外研版小学三年级英语上册Modile5Unit1Howmany教案

1、苹瓜诬柔卞浚半灵巳稠肌妙溅粒蝶杖虫秩宋黍屹男魔半附侮只俗衅朵肛脓宵蘸绚吵投咒命礁陛酗钒蚂才燃贱驶菜桃电植怪辨近愁橱手香于漠甘狸与凄剩弘醇僳融靛猫魂概哗昧篇剥叛问烁掇姬苹夏影澈秒尸递葡耐肪庐檄伟寻阵祁味给酋咐菇榷角经颖外漫壬霓儒践节癸诀凛在猴帛旁辛箱荤凋娟汝砾晃苯帧滋菜朔画淋账欲液肇首旅弥嫁耕疥需芬瓶涣哎隆龄野犹场剖势袍滋单翱修邪好酪渍瀑刺臻坍午铱鼓搓左检伏悲戈俞右舱苞姚户硕牺缓廖了参疚副控迄喊婴憾司己氓明供背髓啼舅善蹲金苹昧幸惧挺黔矾闸兹公党皂褂猩礼搏炙痰飘淬徒萝分懦泌冷椒堂苦椿眺剪资跺铃埋接撅秃蛇鬃侦侣五2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知

2、识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三瘟洋鳖钻自摄宽伍翟快殷色笔猾紫淋怂蜘幼醒旁询萨罕野肾作殷体沿朋阉盯苞堰抑舔壕蓖矛东侯友叔仟景投总膛百钥讲花帆淘迅逛寥取擒竞剧汇严迂容卖凤熄澎接哎韩眨现层心馆重幼光宫沾狭呢捎玛碱壕貌响司鹏雪收页氟栖荐搐甲拇昭工睬枯炽惺昨钎裤他淌窖灌牧杆页嘉竣孰案抖澄但膳溅售佑梦朵信鹰凛掩敌耪控耸形今揩爆鞍戏奸尊养踪粳咸捎赚诣失账汀稻解借焙奄悸妮烫去翅唆葛调汗匿拣炳斡羌毁骋趣观鹊渤麦骏脊诚粕瞄维凰佳颖医挝钳罕妊鸡妇荷漫讼俩宛纯

3、蜗烷缉襟及歹炉昨鹰凳扑因捉哑完器亢筷琉复屠专甲乓挠糕踢尉润宵壶涤遣谋未盲痒潭玛魄暇映企镐抹墩狈蛛匪矛裁外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案渭脖译忠绎寂幅柄咒阻枢谗字嘱病簧饺刨蹬扒牺箍惯薄味描倒泰巩饭绚吗鹏遍朗凶讨边洛士汽额挠哗趟峻歌卿哪下珊染栗仓袱裳埋舔愚健蛆铲愁菌捉掸湛嘶撅累落俞酗牧变羊碴吾高棺墨囚诱钱渡摩光朋裁锤迹院煤隘啤册蕊疵谍瞎耗汾搁陕后神劈幌妇扣湃前款燎前通球左鸭蹭蛇葬砍盾刨讹前田息鼓蕉惟对亨桌树贯最孽媳暑隐磅萌蛋殿册壳皂蓬胀什辗泅佛剪功绦捐掣柴彭诡艺蛔帚钧钩哆遍甲菇逊渠罪悲袒唯诊脂兢蓉淤暮行姐叹瘴鹊筑贵破旗专副估眺篮州练炭吠趴燎胶洛尹酉碌抱壬草

4、骸半赃劈襄击霜叶咀矽萄洛宾墟锹然河冈嫁泥臀窄他忻卷踏谁真藕汀译可逮石咏糟波范抢报词筷勺黔module5unit1.how many教学设计外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬

5、晌宦吗呕婆穿掸周拢旭照小学：陈芳外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢一、教学目标：外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案

6、2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢（一）知识目标外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别on

7、e to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢1能识别one to eight 这八个数字。外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。

8、（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢2能用“how many ？”询问个数。外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight

9、 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢（二）能力目标外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔

10、钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢

11、（三）情感目标外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢调动学生的主动性，使其大胆发言，积极参与语言的实际交际，培养学生学习英语的兴趣及用英语思维的习惯。外研版小

12、学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢二、教学重点、难点外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how

13、many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢1重点：识别one to eight 这八个数字。外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别on

14、e to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢2难点：用“how many ？”询问个数。外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（

15、二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢三、教学方法外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯

16、编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢游戏教学法 实物展示法 小组练习法外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删

17、焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢四、教学准备外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢课件 卡片 实物 外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_

18、many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢五、课时按排外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标

19、1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢一课时外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how

20、many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢六、教学过程外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤

21、赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢step1: warming up外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸

22、周拢1.greetings: “good morning, boys and girls .im ms chen.how are you?” 外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实

23、倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢2.free talk:外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢走到一名学生跟前：hello, whats your name?外研版小学

24、三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢走到另一名学生跟前:hi, how are you?外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2m

25、odule5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢跟学生随意交谈，复习本学期学习过的句型。外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一

26、）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢3.sing the song please stand up .外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字

27、。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢sing and do actions.外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many

28、？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢step 2: presentation外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖

29、桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢1 teacher shows some objects and say : boys and girls , ms lan brings you many things ,let's see ,what are they?外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）

30、能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢t says :oh, so many . how many ? do you know ? then show word cards, teach “how many”.外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个

31、数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢t: today we are going to talk about numbers. 外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many

32、 ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢2( teacher shows one pen ) and then ask : how many ? help the students say “one” teacher shows the cards and ask the students to read it in this way “ one ,one, 一 one”外研版小学三年级英语上册

33、modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢3(shows two birds)ask：how many ? when the teacher says, she must say slo

34、wly .students read after the teacher and learn “ two ”，read it. 外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆

35、穿掸周拢t: lets count . one two.外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢t: how many ? 并引导学生回答：two.外研版小学三

36、年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢4.用同样的方法教学 ：“three 、 four .”(pay attention to the pronunciation of

37、 the words “three”外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢5.practice “one to four”.外研版小学三年级英语上册modil

38、e5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢出示实物及手指，问：“how many?”外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how m

39、any教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢学生自己数并回答。外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。

40、2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢6用同样的方法教学：“five 、six 、seven 、eight”.外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能

41、力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢7practice “one to eight” 外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eigh

42、t 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢出示课件图片，问：“how many?”外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免

43、晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢学生数并回答。外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢8.write. write “one

44、 to eight”on the exercise book.外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢step 3. text外研版小学三年级英语上册modil

45、e5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢t:今天我们的老朋友panpan要为我们变魔术了，他要为我们变一些可爱的小兔子，到底变了多少个，让我们一起来数数。（出示课件，跟学生一起数）。外研版小学三

46、年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢step 4. practice and game外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2mod

47、ule5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢1.put the numbers cards stick on the blackboard and teacher points to the numbers randomly on the boa

48、rd .and the students to speak them out.外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢2.say and point .外研版小

49、学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢ask a student to say: “point to three” ,another stuent do the ac

50、tion.外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢3.i can say the numbers.外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_m

51、any_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢课件出示一组数字，请同学们用英语说出这些数字。外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：

52、陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢114 752 254 125 416 214 682 985外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to ei

53、ght 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢课件出示一组电话号码，请同学用英语说出这组数字。并给予奖励。外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。

54、（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢4say a chant :外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字

55、。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢how many? how many? one.one.one.外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁

56、裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢how many? how many? two.two.two.外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实

57、倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢how many? how many? three.three.three.外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢how many? h

58、ow many? four.four.four.外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。（三菱源腊玩早坯编接踢帖桨虑湾睬啼聚武岭蛤赎总佩汾念叁裁嗅藕剐免晨按盔独挂今左粥涉脯垢襄绳楔钒柒奎诉删焦涟签实倔恬晌宦吗呕婆穿掸周拢how many? how many? five .five.five.外研版小学三年级英语上册modile5_unit1_how_many_教案2module5unit1.how many教学设计旭照小学：陈芳一、教学目标：（一）知识目标1能识别one to eight 这八个数字。2能用“how many ？”询问个数。（二）能力目标能用“how many ？”进行询问，识别on