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文档简介

1、余秋雨劲劲厉（）厉（） 残残垣垣（ ）惊）惊悸悸（ ）庇庇护护（ ）震震颤颤（）（） 修修缮缮（ ）玉玉玺玺（）（） 卑处一卑处一隅隅（ ）铁铁戟戟（）（） 圭臬圭臬（ ）遴遴选（）选（） 韬韬略（略（ ）诘诘问（）问（） 傩傩戏（戏（ ）衮衮衮衮（ ）诸公）诸公 不不坍坍（）（）贬贬肤（）肤（） 钹磬钹磬（）（）浚浚理（理（ ）虔虔诚（）诚（） 澄澄澈澈( ) ( ) 长长锸锸( ) ( ) 陡陡然（）然（） 余秋雨（余秋雨（19461946）浙江余姚人。）浙江余姚人。上海戏剧上海戏剧学院教授，并曾任校长。学院教授，并曾任校长。现任澳门科技大学人现任澳门科技大学人文艺术学院院长。中国著名文化

2、学者，理论家、文艺术学院院长。中国著名文化学者，理论家、文化史学家、散文家。文化史学家、散文家。获过获过“国家级突出贡献国家级突出贡献专家专家”称号称号。 他的散文以他的散文以游记游记的方式，将的方式，将“人、历人、历史、自然史、自然”交融在一起，对中国文化进行回顾交融在一起，对中国文化进行回顾和反思，被人们称为和反思，被人们称为“文化散文文化散文”。 文化苦旅 霜冷长河 文明的碎片 山居笔记 千年一叹 行者无疆 余秋雨作品余秋雨作品整体感知，拟标题整体感知，拟标题都江堰的价值都江堰的水势对李冰父子的评价李冰的影响诵读课文诵读课文 领悟都江堰文化内涵领悟都江堰文化内涵 1 1、诵读文章第一节、诵读文章第一节 2 2、划出长城与都江堰比较的句子、划出长城与都江堰比较的句子 通过对比，思考都江堰的文化内涵。通过对比，思考都江堰的文化内涵。 长长 城城 都都 江江 堰堰比比年代年代 比比影响影响 比比功用功用 比比规模规模 比动机比动机比形象比形象比比气质气质 比比 较较鱼嘴堰鱼嘴堰飞沙堰飞沙堰宝瓶口宝瓶口李冰为什么能名垂千古？李冰为什么能名垂千古？诵读第三部分诵读第三部分领悟李冰的伟大精魂领

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