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文档简介
1、武汉丽升扫描分割核心系统功能列表1 登录 -2新建阅卷 -3系统管理 -4阅卷管理 -5评卷管理 -6数据处理 -7表格编辑 -8浏览识别结果 -9分割异常数据 -10统计报表 -11数据管理 -扫描分割管理系统: 1 登录输入正确的服务器名称(或地址)、用户名和密码(以上信息可以从系统管理员处得到)。2 新建阅卷依次输入阅卷计划名称、选择阅卷科目、模板文件和试卷图像存放路径。注意:AB卷同答案:指本次考试中正在定义的科目有A 卷、B卷两种试卷类型,但是这个AB卷的性质是同一份试题,同一个答案,只是在答题卡上表现在选择题布局不一致,如A卷选择题目横排,B卷选择题目竖排。在这种情况下,你必须用A
2、卷做试卷模板,并且需要在本系统中定义AB卷上选择性题目的对应关系。 2.1打开阅卷打开原有的阅卷项目3系统管理 权限管理:是各个用户对系统的管理权限,根据不同要求可修改权限。密码管理:修改分割系统的用户登录密码.输入旧密码和新密码确定即可 年级管理:可根据要求修改或添加年级代码和年级名称 课程管理:是编辑课程名称及其代码等等。编辑每门科目代码科目名称所属年级计算系数科目性质记入总分。3.1识别设置识别参数:3.2识别设置精确定位3.3识别设置模糊定位3.4识别设置模糊定位测试4 阅卷管理4.1学生花名册:可手动编辑学生姓名及编码,也可将Excel格式的花名册直接导入学生信息班级在考号中自动根据
3、考号来生成班级编码。考场在考号中自动根据考号来生成考场编码。注意:在某个阅卷项目下打开的花名册中编辑的缺考信息只更新正在处理科目的缺考信息,不更新其它科目的缺考信息(不表示其它科目这些学生也缺考)。4.2主观题标准答案:在这里输入主观题标准答案后,在客户端处老师可查看答案方便改卷。4.3客观题标准答案:录入客观题标准答案并保存入库,供客观题评分使用,标准答案根据需要可以实时修改。4.4其它成绩导入:导入单科非网上阅卷成绩,它可以把其他成绩以Excel的形式导入一起统计。4.5修改单科成绩:4.6单个成绩合成:主客观成绩合分4.7追加评卷数据:追加一门科目成绩数据到当前科目数据进行统计,如有些考
4、试有2张答题卡进行了2次阅卷可通过追加一门数据到另一门数据中进行合成就可以。4.8单科数据校验:4.9多科数据也可同时校验5 评卷管理5.1评分细则管理:5.1.1块号:要与模板中图像所定义的块号或者合成后的图像块号一一对应起来,否则无效。5.1.2题目名称:可按照试题名称填写,这个名称将在评卷界面和单科成绩报表中体现出来。如:填空、改错、作文等等 。5.1.3管理方式:该题目处于哪一级管理人员的管辖范围。如小组长,该级别管理人员拥有对存在误差的最终裁定权5.1.4评判次数:设置网络阅卷的评判次数,即试卷要经过几次网络阅卷才有效5.1.5多评比例:按百分比例进行随即抽取试卷进行多评5.1.6误
5、差控制:设置在多评(2评或2评以上)中允许出现误差的范围5.1.7没有小数分:选中“没有小数分”后,在计算机辅助阅卷系统中的给分面板里就只能给整数分5.1.8划分新的试题:根据需要,从已经分割完毕的试题图像中再划分出新的试题。5.1.9记忆划分新试题操作:在以后识别分割的试卷图像中,点击保存按钮入库后,系统将自动完成这个过程。5.2教师信息管理5.3评卷用户管理编辑评卷用户的用户名称、密码、角色及权限阅卷组的划分6试卷处理扫描识别处理方式,这个里面包括正面、反面和双面处理,用户可以根据需要选择处理方式。识别试卷的过程中l 如出现红色项表示该数据识别模糊,需要人工调整。如图1中第2行考号红色表示
6、该试卷考生考号没有填涂完整。l 如出现蓝色项表示该试卷定位失败,需要人工调整。如图2中的1行,这张试卷可能是同步孔的问题,影响试卷识别,可以手动处理。 7表格编辑在识别分割过程中发现模板或是试卷不一致,立即暂停并清空表格内容。8浏览识别结果9分割异常试卷处理人工处理在扫描分割过程中,可能出现的异常试卷,用户可以单击窗口中的“开始”就可以进行处理了。 9.1查看:查看分割异常的试卷图像。 9.2删除:删除分割异常的试卷图像信息。如扫描的试卷不是正在处理科目的试卷。 9.3导入:把重新扫描的图像自动覆盖原始图像信息,如扫描的试卷内容被遮住了。 9.4反面:查看该分割异常试卷的另外一面试卷图像。 9.5 文件夹:查看该分割异常试卷所在的文件夹。 9.6 模糊定位识别模式:系统启用模糊识别来处理试卷。9.6.1模糊选项校正如果某个选项的底色是绿色表示这个选项被系统选中。9.6.2处理评卷异常试题10统计报表 10.1统计参数设置10.2提取试卷图像10.3统计报表指标:标准差,区
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