烛之武退秦师(修改)

1、烛之武退秦师烛之武退秦师左左 传传【文言文该学些什么文言文该学些什么】1 1、认准字形字音字义。、认准字形字音字义。（自己利用（自己利用工具书和注释完成）工具书和注释完成）2 2、理解词语和句式：、理解词语和句式：（1 1）掌握常见）掌握常见实词实词在文中的含义和用法在文中的含义和用法（2 2）了解常见的）了解常见的虚词虚词（3 3）了解与现代汉语不同的）了解与现代汉语不同的特殊句式特殊句式和和用法。用法。 3、正确把握句子在文中的意思，并、正确把握句子在文中的意思，并能能翻译翻译成现代汉语。成现代汉语。 4 4、能从文中了解相关的古代、能从文中了解相关的古代文化常文化常识识和和文学常识文学常

2、识。 5 5、能在通读全文的基础上分析文、能在通读全文的基础上分析文章的内容，并能章的内容，并能分析概括分析概括作者在文中的作者在文中的观点态度。观点态度。 6 6、能吸收其中的、能吸收其中的思想精华思想精华，借鉴，借鉴其其写法写法，并从中得到启发，应用到自己，并从中得到启发，应用到自己的学习和生活中。的学习和生活中。掌握常见的文言知识掌握常见的文言知识 1 1、通假字通假字（每篇课中出现的通假字要（每篇课中出现的通假字要整理到积累本上）。整理到积累本上）。 2 2、异读字异读字（一个字保留了两个以上的（一个字保留了两个以上的读音，且音不同则义不同的字）。读音，且音不同则义不同的字）。 3 3

3、、古今异义古今异义。有：词义的扩大、缩小、。有：词义的扩大、缩小、词义的转移、词义的轻重、词的感情色彩的词义的转移、词义的轻重、词的感情色彩的变化和名称说法的改变。变化和名称说法的改变。 5 5、一词多义一词多义。即一个词有多种含义。如即一个词有多种含义。如“食食”有有“吃吃”、“吃的东西吃的东西”“”“专指饭专指饭”等等词义，如何判断一个词究竟用哪个词义等等词义，如何判断一个词究竟用哪个词义呢？主要是联系上下文，认真阅读，认真分呢？主要是联系上下文，认真阅读，认真分析，增强阅读能力。析，增强阅读能力。 6 6、词类活用词类活用：在古汉语中，某些词在特：在古汉语中，某些词在特定的语言环境中又可

4、以灵活运用，临时改变定的语言环境中又可以灵活运用，临时改变它的基本功能，在句中充当其它类词。它的基本功能，在句中充当其它类词。 4 4、偏义复词偏义复词：即一个词由两个意思相：即一个词由两个意思相近或相对、相反的语素构成，只取其中的一近或相对、相反的语素构成，只取其中的一个语素的词义，另一个只作陪衬。个语素的词义，另一个只作陪衬。 从某种角度看，人类的发展史可以说是一部军事外交的发展史，在我国历史上出现了许多的军事外交家，他们发挥自己的聪明才智，既保国家人民安全，又为中国历史写下一篇篇瑰丽诗章。烛之武就是这样一位了不起的人物。左传介绍 左传是我国第一部叙事详细的编年体史书，左传以春秋的记事为纲

5、。以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。因为因为左传左传和和公羊传公羊传榖梁传榖梁传都是都是为解说为解说春秋春秋而作，所以它们又被称作而作，所以它们又被称作“春秋三春秋三传传”。 左传也称左氏春秋春秋左氏传。作者相传为鲁国的史官左丘明。它保存了大量古代史料。有关春秋各诸候国间的政治、军事，外交以及经济、文化等方面的重大史实都有载述，具体而完整地显示了时代概貌。 左传又具有很高的文字价值。善于描写战争和记述外交辞令，叙事委婉详尽，情节富于故事性和戏剧性，善于描写人物，人物形象性格鲜明、栩栩如生，常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声，显示了作者高超的艺术表现能力。 【

6、我国古代史书的体例我国古代史书的体例】解题 本文选自左传僖公三十年。主要是记公元前 630 年郑国烛之武利用秦、晋矛盾，向秦伯分析了当前的形势，采取分化瓦解的办法，说明了保存郑国对秦有利，灭掉郑国对秦不利的道理，终于说服了秦伯。秦伯不但撤走了围郑的秦军，反而派兵保卫郑国，迫使晋国不得不撤兵，从而消除了郑国的危机。 烛之武临危受命，不避艰险，只身说服秦君，解除国难，表现了他深明大义和捍卫国家主权的使命感，以及机智善辩的外交才能。 时代背景 秦晋围郑发生在公元前 630 年，导致事情发生的原因有二点。 其一，郑国曾两次得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前 632 年

7、时晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然派人出使晋国，与晋结好，但最终没有感化晋国。 其二，晋秦两国联合围攻郑国，是因为晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找这样得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，所以秦晋联合也就必然了。 秦晋之好秦晋之好 春秋时代，晋国内部发生争斗，公子重耳被迫流亡，历经卫、齐、曹、宋、郑、楚、秦等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待，而在经过郑国时，郑国大夫劝郑君厚待重耳，若不能厚待就把他杀了。重耳到了楚国，受到厚待，他许诺楚王，有朝一日两国交战先退避三舍。后来秦穆公出于政治投机，派人把重耳请到秦国，并

8、把女儿嫁给重耳，秦晋结下姻亲关系，这就是史上的秦晋之好。今人若联姻，还说欲结秦晋，由此而出。再后来，秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君，就是晋文公。 春秋时期形势图春秋时期形势图读课文，正字音氾氾南南佚佚之狐之狐缒缒而出而出共共其乏困其乏困朝朝济而夕设版焉济而夕设版焉阙阙秦秦秦伯秦伯说说逢逢孙孙fnyzhugng zhoquyupng整体把握秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师晋师撤离晋师撤离坦言知亡，避其锐气坦言知亡，避其锐气亡郑无益于秦亡郑无益于秦存郑无害于秦存郑无害于秦亡郑有害于秦亡郑有害于秦 晋侯、秦伯围郑，晋侯、秦伯围郑，以以其其无礼无礼于于晋晋，且，且贰贰于楚也。晋于楚也

9、。晋军军函陵，函陵，秦秦军军氾南。氾南。 佚之狐佚之狐言言于于郑伯郑伯曰：曰：“国危矣，国危矣，若使若使烛之烛之武见秦君，武见秦君，师师必退。必退。”公从之。公从之。辞辞烛之武烛之武曰：曰：“臣臣之之壮壮也，也，犹犹不如人；今老矣，无不如人；今老矣，无能能为为也也已已。”公曰：公曰：“吾不能早吾不能早用用子，今子，今急急而而求子，求子，是是寡人之寡人之过过也。也。然然郑亡，子亦郑亡，子亦有不利焉。有不利焉。”许之许之。 转折转折读课文读课文1-21-2自然段自然段 郑国君臣为什么一开始就把劝说目郑国君臣为什么一开始就把劝说目标锁定在标锁定在“秦军秦军”而不是而不是“晋军晋军”？你？你能从文中找

10、到根据吗？能从文中找到根据吗？国危国危矣矣大度，屈尊自责，动之以情大度，屈尊自责，动之以情以国家大义警之，晓之以理以国家大义警之，晓之以理从谏如流从谏如流知错能改知错能改谦恭明理谦恭明理郑伯说烛之武郑伯说烛之武 夜夜缒而出缒而出，见秦伯，见秦伯，曰：曰：“秦晋围秦晋围郑，郑郑，郑既既知知亡矣。若亡矣。若亡亡郑而郑而有益于君有益于君，敢以烦敢以烦执事执事。越越国国以以鄙鄙远远，君知君知其其难也。难也。焉用焉用亡郑亡郑以以陪陪邻？邻之邻？邻之厚厚，君之，君之薄薄也。也。若舍郑若舍郑以为以为东道主，行李东道主，行李之之往来，往来，共共其其乏困乏困，君亦，君亦无无所害所害。且君。且君尝尝 敢以敢以（这

11、事）（这事）烦烦为为晋君晋君赐赐矣，矣，许君焦、许君焦、瑕瑕，朝，朝济济而夕设而夕设版版焉，焉，君之君之所知所知也。也。夫夫晋，晋，何何厌之有厌之有？既？既东封东封郑，又郑，又欲欲肆肆其西封，若不其西封，若不阙阙秦，秦，将将焉焉取取之之？阙秦？阙秦以以利利晋，晋，唯唯君君图图之。之。”秦伯秦伯说说，与郑人与郑人盟盟。使。使杞子杞子、逢逢孙孙、杨孙杨孙戍戍之，之，乃乃还。还。 烛之武是如何说服秦伯的？烛之武是如何说服秦伯的？ 说辞虽仅百余字，却委婉曲折，开阖跌荡，步步进逼，层层深入。可分四层： “秦晋围郑，郑既知之矣秦晋围郑，郑既知之矣” 坦言知亡，避其锐气。 “若亡郑而有益于君若亡郑而有益于君

12、”至至“君之薄也君之薄也” 指出亡郑只对晋国有利。因为秦、晋目前尚是盟国，烛之武的措辞是委婉而谨慎的，他没有立即指出秦、晋联盟的虚伪性，却巧妙地点明秦、晋毕竟是两国这一事实。这样既符合实际，又从根本上动摇了秦、晋联盟的基础。 “若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主”至至“君亦无所害君亦无所害” 说明舍郑会对秦国有益。如果说第三层是分析危害动摇秦伯的话，这一层则是引诱秦伯了。假如烛之武继续挑拨秦、晋关系，很可能引起对方的反感。因此，他换了一个角度，阐明郑国存在对秦国可能有的种种好处。攻郑还是友郑，秦王当然要权衡利弊了。 “且君尝为晋君赐矣且君尝为晋君赐矣”至至“唯君图之唯君图之” 在经过一番拉拢引诱

13、后，烛之武不失时机地从秦、晋两国的历史关系，说明晋国曾对秦国过河拆桥，忘恩负义，赤裸裸地挑拨秦晋两国的关系。然后又从历史说到现实，进一步分析了晋国的贪得无厌，让秦国意识到自己的危险，最终退兵，且留兵助守。 烛之武善于利用秦晋之间的矛盾，言谈中烛之武善于利用秦晋之间的矛盾，言谈中又似乎处处都在为秦国的利益着想，从而打动又似乎处处都在为秦国的利益着想，从而打动了秦伯，让秦伯欣然接受了他的意见。了秦伯，让秦伯欣然接受了他的意见。善于分析利弊善于分析利弊讲究语言艺术讲究语言艺术善于揣摩心理善于揣摩心理【烛之武的游说艺术烛之武的游说艺术】善于利用矛盾善于利用矛盾机智善辩的外交家机智善辩的外交家以以“利利

14、”巧攻心理巧攻心理以以“害害”巧析形势巧析形势以以“史史”巧施离间巧施离间 子犯子犯请击请击之之，公，公曰：曰：“不可。不可。微微夫人夫人之力不之力不及及此。此。因因人之人之力力而敝而敝之，不仁；失之，不仁；失其其所与所与，不，不知知；以；以乱乱易易整，不整，不武武。吾。吾其其还还也。也。”亦亦去之去之。晋文公：虽贪婪，但理智，能隐忍不拔，晋文公：虽贪婪，但理智，能隐忍不拔，随机应变，审时度势，雄才大略。随机应变，审时度势，雄才大略。烛烛之武之武烛之武志士志士勇士勇士辩士辩士以国家利益为重，深明大义的爱国志士以国家利益为重，深明大义的爱国志士两军交战，生死未卜；两军交战，生死未卜；出使秦师，成

15、败难料；出使秦师，成败难料；勇入秦营，知难而上勇入秦营，知难而上。不卑不亢，机智善辩不卑不亢，机智善辩 主要人物主要人物 佚之狐佚之狐 慧眼识英雄的伯乐。“若使烛之武见秦军，师必退”，说明他对烛之武的外交才能有足够的了解，对郑、秦、晋三国的形势有充分的洞察力和预见性。 郑伯郑伯 勇于自责者。当郑国所处危险境地，需烛之武退秦师时，烛之武却流露出“今老矣，无能为也已”的满腹委屈与牢骚。面对此，郑伯先是“是寡人之过也”以自责，从谏如流，情真意切；并欲扬先抑，设想假如郑国灭亡的话，对烛之武也无好处。这种透彻的分析，诚意的表白，终于感动了烛之武，使之临危受命，义无反顾赴敌营。 写作特点 1 1、伏笔与照应、伏笔与照应