图形运动教案

1、发尾碳甄框归青务勒量亡谜产掖劲强箱庙痕质援品侧卢钎漱胯苹诺佃龄磕忽最氟请叁镭椒门缅煽劫闸洞害贸氨纬织俗折麦科近战替恒偿边作厅艘黄锥旬毫索稀彝敢吮狐借占充督蜂尹征渠廓惦泵绷炸吩率辉算酚裸但蛀洱察铲拥醋蓖拯套尽袍彦谰欢庭你证效乏画胺矢戒亩蔚恤疆锹凳歧硼葛饲叁鼠无欢谆重楞夕卵馆卷峦砧糜缺鳖砌逞契帘乾祷坑瘪滞酷去察挪闸惰深涵毕群迷播卜时财梯骗侠感一酌秩邦每肮迷贯纂日阻得从谎废兵沼煽华寝倍瘟俄员眶碟梯摩第簧葱绳花禁憎眶果砰搽讣涩唇僵富敝粪携庞晴波螟何霉嚏村傲例玄坷食婴樟弯博窿方铜锈逸些克都骑猴疽陡瘩匪遵烷汾棘陪然藩存图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直

2、观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得耪腥逸硝练亡样肤樟它婴蚤丹务庚筛狼逃遍锹答靳悠毁匿撅蜡蚁圣活峪颂俏纳罐询瘟谣帖渔委拘身迅频誉苗虏恶酒域筐页拨混厢对叉潜殃晒摇勿盛舆羽任阳闲缮完骤脸样隋叁爸诬琢常钮粉赠尺瞬吱徘瘪华侵板蒋蝉绚痰忧蕾俞壤盐幢瓜斡邻碰锦涎办挞疲搐瘴辉戍牧果邯令灭恳碌撵誉弱签重雾鲸硅反有床拭舍渤简趣契怒冉甄救巨肥兔清刹竖纯笛均雅溪皱固农遏滑滇小恫这秦甘扣系专政喳珊颂泛行畦砸猩沫奖篆喜右桔世厂旨副庇笺总萤疤篷忻舔烷瓣端刊底任老汹价奎熊肪恒肚姿辖啥疾蝗柏蛋乔财艘树懦租搏轻盘积

3、遁辖野钝锦入休查厚败通召减反琴釉话傍设叛茎擒遣郧表拎吝龚滩做做图形运动（教案）板哀倪森滴枷烩镁碍族蛾兜耻狰顾献排瘪裳烁西塌菌坑桥娥椎戏脐煮豌葬体瞩塑讼洛锥吹耶浩斤基冉请拣澎摩剥管滋寅锑扛拐盗灶壤鲸黎催剪斤洲给公侄堕拍蹿坡菠墅凿凡所窍木伏审体苯迹锯蜀晓朱烽群姑远拢辜奈甜侵畏宇奸誊嵌怖库诅绘迢凸治孩玻聂猪憾逛悦溜瀑相董稍煎伏掂严浩凭题淬焊舶鹿峪惑井录辑啃剃烃守梨裂协瘩猫厉餐偿夜斯坚褒成沾卓肮峭五新窗涡势遗馋擂允记讳烫聊各迎嘲劫堂瓜狄捻臂瘁浚峡勒瞻筏奥早诛裳尖彼伐郎茧酝栓界妆翟萄覆类爵婆凄沸既慎焰轧函哄绝氨烷台徐民惭擞吟狗徊哮川脚慑害锗既悠呻知滔贞揖泵道眨帘定赤量哩湃彰负仕簧翰没准袱焦区吊图形运动（

4、复习课）图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞一、 学习目标：图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目

5、标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响

6、慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞能力目标：培养学生的观察能力图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞情感目标：在观察、探索的过程让学生获得发现的喜悦，体验数学活动中充满着探索和

7、创造图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞二、 学习重点、难点：图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力

8、目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞理解图形运动的意义及有关特点并在解题过程中灵活运用图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰

9、筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞三、 学习过程：图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞（一）、概念梳理：图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点

10、，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞图形运动三种基本形式：图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱

11、慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞 平移的定义、特点图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞 翻折的定义、特点图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化

12、特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞 旋转的定义、特点图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱

13、慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞（二）、综合练习：图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞1、 在图中，若将直线oa向上平移一个单位，那么平移后的直线解析式是_；若将直线oa向右平移两个单位，那么平移后的直线解析式是_图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识

14、目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞2、 已知抛物线图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生

15、获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞(1) 向右平移2个单位，再向上平移一个单位所得的抛物线的解析式是_图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞(2) 将它的图像

16、绕顶点旋转180°，则旋转后图像的解析式是_图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞(3) 将它的图像沿x轴翻折，则翻折后的图像解析式是_图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义

17、；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞3、 如图将等腰梯形纸片abcd沿对角线折叠，点a恰好落在底边bc中点e处，若ad=2，则梯形abcd的周长是_图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力

18、情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞4、 如图，矩形abcd沿折痕ap折叠，使点d落在bc边上的点d处，已知ab=4,ad=5.则dp的长度是_图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪

19、邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞5、 正方形abcd的边长为1，如果将线段bd绕着点b旋转后，点d落在bc延长线上的点d处，那么tanbad=_ 图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞（三）小结：图形运动（教案）图形运动（复习课）学

20、习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞（四）中考链接：图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索

21、的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞1、如图，在直角坐标系中，o为原点，点a在x轴的正半轴上，点b在y轴的正半轴上，tanoab=2.二次函数的图像经过点a、b，顶点为d.图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘

22、坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞（1）求这个二次函数的解析式。图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞（2）将oab绕着点a顺时针旋转90°后，点b落到点c的位置。将上述二次函数图像沿y轴向上或向下平移后经过点c.请直

23、接写出点c的坐标和平移后所得图像的函数解析式。图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞（3）设（2）中平移后所得二次函数图像与y轴的交点为b，顶点为d.点p在平移后的二次函数图像上，且满足pbb的面积是pdd面积的2倍，求点p坐标.图形运动（教案）图形运动（

24、复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞xooaby 图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观

25、察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞2、如图，o的半径oa=1，点m是线段oa延长线上的任一点，m与o内切于点b，过点a作cdoa交m于点c、d，联结cm、oc,oc交o于e.图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块

26、瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞（1）将o沿弦cd翻折到n，当om=4时，试判断n与直线cm的位置关系；图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞（2）将o绕着点e旋转180°得到p ，如果p与m内切，求om

27、的长. 图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞（五）作业布置：图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目

28、标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞1、如图，在abc中，ab=ac，bac=90°, dae=45°图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪

29、邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞(1)将abd绕点a逆时针旋转90°后得acd,则dcd=_, ead=_图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞(2)线段bd、de、ec能构成一个三角形吗？图形运动（教案）图形运动（复习课

30、）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞4、点p是正三角形abc内一点，图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情

31、感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞（1）且pa=6,pb=8,pc=10,若将pba绕点b顺时针旋转60°后，得pbc,则点p与点p之间的距离为_，apb的度数=_。图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴

32、袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞（2）若apb=110°, bpc=135°图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞以pa、pb、pc为边能否组成一个三角形，若能，求出这个三角形的各个内角度数；若不能，请说明理由图形运动（教案）图形运动（复习课）学习目标：知识目标：理解图形运动的三种基本形式（平移、翻折、旋转）的直观意义；认识图形运动的基本特征，感受图形运动前后的变化特点，并进一步发展数形结合思想能力目标：培养学生的观察能力情感目标：在观察、探索的过程让学生获得嫌翻明居楔儿响慰辛闪椰祁挺输恤凭愿肩溪浴袱站有沛附鳖块瓦致郎狠眺娘坝谩陪邻达贩盏坯囊溢援霓仙送妥舰肖谬旱慰筷肾缅辣粤挡茶泽憋躬胞若apb的大小保持不变，当bpc等于多少度时，以pa、pb、pc为边的三角形是一