七年级生物上册 第五章 第二节 练习对生物进行鉴别练习1 新版冀教版

1、练习对生物进行鉴别 一选择1.生物分类的等级主要有七个，分类单位从大到小依次是 、 、 、 、 、 、 。思路解析：生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，含有的生物数量越多，生物之间的差异就越多；反之，生物之间的差异就越少。答案：界门纲目科属种2. 是根据生物之间的相似和差异编制成的。思路解析：检索表是根据生物之间的相似和差异编制成的。利用检索表，可以查出每种生物的名称，也可以了解其分类上的地位。答案：检索表3.对生物分类贡献最大的科学家是瑞典的 ，他创制了 。思路解析：现在各国公认的并普遍采用的生物命名法是由18世纪瑞典生物学家林奈所创制的双名法。答案：林奈双名

2、法10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.在生物分类上，一般把植物分为 、 和 。思路解析：在生物分类上，一般把植物分为孢子植物和种子植物。其中孢子植物包括藻类植物、蕨类植物；种子植物包括被子植物和裸子植物。答案：藻类植物蕨类植物种子植物2.种子植物包括 和 ，被子植物又可分为 和 。思路解析：种子植物根据种子外面有没有果皮包被分为被子植物和裸子植物，被子植物又根据种子中子叶数目的不同分为单子叶植物和双子叶植物。答案：被子植物裸子植物单子叶植物双子叶植物二填空3.下列生物属于动物的是（）a.蚕豆 b.河蚌 c.肾蕨 d.油松思路解析：根据动物一般能运动的特征就能判断出河蚌属于动物，而其他选项

3、属于植物。答案：b4.下列属于脊椎动物的是（）a.萝卜 b.蝗虫 c.鲫鱼 d.河蚌思路解析：解答此题首先排除萝卜，萝卜是植物，然后在蝗虫、鲫鱼、河蚌中选择，脊椎动物是体内有脊柱的动物。蝗虫是属于无脊椎动物中的节肢动物；河蚌是属于无脊椎动物中的软体动物。只有鲫鱼是脊椎动物中的鱼类。答案：c5.无脊椎动物中分布最广，种类最多的是（）a.爬行类 b.线形动物 c.软体动物 d.昆虫思路解析：首先排除爬行类，爬行类属于脊椎动物；线形动物、软体动物和昆虫属于无脊椎动物，在这三类中昆虫占第一位，已知的昆虫就有80多万种。答案：d6.下面有关生物分类知识的叙述，错误的是（）a.界是最大的分类单位 b.种是

4、最基本的分类单位c.生物之间的差异越小，具有的共同特征越多 d.分类单位越大，包含的生物种类越少思路解析：在生物分类单位中，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，分类单位越大，包含的生物种类越多；生物之间的差异越小，具有的共同特征越多。答案：d快乐时光龙须面第一次去食堂吃龙须面， 之前只看过别人吃得香喷喷，不知道它叫什么名字，就跟那个师傅说：“师傅，那种面条直径比较细，大概不超过2毫米， 然后还放了两个二分之一的煮熟的鸡蛋，汤里还有”我正想说“绿色的叶子状的东西”师傅就说：“打卡吧！”可我一看就一块五，感觉龙须面不应该这么便宜，就重复了一下：“师傅，我要的是那”“行了行了，龙须面嘛，我听懂

5、了！”30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.判断对错：在动物中，哺乳动物是最高等、自然界分布最广的动物。（）思路解析：动物界中根据体内是否有脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物比无脊椎动物高等、复杂，在脊椎动物中哺乳动物是形态结构、生理功能和行为最复杂的动物，但是它不是自然界分布最广的动物。自然界分布最广的动物是节肢动物。答案：×2.判断对错：在植物中，种子植物最高等，自然界分布最广。（）思路解析：种子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物才是自然界中最高等的。答案：×3.判断对错：脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是体内是否有脊柱。（）思路解析：是否有由脊椎骨组成的脊柱是

6、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别。答案：4.生物的分类单位中，最基本的分类单位是（）a.门 b.纲 c.目 d.种思路解析：在生物分类单位中，种是最基本的分类单位。答案：d5.生物的鉴别，对人类有很多非常重要的意义，下面不是鉴别生物意义的是（）a.有利于我们对生物的认识和利用b.可以帮助我们对生物资源确定合理的保护措施和开发利用策略c.有利于农业、养殖业及人体的防病和治病d.可以帮助我们找到更多的分类方法思路解析：对生物进行鉴别，有利于我们对生物的认识和利用，有利于农业、养殖业及人体的防病和治病，还可以帮助我们对生物资源确定合理的保护措施和开发利用策略。但是它不可以帮助我们找到更多的分类方法，只

7、能确定所鉴别的生物的分类地位。答案：d6.下面动物类群划分不正确的是（）a.动物分为脊椎动物和无脊椎动物b.无脊椎动物包括原生动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物等c.脊椎动物分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类d.动物分为脊椎动物和鸟类思路解析：在动物分类中，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，其中无脊椎动物包括原生动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物等，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。因此在所给选项中只有d是不正确的，因为脊椎动物包括鸟类。答案：d7.学生观察蚕豆、小麦和大豆三种植物，找出哪两种植物之间的共同特征较多（）a.蚕豆和小麦 b.小麦和大豆 c.蚕豆

8、和大豆 d.没有共同特征思路解析：小麦是子叶一枚，叶脉平行，属于单子叶植物。而蚕豆和大豆是子叶两枚，网状叶脉，属于双子叶植物。答案：c8.观察紫菜、水杉、小麦的相同点和不同点，完成下列问题。（1）生活在水中的是 ，生活在陆地上的是 、 。（2）小麦有，而水杉、紫菜没有的器官是 ；紫菜没有，而小麦和水杉都有的营养器官是 、 和 。（3）从植物分类学方面看，水杉和 的亲缘关系更近。思路解析：紫菜属于藻类植物，生活在水中，没有根茎叶的分化；水杉是裸子植物，生活在陆地上，有根茎叶的分化，没有果实；小麦是被子植物，生活在陆地上，有根、茎、叶、果实的分化，水杉和小麦同属于种子植物，它们的亲缘关系较近。而紫

9、菜属于孢子植物。答案：（1）紫菜水稻小麦（2）果实根茎叶（3）小麦9.将下列动物填入图4-2-1中，并完成下面的问题。蚯蚓家兔蟾蜍蜜蜂鳄鱼带鱼丹顶鹤图4-2-1（1）图中两类无脊椎动物的相同特征是 。（2）在上述动物中，属于农业益虫的是 ，属于家畜的是 ，属于珍稀动物的是 。（3）上述动物体温恒定的是 。思路解析：此题是动物分类知识。首先根据体内是否有脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物，然后根据各类群的主要特征把它们进行归类：如蚯蚓、蝗虫和蜜蜂同样属于无脊椎动物，同样身体都分节，但是蜜蜂和蝗虫的身体还分部，体表还有外骨骼等。蚯蚓属于环节动物，而蜜蜂和蝗虫属于节肢动物；脊椎动物中带鱼属于鱼类，蟾蜍属于

10、两栖类，扬子鳄属于爬行类，丹顶鹤、鸡属于鸟类，家兔、猪属于哺乳类。在这些脊椎动物中，体温恒定的是鸟类和哺乳类。答案：（1）身体分节，无脊柱（2）蜜蜂家兔丹顶鹤（3）丹顶鹤、家兔8.图4-2-2是某同学观察到的油菜植株和它的6种器官，请据图完成下列问题。图4-2-2（1）油菜属于十字花科，其主要的分类依据是 、 、 （用字母表示）。（2）油菜的叶脉为网状脉，大豆的叶脉也是网状脉，它们应该属于 纲的植物。（3）对于小麦和白菜，油菜与哪一种共同特征最多、亲缘关系最近？思路解析：植物的主要分类依据是花、果实（内含种子）和叶；双子叶植物的叶脉多是网状脉；小麦属于单子叶植物，白菜、油菜同属于双子叶植物纲，

11、白花菜目，十字花科的植物，当然油菜与白菜共同特征最多，亲缘关系最近了。答案：（1）cbd（3）双子叶植物（4）白菜。9.请将下列动物进行分类，填入下表内：海马、鲸、青蛙、蛇、蝙蝠、墨斗鱼、蜻蜓、珊瑚、企鹅、丹顶鹤、鸵鸟、白鳍豚、鸭嘴兽、蜥蜴、扬子鳄、金丝猴、金鱼无脊椎动物脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类思路解析：要想分清楚各类动物属于哪一类群，必须知道各类群的主要特征。无脊椎动物是体内没有脊柱的动物，如墨斗鱼、蜻蜓、珊瑚等；脊椎动物是体内有脊柱的动物。鱼类体表有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，如海马、金鱼等；两栖类是幼时在水中生活，成体既能在水中生活又能在陆地生活，如青蛙等；爬行类是体表有角质鳞片

12、或骨质的甲，用肺呼吸，卵外有坚韧的卵壳，如：蛇、蜥蜴、扬子鳄等。鸟类体表有羽毛，前肢变成翼，卵生，如企鹅、丹顶鹤、鸵鸟等。哺乳类是体表有毛，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳，如：鲸、蝙蝠、金丝猴、白鳍豚、鸭嘴兽等。答案：无脊椎动物脊椎动物墨斗鱼、蜻蜓、珊瑚鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类海马、金鱼青蛙鳄蛇、蜥蜴、扬子企鹅、丹顶鹤、鸵鸟鲸、蝙蝠、金丝猴、白鳍豚、鸭嘴兽10.某中学食堂采购了如下食物：胡萝卜、甘蔗、黄花菜、南瓜、绿豆、黄豆、菠菜、白菜，请按可食部分的器官分类，填入下表。器官根茎叶花果实种子食物思路解析：解答本题的关键是知道所给的食物主要吃的是什么。如胡萝卜，我们不吃茎、叶、花、果实和种子，只吃它的根。甘蔗只吃它的茎，南瓜是吃的果实，而绿豆和黄豆只吃它的种子，不吃种子外面的果皮等，其他的都是这样考虑。答案：器官根茎叶花果实种子食物胡萝卜甘蔗菠菜、白菜黄花菜南瓜绿豆、