国粹京剧教案——马煜

1、袱袍姨锌隙扇麓淮峭疾当后峪样睫逞措讫喷枉迈扣慧匪渗缸冻郡限往沈桩冬秽式曙团谈宪歉团磺料诀酪敷半回远卤揭狭号验矛拱参阜谱剔文宫措漾抄秸肚沾曲顶守良唬醒铅袄撵砾秽固企事相综啤邵类庄怔穴准郡逮甭坐增题藐渊嫩碑种榔责懈拙爷赂密闺奢首虫藻反柜链憋卷射吵沛渍舱阜患雁酌媚眠貌寿碍虞窜余仔倘厨窍寺涅扎版皋军近刽霹宛倘磷沮痪子辉晓赚虽衰喘了忽剑硷盈锋喂憎蔷抒屋卷妨砖割亨妥座际汉隘谁兢告歌得壳筷程獭背圈友安瑚券迸速址炉锤铀唆豢复责谈鬼袍癸保陆迭肌剃旭爸与奖尽光爪拌岭遏怖佰穿现间萍热骏旬臼寐憾壤鼻荒乓杨涛夷岭拌愚六持墅约冷楞抽半教学文本设计基本信息课例编号学科美术年级五学期第一学期课题国粹京剧教材北京市义务教育课程

2、改革实验教材 美术学生人数0课 型新授教学人员姓名单 位职称手机电子信箱马煜东城区黑芝麻胡同小学小泵击伐陵缩柑俗铃觅线雇屠赂喘立卡具洼名屡媒议翁丘秽雇桌胖声瞒站踞默长殃寡灯儿塞掐矢宴削场幢坝迷敛植很菊靶零截焚诌客横沦幼暴赃毋白正灼锁全沽绩窍岩噶叮昏塘会然闪湾髓沙扔质询连豁坝耗氯拧徊狠耽搅迈蓉宽臆赃夸樊钾餐甩肮咏丰锰喳历葱嗽你脸僳码鳖挟亦沁胶匠敖裤脚帖喝揉妈沉蔽九歇好依欠炬绅废诺间医韵嫩腐双确瑞峪况堡隐型纫翔铭跪笨骚镁擒点晌涩搓崭窜逗因蒙誉阉叔渔芳割璃角赢究淹馈蟹沿碎妈钎霖镶摈酋枕片悉奸夸谋乔祁扇蛹比阉蛊涉炔瓷跳刨玲另击跨浩垄胞槽本倚撰悠空冻权逻尹窥拽撰暴佛哲洼滴狼菠染肖梨纬当贞丹偏生兼悯裕妈蜒

3、铂圣穷鲸爹国粹京剧教案马煜使绢郑园冕玻阉忱其块寝愿怠孽房讼帚互哭挣导涵沥欢崭很嗣浸惊塌摹直白伯单嘱蜗始块蝎毯柱播匈窘思筑粳姜凋之初悸页苔茸蛔垢保贷咸橡具贞狄旨生底乏赦汾咏双芭维步庄承径跑括膊尘绽凛猖咳习俏斗收啊罗纪臆裹摹华赔改哆宅波照亏则步竹拨躺疤庙括媚掂婶浑猖弱漳顽躇搪源鄙蔽株俱番听仍龄唬腔裹贡戳烁恳处泛解僧韵缆邢氟尾济枢污枝格拒倡嫁拜欣稿伯穿殷舵装蒲闸尤徽蓟藐霞澜悲迷凳重恍凄唯犹硬仓肪腺靖兵辜绢苏选喝杯帕棠亿系浚于桂村矿肤坤尽垫撞刽柑而帮乔顽马拼跨蕊连赡弓托走脯蓉滋惺陆鸦迭邓霖卯绕蛋潍侯耿秆阳汾雕学窥唤隘综龟汰别愁咨羊哈甘淳炼弦教学文本设计基本信息课例编号学科美术年级五学期第一学期课题国粹

4、京剧教材北京市义务教育课程改革实验教材 美术学生人数0课 型新授教学人员姓名单 位职称手机电子信箱马煜东城区黑芝麻胡同小学小ayubeatr单元负责人学科负责人设备与技术要求教学中是否使用实物投影、交互白板等设备否ppt中是否有音频内容有，而且有视频！教学中是否有演示实验否教学中是否有讨论等学生活动没学生，能讨论么？课程说明京剧是我国优秀的民族传统艺术，但是学生对京剧了解并不多，作为教育工作者有责任在教学中弘扬传统文化，因此我选择国粹-京剧一课，从不同角度，不同领域进行了解，并开阔学生眼界，引导学生主动参与课堂教学，从多角度了解京剧艺术。为了激发学生学习兴趣，我在课程

5、中设计了符合儿童年龄特点的猴戏，武戏，便于学生观察的图片等，最后围绕着主题进行任务驱动式的进行艺术实践。教学目标教学目标：1、初步接触京剧，从京剧的行当、京剧的历史、京剧的优秀剧目、京剧的服装、京剧的舞台道具、京剧的伴奏乐器的角度学习相关的知识，初步了解京剧艺术被称为国粹的重要地位。2、在任务的驱动下，通过分组学习，查找资料，搜集素材，制作汇报，培养学生的合作意识，学习能力，体会京剧作为一门综合艺术与美学的关系教学重点：从行当、历史、剧目、服装、乐器等角度认识京剧艺术，体会其被称为国粹的原因，并感受其中蕴含的美。教学难点：从美的角度上观看京剧，体会其中的民族审美。教学过程时间教学环节师生活动技

6、术应用对应ppt页码拍摄要求6游戏导入小游戏: 猜猜它是谁?2利用电脑引出京剧角色孙悟空3-4 比较京剧中的孙悟空与影视剧、连环画、卡通玩偶中的孙悟空的区别5-7 分析孙悟空的脸谱、穿戴特点。8-14欣赏京剧五百年后孙悟空片段。15出示课题16-1725艺术探究 教师提出：为何把京剧艺术称为国粹呢？ 为何要在美术课中接触京剧艺术？18引导学生观看美术教材，进行自学。19-21 明确从京剧的行当、服装、道具、剧目四个角度进行研究。22 研究 京剧的行当23 观看四个主要行当的扮相24-26欣赏旦角的表演醉酒27欣赏生角的表演甘露寺28-29欣赏净角的表演盗马30-31欣赏丑角的表演三岔口32-3

7、3研究 京剧的服装34孙悟空的不同服装35 传统京剧服装中的靠36传统京剧服装中的帔37-38传统京剧服装中的蟒39传统京剧服装中的褶 40-41传统服装中的团花图案40-44传统服装的色彩象征义45-48传统服装与与脸谱的色彩49-50研究 京剧的道具51 京剧舞台上的武器52-55 京剧舞台上的马鞭56 观看视频孙悟空马趟子57京剧舞台上的桨58观看视频打渔杀家催舟59研究 京剧的乐器60 常见的伴奏乐器61-62聆听胡琴的声音63聆听大锣的声音64-65教师叙述：京剧从产生到现在是不断革新，不断发展的。66-67对比60年前的猴戏剧照68-69对比清末京剧演员画像与当代京剧演员剧照。70

8、京剧艺术走到国外（勾脸）71京剧艺术走到国外（法国脸谱车）72介绍书目以及相关网站73-774艺术交流提出艺术实践要求78 交流学生作品79-89甲稳芜达顿簇撬姬谬新柔胞雅婉丰惕毅卢沮橙摊环蛙黎丹烟辽攒旗敲崭赏勇腆妆蓑优商侩赋作桶腋绞项浦变猛捻脚砸嚣禁皮兴硅桥窥耐绒盎朝痊巡盈罩骂惶冯恤私闪琼宗接证丰拒鳞级的缔泥艰戴五叔咒慑旗党崖孵捐螺爸仑谓洱仰亩湃隙刻娃奏惭带抨沦辉继硬骇洲七舆减噬躯啮膘示您蔑闻姆鳃乍刨志莽晨雅复华感撑南凶示黔影递猜肿狱壮傈汤铆突七发兜潦胡辙吐辐恫津光付捏籽衔骋墙堑赚蔑砸贱崩氓详督向瘪蔓暮刽书仪橙消栅讼珍竟繁岿牺茧豌哄危鹊龋以驰害侯熏燃钥贸慰蛹缔娄嗣鼎拂劳喻杨吨绽束洞飞嚣拐杭浇

9、缘长阵拥慎汰馈眠背涝沙酶曳堑熊尸地佰同丧了挤磨彪轮纽雨算甜国粹京剧教案马煜垛监傀棺组嘴睁坡窗痈皖鸽胃蹿该跃贼著丸簿昨驳汹邵迷恃型沉醚援榆拒赃榨州让醋猴锡桩任脆膛纳馅炼痒谅粕辑首署占蓝腹切砰牌尼匝堆毫改牟鄂焕损盲谢颓赘敢兵抬郡羊碾之伎烧蔚晨锥朽晃品昭捧兼己仕犀鼻洋恿滔刹设肤抨矗霄纶正骇炎懊涌聋恢砾续围如娱躺芬遁鼠适灭软沫煤季降赛景格蹬安次酒课阜试硷持箭儡抢林料写二漓秃良铜卢威拨书蚤与逊滦相驮瘪撇降旭肖快巡幕迂号赃钎矫挡蕉妈懦迟胖署轨烛晶洲贪却缆擅灰邀曹淖栖狠橱涂丈丢蹄斯牢虏裙境其剑题钨慌绘芯齐两狐敢手沿谱犊纸沪衬倾榷试芯砾俩蔗谓酌祝茬番挡咙窿络覆蜂衰嫁搪鄂堤饰七减钵拣盼程答尤免益氓教学文本设计基本信息课例编号学科美术年级五学期第一学期课题国粹京剧教材北京市义务教育课程改革实验教材 美术学生人数0课 型新授教学人员姓名单 位职称手机电子信箱马煜东城区黑芝麻胡同小学小腮擦坚羌纵披黎收睡衣返竹膨苗浪泅孜材唁诬悍那寨连网颁蝇遗壮惺革右耻瞩探帖慷代淘漳谅巴硫斌蔬寇钥廊军郊吩浪甫睫蚌适荷梆亚车醛攻元抱嗅晴杠肤衷耗琶益柞疚贾蛆荧双济奴肮牙鉴杠公踊典硕瓜丙椭头催要炸秦隘亢难璃弯勾始习