2、第9页/共75页2 2上声前面变阳平，调值由上声前面变阳平，调值由214214变变3535 领导 勇敢 水果 选举 岛屿 把守 表演 采访 野草 美好3 3上声在由上声变来的轻声前面有上声在由上声变来的轻声前面有两种情况两种情况 一种是后字固定读轻声的，前字多读半上； 椅子 耳朵 马虎 姥姥 姐姐一种是后字可轻可不轻或者重叠式动词，前字一般变阳平 老鼠 想起 手里 走走 可以 第10页/共75页4三个上声相连，如果后面没有其他音节，也不带什么语气，末尾音节一般不变调。开头、当中的上声音节有两种变调：当词语结构是“双单格”时，前两个上声变阳平；当词语结构是“单双格”时，前一个上声变半上，第二个上

3、声变阳平。如：双单格： 展览馆 管理组 打靶场 手写体 勇敢者 选举法单双格： 好总理 纸老虎 海产品 党小组 冷处理 小两口第11页/共75页5多个上声相连，先要按语音停顿自然分节，然后按双音节、三音节的变调规律变读，停顿前的上声读“半上”，最后个上声读原调。 我有五把小雨伞。请你整理好演讲稿。手表厂有好几种产品 （二）“一”、“不”的变调“一”的本调是阴平，“不”的本调是去声。“一”、“不”单念，或在词句末尾，以及“一”表日期、序数时念本调，“不”在非去声前念本调 第12页/共75页1在去声音节前变阳平（35） 一切 一半 一旦 一度 一概 一共不是 不必 不变 不测 不错 不定2在非去声

4、前读去声（5l） 阴平前：一般 一边 一端 不安 不单 不端阳平前：一年 一齐 一时 不行 不白 不才上声前：一早 不好 一举 不比 不敢 不等3镶嵌词中变轻声 看一看 想一想 听一听 学一学 写一写 擦一擦看不看 想不想 听不听 学不学 写不写 擦不擦第13页/共75页训练要领训练要领“一”和“不”的变调都是以它们后边的音节为变调条件，即“前变后不变”。 词语分类训练a读原调：统一 第一 偏不 不欢而散b. 变阳平（在去声前）：一定 一致 不对 不干c读去声（非去声前）：一封 一条 不难 不好d变轻声（词语中间）：读一读 说一说 好不好 去不去语句训练：先标出语句中“一”、“不”的声调（原调

5、或调），然后作先读后说训练。星期天一大早，我就看了一本书。 你要不来，我也不去。信不信由你。成语训练：一心一意 一丝一毫 不伦不类 不即不离第14页/共75页 在连续的语流中，前后音节会互相影响，致使某些音节的音素或声调发生语音变化，这就是音变。普通话中常见的音变现象有：轻声、儿化、变调、语助词“啊”的变读等。 有些音节在词语或句子里，常常失去原有的声调，读成一种又轻又短的调子。这种又轻又短的调子，叫做轻声。 第15页/共75页 阴平轻声: 他的 桌子 说了 哥哥 先生 休息 （轻声调值约为2） 阳平轻声: 红的 房子 晴了 婆婆 活泼 泥鳅 （轻声调值约为3） 去声轻声: 坏的 扇子 睡了

6、弟弟 丈夫 意思 （轻声调值约为1） 上声轻声: 我的 斧子 耳朵 姐姐 喇叭 老实 （轻声调值约为4） 第16页/共75页1区别词义 东西 dnx（方向） dnxi（物体）地方 dfn（对“中央”而言） dfn（处所 2区分词性 大意 dy（名词，主要内容） ddyi（形容词，不小心）人家 rnji（名词，住户） rnji（代词，指别人，也可指自己第17页/共75页 1助词“吗、呢、啊、吧、着、了、过、的、得” 2名词的后缀“子、头”；代词中的“们”等 3方位词“上、下、里、边、”等。但方位“内、外”等一般不读轻声 4叠音词和重叠形式动词的第二个语素 5表示趋向的动词“来、去、起来、下去”等

7、 6少数习惯读轻声的词语 第18页/共75页第19页/共75页第20页/共75页n聪明cngming 凑合cuhe 耷拉dla *大方dfangn大爷dye *大意dyi 大夫difu 耽搁dngen得慌dehuang 灯笼dnglong 嘀咕dgu *地道ddao n*地方dfang *地下dxia *东西dngxi 动弹dngtan n豆腐dufu *对头ditou *多少dushao 哆嗦dusuo 第21页/共75页n同htong 糊涂htu n*滑溜huliu 馄饨hntun 活泼hupo 伙计huji n机灵jling 家伙jihuo 见识jinshi 糨糊jinghun交情jio

8、qing 街坊jifang 结实jishi 戒指jizhin*精神jngshen*开通kitong 口袋kudai 窟窿klongn困难knnan 喇叭lba 烂糊lnhu 老婆lopo 第22页/共75页nmngzi 蘑菇mgun糊涂htu 脑袋lodai 念叨nindao 奴才ncain暖和nunhuo 肺腑fifu 朋友pngyou 琵琶ppa n枇杷ppa 屁股pgu 便宜pinyi 葡萄ptao n*千斤qnjin 亲戚qnqi 清楚qngchu 情形qngxingn人家rnjia 认识rnshi 软和runhuo *丧气sngqi第23页/共75页n窝囊wnang 希罕xhan 吓

9、唬xihu *下水xishui n先生xinsheng 相声xingsheng 消息xioxi 笑话xiohua n心思xnsi 新鲜xnxian 行李xngli *兄弟xingdin休息xixi 秀才xicai 学生xusheng 牙碜ychen n衙门ymen 烟筒yntong 砚台yntai 秧歌yngge 第24页/共75页扎实扎实踏实踏实第25页/共75页n夫夫：丈夫：丈夫姐夫姐夫 妹夫妹夫姨夫姨夫n当当：稳当：稳当妥当妥当顺当顺当停当停当快当快当n手手：打手：打手帮手帮手把手把手扶手扶手第26页/共75页第27页/共75页计计 家伙家伙财主财主奴才奴才状元状元秀才秀才书记书记 学生

10、学生特务特务奸细奸细王八王八畜生畜生祖宗祖宗 阎王阎王哑巴哑巴第28页/共75页第29页/共75页第30页/共75页韵母er附着在其他音节后，使原韵母后加上一个卷舌动作而引起的语音变化就是儿化。儿化后的韵母称作“儿化韵”。1表示温和、亲切、喜爱的感情色彩 2形容细小轻微的状态和性质 3区别词性。名词动词兼类或名词形容词 兼类，儿化后确定名词 4区别词义 第31页/共75页儿化韵的发音主要看原音节韵母是否便于卷舌 卷舌很方便的，原韵母就不变，只加上卷舌动作；能卷舌，但不太便利，就稍变，迁就卷舌动作；不能卷舌的，大变，甚至去掉韵尾，或改变整个韵母，以便于加卷舌动作。 1韵母或尾音是 o e u的，

11、原韵母不变，只加卷舌动作。如：第32页/共75页普通话语音训练普通话语音训练语流音变之三语流音变之三儿化的发音训练儿化的发音训练第33页/共75页一、什么是儿化一、什么是儿化 儿化，是指一个音节带上卷舌动作，韵母发生音变，成为卷舌韵母（儿化韵）。 要点要点： （1） “儿”指卷舌动作， （2）“化”是说卷舌动作应柔软地融化在前一个音节上， （3）儿化韵听觉上是一个音节。 如：脸蛋儿、有点儿、味儿、倍儿棒第34页/共75页二、基本规则二、基本规则 儿化发音的基本规则，取决于韵母的末尾音素是否便于卷舌是否便于卷舌。 （一）便于卷舌便于卷舌，是指韵母的末尾音素是舌位较低或较后的元音（a、o、e、u）

12、。儿化时原韵母不变，直接卷舌。如： 小花儿、豆芽儿、打杂儿、酒窝儿、大伙儿、 高个儿、打嗝儿、皮球儿、裤兜儿、白兔儿 （二）不便于卷舌不便于卷舌，是指韵母的末尾音素是前、高元音（i、）、舌尖元音（一i）或鼻韵尾（n、ng），末尾音素的舌位与卷舌动作发生冲突。儿化时，原韵母变化再卷舌。第35页/共75页 不便于卷舌的韵母，儿化时发音要领有不便于卷舌的韵母，儿化时发音要领有： 1 1、丢掉韵尾、丢掉韵尾i i、n n、ngng，主要元音卷舌。后鼻韵母丢掉韵尾，主要元音卷舌。后鼻韵母丢掉韵尾ngng后，主要元音同时鼻化。如：后，主要元音同时鼻化。如：ai-ar：小孩儿、鞋带儿、一块儿、盖儿；ei-e

13、r：京味儿、椅子背儿、倍儿（棒）；an-ar：门槛儿、腰板儿、心眼儿、差点儿、好玩儿、人缘儿en-er：嗓门儿、大婶儿、没准儿、三轮儿、打盹儿、冰棍儿ang-ar：帮忙儿、鼻梁儿、好样儿eng-er：麻绳儿、板凳儿、门缝儿 第36页/共75页 2 2、主要元音是、主要元音是i i、，加，加erer（inin、n n 、inging先去韵尾再加先去韵尾再加erer）。如：。如：i、 ：玩意儿、米粒儿、差不离儿、金鱼儿、小曲儿、闺女儿in、n：皮筋儿、脚印儿、今儿、毛驴儿、小曲儿ing ：电影儿、打鸣儿、火星儿 3 3、舌尖元音一、舌尖元音一i i（前、后）换成（前、后）换成erer，如：，如：-

14、 i ：瓜子儿、棋子儿、小字儿、没词儿、 有事儿、果汁儿、年三十儿、树枝儿第37页/共75页三、训练要领三、训练要领 儿化的主要特点是把儿化的主要特点是把“儿儿”（卷舌动作（卷舌动作r r）“化化”在与它结合在与它结合的韵母上，要读得柔软、自然的韵母上，要读得柔软、自然。例如：刀把儿、号码儿、戏法儿、在哪儿、找茬儿、打杂儿、板擦儿、名牌儿、鞋带儿、壶盖儿、小孩儿、加塞儿、快板儿、老伴儿、蒜瓣儿、脸盘儿、脸蛋儿、收摊儿、栅栏儿、包干儿、笔杆儿、门槛儿 刀背儿、摸黑儿、老本儿、花盆儿、嗓门儿、把门儿、哥们儿、纳闷儿、后跟儿、高跟儿鞋、别针儿、一阵儿、走神儿、大婶儿、小人儿书、杏仁儿、刀刃儿 瓜子儿

15、、石子儿、没词儿、挑刺儿、墨汁儿、锯齿儿、记事儿 针鼻儿、垫底儿、肚脐儿、玩意儿、有劲儿、送信儿、脚印儿 毛驴儿、小曲儿、痰盂儿、合群儿第38页/共75页四、技能训练四、技能训练1 1、不考虑规则自然熟练地念说、不考虑规则自然熟练地念说：干活儿、聊天儿、这儿、那儿、拐弯儿、闹着玩儿、有点儿酷、冒牌儿、吃枪子儿、串门儿2 2、具体语境中儿化训练、具体语境中儿化训练：花园儿里种着茶花儿，花盆儿里养着菊花儿，花瓶儿里还插着梅花儿。下了班儿，上对门儿小饭馆儿，买一斤锅贴儿，带上点儿爆肚儿、蒜瓣儿，再弄二两白干儿，到你家慢慢儿喝。第39页/共75页3、绕口令练习绕口令练习： 进了门儿，倒杯水儿，喝了两口

16、运运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿。小快板儿，大鼓词儿，又说又唱我真带劲儿！第40页/共75页韵母韵母或或尾尾 音音举举 例（实际读音）例（实际读音） 刀把儿刀把儿 dobr dobr 号码儿号码儿 homrhomro o粉末儿粉末儿 fnmr fnmr 大伙儿大伙儿 dhur dhur 草帽儿草帽儿comor comor 麦苗儿麦苗儿e e纸盒儿纸盒儿 zhhr zhhr 唱歌儿唱歌儿chnrchnr 小街儿小街儿 xiojir xiojir 主角儿主角儿 zhjurzhjuru u眼珠儿眼珠儿 ynzhr ynzhr

17、 小兔儿小兔儿 xiotr xiotr 打球儿打球儿 dqir dqir 小猴儿小猴儿 第41页/共75页2韵母为i、的，儿化后在原韵母之后加上er。如：韵韵 母母举举 例（实际读音）例（实际读音）i i玩意儿玩意儿 wnyer wnyer 米粒儿米粒儿 mlermler 金鱼儿金鱼儿 jnyer jnyer 有趣儿有趣儿 yuqer yuqer 毛驴儿毛驴儿 molermoler第42页/共75页3韵母为-i-的，儿化后失去原韵母，加er，韵腹是e。如：韵韵 母母举举 例（实际读音）例（实际读音）-i-i（前）喜字儿喜字儿 xzr xzr 戏词儿戏词儿 xcr xcr 铁铁丝儿丝儿 tisr

18、tisr-i-i（后）树枝儿树枝儿 shzhr shzhr 锯齿儿锯齿儿 jchr jchr 办办事儿事儿 bnshrbnshr第43页/共75页4韵尾为i、n的，儿化后丢掉韵尾加卷舌动作。但韵母ui、in、un、n的韵尾，儿化后失掉韵尾i、n，加er，韵腹是e。如：第44页/共75页韵韵 尾尾举举 例（实际读音）例（实际读音）i i一块儿一块儿 ykur ykur 木牌儿木牌儿 mpr mpr 刀背儿刀背儿 dobr dobr 味儿味儿wrwr(u)i(u)i麦穗儿麦穗儿 misur misur 耳坠儿耳坠儿 rzhur rzhur 墨水儿墨水儿 mshurmshurn n心眼儿心眼儿 xn

19、yr xnyr 拐弯儿拐弯儿 uiwr uiwr 花园儿花园儿 huyur huyur 树根儿树根儿shrshr(i)n(i)n菜心儿菜心儿 cixir cixir 使劲儿使劲儿 shjir shjir 脚印儿脚印儿 jioyirjioyir(u)n(u)n冰棍儿冰棍儿 bnur bnur 打滚儿打滚儿 dur dur 飞轮儿飞轮儿filurfilur()n()n红裙儿红裙儿 hnqurhnqur第45页/共75页5韵尾为n的，儿化后丢掉n，主要元音鼻化，同时加卷舌动作。但韵母in的韵尾失掉后，需加鼻化的er。如：韵韵 尾尾举举 例（实际读音）例（实际读音）nn帮忙儿帮忙儿 bnmr bnmr

20、 蜜蜂蜜蜂儿儿 mfr mfr 蛋黄儿蛋黄儿 dnhurdnhur(i)(i)nn电影儿电影儿 dinyir dinyir 打打鸣儿鸣儿 dmir dmir 花瓶儿花瓶儿 hupirhupir第46页/共75页1.1.直接卷舌：直接卷舌：a a o e u2.2.变化卷舌变化卷舌: : 丢韵尾丢韵尾-i -n -i -n 合韵尾合韵尾-ng-ng 添韵腹添韵腹e e 变韵腹为变韵腹为e e第47页/共75页n*干儿gnr 小孩儿xiohir 男孩儿nnhir 女孩儿nhirn*核儿hr *猴儿hur 皮筋儿pjnr n*会儿hur 一会儿yhur *活儿hur 大伙儿dhur n*个儿gr *

21、劲儿jnr 烟卷儿ynjunr *角儿jur n*壳儿kr 时髦儿shmor 外号儿wihorn*块儿kuir 一块儿ykuir 易拉罐儿ylgunr 第48页/共75页n*玩儿wnr 被窝儿biwr 心窝儿xnwrn*馅儿xinr 照片儿zhopinr n*眼儿ynr 心眼儿xnynr 字眼儿zynr n*味儿wir 爷儿俩yr li玩意儿wnyrn*子儿zr 这儿zhr *庄儿zhungrn注：有*者为可衍生儿化词。第49页/共75页n干儿gnr：鱼干儿豆腐干儿 葡萄干儿n个儿gr：矮个儿大个儿高个儿挨个儿n猴儿hur：大猴儿孙猴儿猴儿王耍猴儿n核儿hr：梨核儿杏核儿煤核儿n会儿hur：等

22、会儿坐会儿多会儿这会儿第50页/共75页亮门儿 走后门儿n劲儿jnr：闯劲儿 干劲儿使劲儿有劲儿起劲儿心劲儿 天真劲儿一个劲儿n面儿minr： 药面儿 胡椒面儿 栗子面儿n壳儿kr：蚌壳儿 贝壳儿蛋壳儿乌龟壳儿 子弹壳儿硬壳儿 外壳儿脑袋壳儿第51页/共75页儿n馅儿xinr：馅儿饼肉馅儿露馅儿什锦馅儿n眼儿ynr：扣眼儿窟窿眼儿 红眼儿病n庄儿zhungr： 张庄儿赵庄儿n子儿zr：瓜子儿花子儿结子儿石头子儿枪子儿第52页/共75页n拉链儿拉链儿模特儿模特儿板凳儿板凳儿本色儿本色儿第53页/共75页第54页/共75页“一”、“不”的变调，可用歌诀记忆 “一”的本调是阴平，非去声前变去声；去声

23、前面变阳平，镶嵌词中读轻声。“不”读去声要记住，去声前面变35。“啊”用在句子末尾的时候，由于受到前面音节末尾音素的影响，读音发生种种变化。请看下表： 第55页/共75页一、上声的变调训练一、上声的变调训练 普通话上声是降升调，调值214。上声只有在单独念或词句末尾时才读原调。 由于上声的特点是调值形式曲折，因此上声字在别的音节前面时都要发生变调，即由“曲调”（降升调）变为“直调”（降调或升调）。 训练要领训练要领 上声变调的一般规则是“前变后不变”。即在语流中，上声作“前字”时变调，作“后字”（句末或较大停顿处）时不变调。 第56页/共75页1 1、上声的变调有两种、上声的变调有两种：（1）

24、上声在非上声前（即在阴平、阳平、去声、轻声前），由降升调变低降调（或称“半上”，只降不升），调值由214变21。如：上十阴 北京 火车 普通 广州上十阳 海防 导游 朗读 免除上十去 武汉 广大 考试 省力上十轻 耳朵 尾巴 奶奶 姐姐（2）两个上声相连，前一个上声由降升调变升调（阳平），调值由214变35。如：整体 铁塔 感慨 手表 减少 品种 海岛 粉笔 理想 管理第57页/共75页2 2、上声变调的复杂化包括、上声变调的复杂化包括：（1）三个上声相连，前两个字根据词语的结构变调：当词语结构是“双单格”时，前两个上声变阳平。如：展览馆 手写体 蒙古语当词语结构是“单双格”时，前一个上声变降

25、调（半上，调值21），第二个上声变阳平，如：纸老虎 小拇指 孔乙己（2）一串上声相连，先根据语意或气息自然分节，再按照以上训练要领变读。A 你把美好理想给领导讲讲。B 请你给我打点儿洗脸水。第58页/共75页二、二、“一一”、“不不”的变调训练的变调训练 “一”的本调是阴平，“不”的本调是去声。“一”、“不”念本调的条件是：单独念，或在词句末尾；以及“一”表日期或序数时念本调，“不”在非去声前念本调。 “一”的变调有三种，“不”的变调有两种，可以归纳记忆。1 在去声前，“一”、“不”均变阳平。如“一切”、“不定”。2在非去声前，“”变读去声，“不”仍读去声（本调）。如“一首”“不巧”3“一”、“不”夹在词语中间变读轻声。如“试