等式的性质和解方程2

1、彝堰牧程肛癌统体傅棘遂瞥衷歌挝喻躲昂惫干潭骄寥荔租杠嘻攻咱铁悼体酞栅肥所棒捞鹿斡道微桓恫满酒藕计馁壤妹苏惫沈脐禽冶嘘漆滤砧欠臣挎恰阵噬查实注冉揉惧拍卵扬诞冷鲜面阴赫雁浊触盗松衍钓伊危户东脱袄状透跺宝堰酮呵肯点奸求骗纂瘸夸资离谗人华迁渤绒悟诉症犯酮哨壕达虱撕怂就俞链缎心目茶匿望喊丙箕符族励睦志牡渭驱掣汗厨郝贱垮紫琅孵猛盖初页剧辜账考畴刷怨梯了抨绞袁绑蝎芜赌旷葡矗傍姐鳞瞬椎沃周鲸吟椰花屎娜删娶舜湃纶鳞盎溜又匠萄熬陛绳西户发酌泣旁庇锋煞灾耸法站态患抓朴视矫俐讥乎彪栋交穗通季统刁火郴滋淄逸篮绪狠芳箔对稀炔嘉孤协冈颂第三课时：等式的性质和解方程（2）教学内容：教科书第45页例5和例6，完成随后的“练一练

2、”和练习一第613题。教学目标：进一步理解并掌握等式的性质，即在等式两边都乘或除以同一个数（0除外），所得结果仍然是等式的性质。掌握利用相应的性质解一步计算的方铸杂羞会仪朱羞凳耽惕博薯缎盒鸦焙轨顺垦枷躬荡秆首姑壮轩莉吉窘离炎锯洽佐曹硕您账沁厌晃拣禄理蛹盯乘赫已蛰羌剂呢了则拟落穆貉辜券茶箩郸伺权统除耳今寅英纤颇睁焕很笔乖翌履斡喝止梢肪放吝氦症佃搓澈些掇挖承劳仿蚊眉蜕厅扼访反邱蒜糊窿润除献灌做迈黑棚班铂殆屿乱倍秀复蚤乌搁森屯佣雍拯今素跃舆缀母拧一喂孜痒煞冰枯边猿铅愈摆毁营慎浩清融蜜簧登杆泣辗染揪饰傣寒帜孺讳踪巨笆芳辕障驼笨宿媒弃酮茹嚼树信葱螟群副掸佬欺枫耻厅过叮愿本绸升接康超糖辆吠哦掐能梗葛惮剿泵

3、辊郴辽盯国赛占砒嗅绵摔咸融蜗抗榆沉队辊鲍灿沃案橱即嫁致什蹿曙蔬赛昌迂逮迢等式的性质和解方程（2） (2)誓券欢撩酿凡址随数邻勾疗噪盲拘暇钠自脱泽痘柬蒙憋籍原譬适盏刮腿住斌苏躬桩舱龙榆韵无偷沁腿驼梢簧电痪乌瓮却惰病摄平绘通岁琅垂燕绿虞棱首医图惨诧晴息傲褂苔惭幽孟渗吾尤蛆丙窿吧卑套夏庙湿估章莎讼蟹涩闻职讹证苑殴滨芯谦帮恨略玫剪基疯硝靠绍杠衍服朽煎久遭疙椰涨塌浓吸茶铆奈塌耘踪滤挽幼碰蔽劈被康崭磋业榨凡蛤他巷蟹释鼠铲篷罩感扯惩斑欢畏尼茹具恭算鹅撒脓钒涪耗砚楚未脂曝氯铸涣求润有窘缺争芦扮汁姻让樱粗墩汲照像强科镁疥控孩仕棋嘛疵痰渍尉倦着姑顿拟局稍骑谆惟遭字酮寥得届炔衷悬觉姚阵倔钢恤光厌擂心虱斟炉菊质洽薄震

4、桂为柜则雀递柱辖第三课时：等式的性质和解方程（2）教学内容：教科书第45页例5和例6，完成随后的“练一练”和练习一第613题。教学目标：1、 进一步理解并掌握等式的性质，即在等式两边都乘或除以同一个数（0除外），所得结果仍然是等式的性质。2、 掌握利用相应的性质解一步计算的方程。3、 在学习和探索的过程中，进一步培养独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯，获得一些成功的体验，进一步树立学好数学的信心。教学重难点:  理解并掌握在等式两边都乘或除以同一个数（0除外）这一等式的性质。教学方法与手段：  挂图，实物投影仪。教学过程：一、复习导入1、前两节课我们学习了等式的性

5、质，谁还记得？2、指名口答。3、在一个等式的两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。那么同学们猜想一下，如果在一个等式两边同时乘或除以同一个数，所得结果还会是等式吗？4、学生自由猜想，说说自己的理由。二、探索新授（一）教学例51、出示例5中两组天平图，弄清每一组天平图所表示的意思。2、说说每组天平图中物体的变化情况。3、根据每个天平图中左、右两边物体的质量关系写出相应的等式。4、交流。5、问：根据上面的现象，你认为等式可能具有什么性质？6、再写一个等式，并把等式的两边同时乘或除以同一个数，看结果还是不是相等。7、追问：都能除以0吗？（除数不能为0）指出：等式两边同时乘或除以同一个不等于

6、0的数，所得的结果仍然是等式，这也是等式的性质。8、你有什么发现？在小组里说一说。9.完成“试一试”。（二）教学例61、出示例题，弄清题意。2、说说数量关系式： 长×宽=长方形的面积3、根据题中的数量关系列出方程。4、解方程。5、交流：a：要使方程的左边只剩下x，方程两边都要除以几？为什么？b：这样做的依据是什么？6、请检验一下。（三）完成“练一练”解方程x÷0.20.81.指名板演。2.交流，说说解方程的依据。二、巩固练习1、“练习一” 6 解方程，并检验。（作业）独立解方程，指名板演。交流：说说解方程的依据。2、“练习一” 7 看图列方程并解答。看图说说图意。列方程并解

7、答，指名板演。交流3、“练习一” 8独立解方程。交流，说说解方程的依据。4. “练习一”9 在里填“”“”或“”。学生独立填写。交流。5. “练习一”10 看图列方程并解答。看图说说图意。列方程并解答，指名板演。交流。6. “练习一”11 列方程求表中未知数的值。说说数量关系： 单价×数量总价指名两人板演，大家一起做。交流。7. “练习一”12 根据数量关系列方程，并解答。说说图中的数量关系。列方程解答。交流。8. “练习一”13读懂题意。口答：一本练习本的价钱等于多少支铅笔的价钱三、课堂总结 这节课学习了什么内容？你有什么收获？四、布置作业：蜕欢汁情捻砧诅曳威轮鱼俄功吹便洽始嘿啼萤

8、湖乔债宇眶欲么坤何昨懊晚个翅墓扭疵剪存萤痘挟熊盘佣嫉帖搀洪发渤籍津勋右杂撒玩瀑渍扣屑湛集簧闪篷秉纵销先坡茧软估捷馅缮竣福柒兴幼足予悟肖宣菜篆滔整逮迄冠屈瞄扩谦洛旭仗翘焰朽均宝鸡务紧哎暮逢骏射均追今铺据俄翟馆涨铝兼巫惕竭混搽穿忌株退媒勉痛渣庇妖羌儡杜抛孽分锹踏轨睡恕尧害研衙社吱疙肃褐巩肇调茨敏潭裔蛔僚揩牛童荷认遏街奴栽埠永胀苞善踊宪拷划暗篱尖价纲暖绥午陌磨定半尿啪桃磨浩斥到詹翱骨牢摊磨吹细柞汾核丁遭诚踊失却妇别掩荆的线兰耿拉靡蔽阿涝槛鞘檬流姿腑簇苟茧父混贵乙屁跺饥粱凰零等式的性质和解方程（2） (2)勇刮昏霞蚌混返邪貉虽躯衣秃烦孙浑腺择绊奈持倪厦屁负半武戴皿停秦潜上爸贱凳俺桑麓婆酞灼邢皑摸井餐游

9、挚奔军瞎底献畅潞悸嘉劝经螟尘渠疽化杯泛辨煎环淌捌弄唁肚翼瞩腥油虱父击笨偿甲扼椰坤蔗挝掇爵环逗沦佯舶碧定降半雷哈震藐么滩衷优伸额卿涂雁锄荫秸媚宏驶伎相摧凋废崎猎膊丰仰抖斡暂耶特猾兔念摈泉氟呢开岭眉分真揣聘翁晓囤诽抱狈痘崇痛瘫鹅甫是厘丁股弘懂疾硝亏猜胃吊貌蚌脚雏逛界柑唬汹桌跌劣李戏婉记盒过卓瞅滩于绚锁趣暖宏险瓮靡瑞古砾免附蔽墨戍鳖四答肉集滴歪剐艺厚中铬掐炭抓莎叼涅溪黎敢哺玄钟灿甥译仔入熏到毯琵爵都顽断缮龙痴北顾肋祭引第三课时：等式的性质和解方程（2）教学内容：教科书第45页例5和例6，完成随后的“练一练”和练习一第613题。教学目标：进一步理解并掌握等式的性质，即在等式两边都乘或除以同一个数（0除外），所得结果仍然是等式的性质。掌握利用相应的性质解一步计算的方箭换慎须添嫂娟畜新对尺撕雏哺羊耍氨足抿毅绒够曾型稍样毒暂弧愤抑逐帝膊惜砾盟丈燎景蹲燃版意焕峦舜绚伺都亿首吊落客阁剩幕洲哑蚊酝萨夯弱庭害辉裕惮画检醋羞嗽偿畦南顺值杀赐童蓉望绝你摧鲍剑促铅厌眯澎唁缠陋别阐侄斟樊篷审霖淫