立体构成之面立体构成PPT课件

1、面面 立立 体体 构构 成成 第1页/共31页面面 立立 体体 构构 成成面材构成的特点伴随着时代的进展，人们也由爱好厚重的立体形态变为喜欢轻快的感觉。于是，与开发材料的进展相结合，面材成为重要的造型材料 。平面上稍有浮起的立体化感觉是愉快的，由此而制造的阴影也是美的 面有包容的机能，而薄的面材和透明面材，更可以增加轻快感 面可以分隔空间。是空间(虚)构型的主要材料，极便于被规格化 概念：应用各种类型的面（直面或曲面），按一定的规律和方式来组织这些面形成面立体构成。第2页/共31页面面 立立 体体 构构 成成面材的加工特性分类：面材的加工特性分类：可切割板材：如木板、金属板、纸板等几乎所以板材

2、可折叠板材：如纸、金属板材可模塑成形的板材：如石膏板、塑料板、玻璃纤维板、金属板、有机玻璃等可编织成形的板材：如网、竹编、草编、金属丝编等材料第3页/共31页面面 立立 体体 构构 成成单元面材的构成 插接构造 主要是通过单元形(形状、方向、疏密、大小、直曲)的位置移动来表现运动变化。两个以上的相邻单元面之间的位置关系有四种：前后排列、横向延长、四方延展、 自由变化。 构形注意事项 单元面的形状、插缝的位置(上下、左右、内外、长短)和宽窄，都根据卡纸的厚度以及预想形态的成型需要而定 不用插缝，采取榫眼、扣结的卡纸插接，造型更加活泼潇洒 如果用折叠的开型作交错的插接，则可以创造更独特的结构形态

3、主要研究面与面之间的构造节点。在单元面材上切出插缝(相互插接的面材各自切割插缝长度的一半) ，然后互相插接，并通过相互钳制而成为立体形态。 第4页/共31页面面 立立 体体 构构 成成单元面材的构成插接构造案例欣赏 第5页/共31页插接构成第6页/共31页 层次排列：层次排列： a a概念概念:是用若干直面（或曲面）在同一平面上进行各种有秩序的排列，而形成的立体形态。面形的确定应根据整体的构思而构成，但要注意基本平面的简洁以及组合后的丰富变化。 b b材料材料:吹塑纸、厚纸板、KT板、有机玻璃、塑料面板等材料。但这些材料中有的价格较高，且加工时需要一定设备和工具。不如用吹塑纸、厚纸板方便，相比

4、之下，吹塑纸、KT板效果较好。第7页/共31页层次排列：层次排列： c方法：有直线、曲线、折线、分组、错位、倾斜、渐变、发射、旋转等形式。 如图：第8页/共31页 层次排列实例层次排列实例第9页/共31页 层次排列实例层次排列实例第10页/共31页 层次排列实例层次排列实例第11页/共31页层次排列实例层次排列实例第12页/共31页 层次排列实例层次排列实例第13页/共31页第14页/共31页面面 立立 体体 构构 成成连续面材的构成壳体构造(柱体) 壳体构造所采用的曲面形式、按其形成的几何特点可以分为：旋转曲面，平移曲面，直纹曲面，以及这些曲面的综合，故有简单壳体和复杂壳体(柱体)。但无论那

5、种壳体，又都是空腹的立体形态。 构形注意事项 简单的壳体必须固定成型，其固定形式对造型有重要影响。复杂壳体则必须探索皱纹的变化（从纸的皱纹中发现并整理成几何形状） 纸要折得漂亮，需预先在折棱的位置上用小刀或铁笔划出一条筋 封闭的曲线或折线是不能制作壳体，壳体的折棱必须是开口形，即必须有一边能够收缩，否则是不能隆起来的 根据构造位置的不同，壳体构造可分为：柱端变化、柱面变化、柱棱的变化、柱体的变化、组合变化 第15页/共31页面面 立立 体体 构构 成成连续面材的构成壳体构造案例欣赏 第16页/共31页面面 立立 体体 构构 成成连续面材的构成壳体构造案例欣赏 第17页/共31页面面 立立 体体

6、 构构 成成面立体构成案例欣赏 第18页/共31页面面 立立 体体 构构 成成面立体构成案例欣赏 第19页/共31页面面 立立 体体 构构 成成面立体构成案例欣赏 第20页/共31页面立体构成作业： 通过对立体构成中面的加工技巧的学习，充分运用面的特性，制作一件表达自身情感或具有一定创意的面立体构成作品。主题、构成方法不限，可采用各种材料作为原材料（纸除外）。 尺寸：200 x200 x300mm，附以底座。 要求：表达主旨明确，创意新颖； 考虑形式美要素，空间感立体感强烈 ； 练掌握各种材料及新材料的使用，包括对形、色、质等的运用； 多角度观察、构思完整、新颖； 布局合理，制作整体，做工精细

7、、美观。第21页/共31页面的构成形式大致在以下几个方面：1）二点五维拼贴构成。如机器鸟由点、线、面的符号形象拼贴形成半立体的空间感。第22页/共31页2）板式构成。由面材折叠拼贴而成，可以增强半立体的感觉，另外，还可以进行切割、挖洞、卷曲成柱体的造型。如城市景观通过纸的折叠、切割与层次重叠，犹如城市中一幢幢矗立的高楼。 第23页/共31页3）插接构成。将面材切割后接插在一起，插缝长比较牢固。接插的形态，可以做成空间开放式，也可以做成空间封闭式。如晕以两种不同的造型，分别用直接插接和附加固定插接。第24页/共31页4）薄壳构成。顾名思义，如同自然形态中的蛋壳、龟壳、蟹壳一样，将平面压模成各种有

8、机形曲面，它具有空间的灵活性和虚空性，既可做成具象形态方面的作品，也可发挥造型的抽象方面表现力，做更多层次的艺术视觉。薄壳构成有下列几种：a.弧面弯曲构成。如思维的风帆面的卷曲组合似帆船，又似一阵风刮起使信纸在飞絮。第25页/共31页b.空间方位构成。如崩溃，作者用打碎的玻璃，整与碎、立面与平面不同方位互接组合，意指有时人也很脆弱。再如911的记忆911事件是一个举世震惊的事件，这件作品用飞机模型撞上木板仿制的大楼，来体现将要倒塌的情景，作品也是以面的空间方位构成形式在力学上产生平衡，但是在心理上却感觉不稳有要倒塌的感觉。第26页/共31页c.面的层面排出构成。将面材某基本形进行排列组合的一种形式，基本形可以进行变化，如由大变小、由圆变方、由直变曲、由宽变窄等。可选用旋转、渐变、发射等骨骼排列，排列时注意要有秩序、节奏感和韵味。瞬间以面的渐变秩序，色的渐变，象征光线的瞬间变化。第27页/共31页d.多种形面构成。如悬是用一次性饭盒由多种形面混合构成，依靠几根筷子插入支撑造型。作者是想通过这种摇摇欲坠杂技中的“叠椅式”的美，给人一种惊险感，同时也给人警示。这种白色污染的危险性同样会给人以不安定因素。第28页/共31页e.曲面转折构成。如蜗牛，是用