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文档简介
一年级品德与生活下册手拉手过“六一” 我要歌唱我要歌唱我是一颗种子，我是一条小鱼我是一颗种子，我是一条小鱼我要歌唱土壤；我要歌唱海洋；我要歌唱土壤；我要歌唱海洋；我是一朵小花，我是一个幸福的孩子。我是一朵小花，我是一个幸福的孩子。六月的花儿特别香，六月的花儿特别香，六月的草儿特别绿，六月的草儿特别绿，六月的阳光特别暖，六月的阳光特别暖，六月的节日多美好！六月的节日多美好！和希望小学、留守儿童“手拉手”1、画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的？ 还有哪些庆祝方式？ 2、你有什么想法？打算怎么过今年的“六一”节 ？我的“六一”小计划1、陪留守的小朋友过儿童节2、给希望小学的同学送书，祝他们节日快乐3、帮助残疾儿童4、让 我 们让 我 们画一画、写画一画、写一写，表达一写，表达对他们的友对他们的友谊和祝愿吧谊和祝愿吧！ 给“手拉手”小朋友的一句话你的好朋友快乐的“六一”快乐的“六一”我们欢迎你我们欢迎你你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界的小朋友连在一起连在一起啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦祝大家六一快乐！祝大家六一快乐！
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