第一框揭开货币神秘面纱复习课PPT课件

1、第一讲神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱、商品、货币、纸币含义基本属性使用价值(有用性）价值产生本质含义职能基本职能其他职能产生过程含义优点发行爱护人民币、电子货币过多通货膨胀过少通货紧缩商品是使用价值和价值的统一体:一般等价物：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品价值尺度流通手段：贮藏手段、支付手段、世界货币：国家发行的强制使用的货币符号：制作成本低，易保管、携带、运输等：金银货币铸币纸币需要发展注意：货币流通规律第1页/共39页 我们在日常生活中，离不开商品。农 贸市场上的粮食、蔬菜、水果，超市里的油、盐、酱、醋，商场中的服装、鞋帽等，都是商品。请问：1、上述表面上各不相同的商品有什么共

2、同特征？2、母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？提示：作为商品，都是用于交换的劳动产品，都具有使用价值和价值。 母亲亲手为我们织的毛衣不是商品，原因在于这件毛衣虽然也耗费了一般的人类劳动，但它没有用于交换，价值无法体现出来。第2页/共39页随堂练习1. 将下列各项中属于商品的选项选出来（ ）A农民上交国家的粮食 B商场里长期滞销的东西C已经变质的午餐肉 D集市里降价处理的鞋帽B D2判断下列说法是否正确（）商品和货币是一个永恒的范畴，伴随人类社会的产生而产生，并将永远存在下去（）（）只有金银才是充当一般等价物的材料（ ）（）只要是商品，必然有价值；只要有价值，肯定是商品（）（）不是商品的其

3、他物品都没有价值（）第3页/共39页1、从内涵把握：商品是用于交换的劳动产品。比较商品其他劳动产品区别1.商品用于交换2.商品有价值3.商品是个历史范畴1.不用于交换2.没有价值3.劳动产品是人类社会一个永恒的范畴联系1、二者都是劳动产品；2、二者都有使用价值；3、二者在一定条件下可以转化第4页/共39页比比较较商品商品其他非劳动产品的物品其他非劳动产品的物品区区别别1.商品是劳动商品是劳动产品产品2.商品用于交商品用于交换换3.商品是个历商品是个历史范畴史范畴1.不是劳动产品不是劳动产品2.不用于交换（特殊情不用于交换（特殊情况除外）况除外）3.物品是个永恒的范畴物品是个永恒的范畴联联系系二

4、者都有使用价值二者都有使用价值第5页/共39页选择题：劳动产品和商品的最大区别在于（ ）A、是否有用 B、是否用于交换 C、是否耗费劳动 B第6页/共39页（2）、从属性把握：商品必须同时具有使用价值和价值（了解）使用价值a.商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。b.商品一定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。c.不同商品使用价值不同，所以才需需要交换以满足人们的不同需要。要交换以满足人们的不同需要。价值a.商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。b.商品一定有价值，有价值的一定是商品。c.不同商品都有价值，所以才能够按能够按照一定比例相互交换。照一定比例相互交换。第7页/

5、共39页注：商品为什么一定要有使用价值？为什么有使用价值的不一定是商品？注：为什么只有商品才有价值？注：商品所有者能同时占有商品的使用价值和价值吗？第8页/共39页判断：1.没有使用价值的东西肯定没有价值。（ ） 2.有使用价值的东西一定有价值。（ ） 3.没有价值的东西肯定没有使用价值。（ ） 4.有价值的东西一定有使用价值。（ ）第9页/共39页“商品是使用价值和价值的统一体”原理的现实意义（1）它要求企业加大科技投入，不断革新工艺，提高管理水平，生产出质量上乘，适销对路的产品，以实现其价值（2）作为消费者个人，在购买商品时，要“货比三家”，选择“物美价廉”的商品 提高产品质量，实施名牌战

6、略（1）商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，要顺利实现商品的价值，必须重视商品的质量。（2）实施名牌战略就体现了这一道理。第10页/共39页你知道货币是怎么产生的吗？它和商品是同时出现的吗？如果不是，哪个在先哪个在后？ 商品-商品 （交换） 原始末“商品商品商品”“商品货币商品”生产力的发展社会分工的发展活动频繁 范围扩大 种类增多 难度加大交换一般等价物最早的商品（交换）出现在原始社会末期。而货币的出现要晚得多。第11页/共39页一、货币的本质1、 商品和货币的密切联系 商品与货币不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。物物交换一般等价物为媒介的商品交换以货

7、币为媒介的商品交换 出现在原始社会末期，前提是交换双方都需要对方的商品。 用以表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。（如牲畜、贝壳、布匹等。） 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币产生第12页/共39页货币固定地充当一般等价物的原因： 贵金属金银具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点。2、货币的本质 货币是指从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，其本质是一般等价物。第13页/共39页4、弄清几对关系：（1）货币和和其他商品：货币是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。（2）货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等

8、价物，但和一般等价物有别：产生时间不同；特征不同；货币是固定地充当一般等价物。（3）等价物和一般等价物：等价物存在于物物交换阶段，用来表现一种或几种商品的价值；一般等价物存在于以一般等价物为媒介的交换阶段，用来表现其他一切商品的价值。第14页/共39页二、货币的职能 货币的职能是货币本质的体现，指货币在人民的经济生活中所起的作用。1、货币的基本职能 货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。第15页/共39页A。货币具有价值尺度的基本职能含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。原因：货币本身是商品，具有价值。货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 通过一

9、定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币。第16页/共39页B。货币具有流通手段的基本职能含义：货币充当商品交换媒介的职能。 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用公式表示为： 商品货币商品。第17页/共39页（4）初期的商品交换与商品流通的区别和联系区区别别初期的商品交换初期的商品交换商品流通商品流通公公 式式 商品商品商品商品商品商品货币货币商品商品产生时产生时间间货币产生前就存货币产生前就存在在货币产生后出货币产生后出现现买卖行买卖行为为同时同地进行同时同地进行在时空上是分在

10、时空上是分离（先卖后买）离（先卖后买）联联系系都是商品交换的形式。本质上都是人们都是商品交换的形式。本质上都是人们相互交换劳动的关系。相互交换劳动的关系。第18页/共39页注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。？ 货币能够与一切商品相交换，表现其他一切商品的价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好呢？提示： 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。流通中所需要的金属货币量=商品价格总额货币流通次数=待售商品数量商品价格水平货币流通次数第19页/共39页例：中国从美国购进一批

11、设备，耗资100万美元，这里的100万美元执行货币的 职能。A、世界货币 B、流通手段 C、支付手段第20页/共39页2、货币的一般职能A。贮藏手段 一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银条块等）。B。支付手段 货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。C。世界货币 在很长的历史时期时间内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界货币的职能。第21页/共39页是否是观是否是观念上的货念上的货币币作用（含义）作用（含义）是否是随着是否是随着货币的产生货币的产生而产生而产生价值价值尺度尺

12、度观念上的观念上的货币货币衡量商品的价值衡量商品的价值是是流通流通手段手段现实的货现实的货币币商品交换的媒介商品交换的媒介是是支付支付手段手段现实的货现实的货币币清偿或支付债务、赋清偿或支付债务、赋税、租金、工资等税、租金、工资等否否贮藏贮藏手段手段现实的货现实的货币币贮藏财富（财富的象贮藏财富（财富的象征）征）否否世界世界货币货币现实的货现实的货币币在世界市场上充当一在世界市场上充当一般等价物般等价物否否第22页/共39页三、纸币的产生及其本质1、纸币的产生过程金银条块 (足值）足值的铸币不足值的铸币纸币2、纸币的含义： 国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的

13、货币量为限度。 由国家发行的、强制使用的货币符号。第23页/共39页3、纸币的本质：货币符号（金属货币的代表） 纸币的制作成本低，更加易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。4、要正确对待人民币 爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，保持人民币的干净、整洁、完好。同时，还要了解一些防伪知识，提高鉴别假钞的能力。第24页/共39页四、电子货币 电子货币出现的原因：信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现。 电子货币的含义：用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的“无纸贸易”行为。第25页/共39页纸币和货币的关系区别（从五个方面区别）

14、联系货币货币是商品；货币有价值；货币有五种职能；货币的本质是一般等价物；货币是商品交换长期发展的产物。纸币是货币的符号，纸币由货币发展而来；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币纸币不是商品；纸币没有价值；纸币只代替货币执行流通手段的职能；纸币的本质是货币符号；纸币是国家发行的。注：纸币代替金属货币后，人们通常把流通中的纸币称为货币。注：货币发展的历程：金属货币铸币纸币信用货币电子货币。注：纸币是在金属货币执行流通手段职能的过程中产生的。因为货币执行流通手段职能时候，人们只关心它的实际购买力，并不关心它本身的价值，从而产生了没有价值的纸币。第26页/共39页通货膨胀：A、表现:B、

15、实质：C、原因：D、危害：E、解决办法：纸币贬值、物价上涨、经济过热社会总需求社会总供给纸币发行量超过流通中实需的货币量、结构不合理、固定资产投资规模过大、生产资料价格大幅度调整、需求膨胀等引起人民收入、生活水平下降，购买力降低、商品销售困难，造成社会经济秩序混乱实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，控制货币供应量和信贷规模第27页/共39页E、解决办法：通货紧缩：A、表现:B、实质：C、原因：D、危害：采取积极的财政政策和稳健的货币政策，加大投资力度，扩大内需，调整出口结构，努力扩大出口。短期人们生活有好处，长期导致生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少、失业增加、收入下降宏

16、观经济环境的变化，由卖方市场转变为买方市场引起，另处，也可能是货币供应增长乏力、金融危机等引发社会总需求社会总供给物价持续下跌第28页/共39页通货膨胀通货紧缩含义物价总水平的持续上涨。物价总水平的持续下跌。表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。成因纸币发行过多；社会需求旺盛；成本上升等。纸币发行过少；社会需求不足等。影响适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展；但通货膨胀直接使纸币贬值，而居民收入水平没有提高，就会导致人民生活水平下降，社会经

17、济秩序混乱，影响经济发展。适度的通货紧缩可以挤去经济泡沫，抑制投资过热；通货紧缩在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。对策可采取紧缩的财政政策和紧缩的货币政策。可采取扩张的财政政策和扩张的货币政策。备注通货膨胀导致物价上涨。物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价上涨不一定是通货膨胀。通货膨胀是宏观上的卖方市场；但卖方市场有宏观、微观之分，所以卖方市场不一定就是通货膨胀。通货紧缩导致物价下跌。物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价下跌不一定是通货紧缩。通货紧缩是宏观上的买方市场；但买方市场有宏观、

18、微观之分，所以买方市场不一定就是通货紧缩。第29页/共39页5、商品、货币、纸币的区别和联系。比较比较商品商品货币货币纸币纸币区区别别表现形表现形式式多种多样多种多样金、银金、银纸纸产生时产生时间间先先后后最后最后本质本质价值价值一般等价物一般等价物货币符号货币符号是否有是否有价值价值有有有有无无联联系系货币是商品交换发展到一定阶段的产物，纸币货币是商品交换发展到一定阶段的产物，纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度第30页/共39页1、运用使用价值和价值的关系原理，说明提高产品质量的重要性。原理：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质

19、承担者。生产出高质量的产品更能满足人民日益增长的物质文化生活需要，有利于实现社会主义的生产目的，有利于提高产品在国内外市场上的竞争力，有利于资源的优化配置，有利于国民经济健康有序地发展。第31页/共39页（2）运用使用价值和价值的关系原理，说明全国联合打假行动的必要性。原理：（同上） 分析：A目前，一些不法分子在利益的驱动下，制假售假现象十分严重，极大地浪费了社会有限的资源，破坏了正常的社会经济秩序，扰乱了公平的市场竞争，严重地损害了消费者的利益。B依法打击假冒伪劣商品及其违法行为，有利于企业加强、改善管理，提高产品质量。有利于企业改进技术，提高劳动生产率。也有利于我国经济增长方式从粗放型向集

20、约型转变，促进我国经济良性循环和整体素质的提高，确保国民经济持续、快速、健康发展。C要杜绝假冒伪劣商品，一要管理，也就是加强政府部门对商品生产经营的管理。二是教育，也就是通过社会主义精神文明建设，提高商品生产经营者的思想道德素质，合法生产经营。同时，也要健全各方面的监督机制，并依法打击非法行为有机结合起来。第32页/共39页3、实行积极的财政政策不会引发通货膨胀。（1）所谓积极的财政政策，是通过扩大财政支出，使财政政策在启动经济增长、优化经济结构中发挥更直接、更有效的作用。在通货紧缩阶段，实施积极财政政策，对经济的拉动作用明显。（2）通过扩大赤字，增发国债等措施，在通常情况下，会加大货币发行量

21、，由此引发通货膨胀，但在当前的具体条件下，发生这种危险的可能性不在大。因为：现在银行储蓄多，通过财政投资，不会导致纸币过量发行。当前制约我国经济增长的主要矛盾是有效需求不足，通货膨胀的压力不大，加上我国基本上没有供不应求的商品，物价水平持续走低，不会引发通货膨胀。现在的财政赤字，远远低于国际公认的警戒线，是我国经济可以承受的。第33页/共39页课堂小结：揭开货币的神秘面纱货币的本质货币的产生发展过程货币的本质（一般等价物）货币的职能基本职能一般职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币纸币的产生及其本质纸币的产生过程纸币的含义纸币的本质（货币符号）正确对待人民币电子货币第34页/共39页巩固练习1、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，作为商品流通的工具或手段的是A。货币 B。一般等价物C。价格 D。交换价值2、关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是商品和货币是一对孪生兄弟货币是商品交换长期发展的产物货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念先有商品后才有货币货币是一种特殊的商品A