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文档简介
1、语文人教版六年级下第一课时一启发谈话,激发兴趣启发谈话,激发兴趣 同学们,每当我看了西游记后就想:假同学们,每当我看了西游记后就想:假如我能像孙悟空那样神通广大该多好;每当看到如我能像孙悟空那样神通广大该多好;每当看到同学们那天真快乐的样子,我就会想:假如我能同学们那天真快乐的样子,我就会想:假如我能回到童年该多好;每当我工作劳累的时候,我甚回到童年该多好;每当我工作劳累的时候,我甚至会想:如果我能像机器人那样不知疲倦,那该至会想:如果我能像机器人那样不知疲倦,那该多好!同学们,你们呢?你们有什么愿望呢?多好!同学们,你们呢?你们有什么愿望呢?看见这么荒凉的地方,看见这么荒凉的地方,你想什么你
2、想什么? ?看见这么可怕的烈火,看见这么可怕的烈火,你想什么你想什么? ?看见这么恐怖的场面,看见这么恐怖的场面,你想什么你想什么? ?二明确要求,领悟写法明确要求,领悟写法一 想象要大胆、合理,假设的想象要大胆、合理,假设的推测是有理有据,情节要生动有推测是有理有据,情节要生动有趣。趣。二适当的融入科技感。适当的融入科技感。三指导选材,启发引导指导选材,启发引导 同学们,写这类想象作文同学们,写这类想象作文写什么都可以,如果你想探索写什么都可以,如果你想探索宇宙的奥秘,你可以把自己想宇宙的奥秘,你可以把自己想象成有一对翅膀的人;你了一象成有一对翅膀的人;你了一把自己想象成一粒药丸一个机把自己
3、想象成一粒药丸一个机器人器人.启 发启 发目 标目 标四课堂总结,学生写作课堂总结,学生写作 想象是人们热爱生活的标志,想象是人们热爱生活的标志,同学们以自己的想象、新颖奇特的同学们以自己的想象、新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面,构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面,表达了一个个美好的愿望表达了一个个美好的愿望。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,
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