一年级上册数学课件－第三单元1120的数｜沪教版 (共16张PPT)

1、在海底世界里你看到了哪些热带鱼啊？在海底世界里你看到了哪些热带鱼啊？情景情景探究一探究一a a、这里一共有多少只蟹？、这里一共有多少只蟹？b b、先在小组里说一说，你是怎么数的？、先在小组里说一说，你是怎么数的？探究一探究二探究一探究一a a、这里一共有多少只蟹？、这里一共有多少只蟹？b b、先在小组里说一说，你是怎么数的？、先在小组里说一说，你是怎么数的？方法方法1：一只一只数，有一只一只数，有11只。只。探究一探究二探究一探究一a a、这里一共有多少只蟹？、这里一共有多少只蟹？b b、先在小组里说一说，你是怎么数的？、先在小组里说一说，你是怎么数的？方法方法2：5 5只只5 5只数，有只数

2、，有1111只。只。探究一探究二探究一探究一a a、这里一共有多少只蟹？、这里一共有多少只蟹？b b、先在小组里说一说，你是怎么数的？、先在小组里说一说，你是怎么数的？方法方法3：1010只一数，多了只一数，多了1 1只，就是只，就是1111只。只。探究一探究二探究一探究一a a、这里一共有多少只蟹？、这里一共有多少只蟹？b b、先在小组里说一说，你是怎么数的？、先在小组里说一说，你是怎么数的？方法方法1：一只一只数，有一只一只数，有1111只。只。方法方法2： 5 5只只5 5只数，有只数，有1111只。只。方法方法3：1010只一数，多了只一数，多了1 1只，就是只，就是1111只。只。（

3、11）小结：在数较多物体时，我们可以小结：在数较多物体时，我们可以5 5只一数，只一数，两个两个5 5是是1010，这样数比较快。，这样数比较快。探究一探究二a a、鱼有多少、鱼有多少? ? 珊瑚有多少？珊瑚有多少？b b、怎样数最快、怎样数最快?(?(请同桌悄悄的说一说请同桌悄悄的说一说) )探究二探究二1213方法：方法：5个个5个的数个的数探究一探究二练习一练习一 数一数数一数15练习一练习二练习一练习一 数一数数一数15练习一练习二17练习一练习一 数一数数一数练习一练习二练习一练习二 14练习一练习一 数一数数一数练习二练习二信封里的双色片有多少信封里的双色片有多少?要求：用数板或集

4、合圈数一数这要求：用数板或集合圈数一数这 些信封里的双色片些信封里的双色片练习一练习二练习二练习二用数板数数：用数板数数：把双色片往数板上一推把双色片往数板上一推,一看就能看出一看就能看出1个个5，2个个5是是10，1个个10，2个个10就是就是20。)用集合圈数：用集合圈数：5个个5个地数，然后圈起来，数出来是几就和个地数，然后圈起来，数出来是几就和几相连。一下就数清楚了。几相连。一下就数清楚了。 练习一练习二练习二练习二用数板数数：用数板数数：把双色片往数板上一推把双色片往数板上一推,一看就能看出一看就能看出1个个5，2个个5是是10，1个个10，2个个10就是就是20。)用集合圈数：用集合圈数：5个个5个地数，然后圈起来，数出来是几就和几相连。个地数，然后圈起来，数出来是几就和几相连。一下就数清楚了。一下就数清楚了。 20练习一练习二本课小结：今天你学到了什么本领？今天你学到了什么本领？ 可以用什么方法进行可以用什么方法进行11-2011-20的计数？的计数？（计数）（计数） 可以用可以用5个一组的方法进行个一组的方法进行11-20个数的计数。个数的计数。在在5个个5个地数的时候，可以个地数的时候，可以5个一圈这样