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文档简介
1、.四十四、咽拭子标本采集法操作评分标准(标准分100分)程序规范项目分值评分标准扣分得分操作前准备20分1.仪表端庄,着装整洁2一处不符合要求扣1分2.核对医嘱、治疗单(卡)5不核对医嘱扣5分;一处不符合要求扣1分3.评估:了解患者病情、口腔黏膜和咽部感染情况解释操作目的,取得患者配合6未评估扣4分;评估不全一项扣1分;未解释扣2分4.洗手,戴口罩2一处不符合要求扣1分5.用物准备:无菌咽拭子培养管、酒精灯、火柴、压舌板5少一件或一件不符合要求扣1分操作流程操作流程60分1.携用物至床旁,核对患者床号,姓名3不核对扣3分;核对不全一处扣1分2.告知患者配合方法,协助患取舒适体位3未解释扣3分;
2、体位不舒适扣2分3.让患者用清水漱口,然后让患者张口发“啊”音,必要时使用压舌板10未用清水漱口扣5分;未让患者发“啊”音扣5分4.取出培养管中拭子,轻柔、迅速地擦拭两腭弓、咽及扁桃体10擦拭部位不准确扣10分5.取毕,将试管口在酒精灯火焰上消毒10未消毒扣10分6.将拭子插入试管中,塞紧瓶塞8未将拭子插入试管中、未塞紧瓶塞各扣5分7.注明标本留取时间,及时送检7未注明留取时间、未及时送检各扣5分8.协助患者取舒适体位,整理床单元及用物,致谢2一处不符合要求扣1分9.洗手1未洗手扣1分10.记录2未记录扣1分;记录不符合要求一处扣1分操作后评价15分1.按消毒技术规范要求分类整理使用后物品3一处不符合要求扣1分2.指导患者:告知患者检查目的、采集方法、采集时间5未指导扣5分;指导不全一处扣1分3.语言通俗易懂,态度和蔼,沟通有效2态度语言不符合要求各扣1分;沟通无效扣2分4.全过程动作熟练、规范,符合操作原则5一处不符合要求酌情扣12分回答问题5分目的:取患者咽部及扁桃体分泌物做细菌培养 注意事项:1.护士在采集过程中要注意瓶口消毒,保持容
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