端午节活动方案

1、端午节活动方案端午节活动方案范文（通用4 篇）为确保活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的端午节活动方案范文（通用 4 篇），仅供参考，大家一起来看看吧。端午节活动方案1为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响”我们的节日”主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。一、立夏居干与新开养老院老人一

2、起包饺子时间： 6月15日地点：新开养老院参加人员：社区居干活动目的： 6 月 15 日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。 新开养老院现有 20 多位老人，“老吾老以及人之老” ，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏， 社区居委会干部利用中午时间， 到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。二、骨健康知识讲座时间： 6月18日地点：居委会参加人员：社区老年居民活动目的：健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。三、包粽子比赛时间： 20xx 年 6 月 16 日地点：居

3、委会参加人员：社区居民比赛细则：1、每位参赛者包2 斤糯米，比时间、质量、外观、口味。2、米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。3、粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。4、最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。5、包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。活动目的：通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。端午节活动方案2活动目标：1、知道赛龙舟是端午节的一种习俗活动，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈氛围。2、大胆地用语言讲述赛龙舟的精彩场面，表达自己

4、的心情和感受。活动准备：1、幼儿观看过赛龙舟的精彩场面。2、赛龙舟活动的录像。活动过程：1、自由结伴交流赛龙舟的情景。指导语：你们看过赛龙舟吗？请小朋友们互相说一说自己看到的情景。2、观看赛龙舟的录像，讲述赛龙舟的精彩场面。（ 1）观看赛龙舟录像，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈气氛。指导语：看了这段录像，你有什么感觉？（ 2）观看录像片段，讲述参加赛龙舟时人们的动作、表情。指导语：人们是怎么赛龙舟的？他们的姿势、 动作、表情是怎样的？（ 3）观看录像片段，讲述两岸观众呐喊助威的热烈场面。指导语：现场的观众是怎样为选手们加油的？（ 4）交流自己的心情与感受。指导语：看到这样的场面，你

5、的心情怎么样？你觉得怎样才能在赛龙舟中取得好成绩？3、拓展讲述，了解赛龙舟已由传统民俗活动逐步变成国际性的体育文化活动。指导语：你还在哪里看到过赛龙舟？为什么世界各地的人们都喜欢赛龙舟？端午节活动方案3一、时间：20xx 年 xx 月 xx 日上午 9：10。二、地点：五楼多功能厅。三、活动目标：农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。四、活动流程：（一）主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。主持人：明天

6、是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛？（端午节）支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么？吃些什么呢？小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。主持人：端午节是怎么来的呢？我们一起来看一个短片。（二）幼儿观看视频，进一步了解“端午节”。1、端午节由来的短片。2、人们裹粽子的短片。3、人们赛龙舟的短片。4、学念儿歌五月五 。（三）活动结束，主持人总结。端午节活动方案4一、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和

7、弘扬中华优秀传统美德。2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。二、活动时间：5月29日6月3日三、活动安排：1、举行一次有关端午节的主题班会。（ 1）同学互相交流所知道的端午知识。（ 2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。（ 3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。（ 4）为学生讲解端午节的来历、风俗。2、“我向长辈学一技”主题活动（ 1）在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。（ 2）和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。3、体验端午情怀（ 1）同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。（ 2）同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友