乡村少年宫铁环教案

1、老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第一周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，

2、指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；      积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的

3、问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第二周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法

4、：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；      积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、

5、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第三周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队

6、行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；      积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说

7、说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第四周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置

8、任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；      积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 

9、五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第五周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人

10、数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；      积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，

11、听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第六周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队

12、快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；      积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸

13、和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第七周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队

14、 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；      积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问

15、题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第八周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小

16、队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；      积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游戏、练习。   服从教师

17、指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第九周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练

18、。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；      积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游戏、练习。 

19、  服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第十周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：

20、滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；      积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游

21、戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第十一周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互

22、合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；      积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。

23、0;  学生游戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第十二周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、

24、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；      积极参与、互相合作。6、学

25、法： 认真听讲。   学生游戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第十三周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人

26、与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；      积

27、极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第十四周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情

28、绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；   &#

29、160;  积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第十五周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。  3、 情感目标：通过

30、活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全； &#

31、160;    积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第十六周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。 

32、; 3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注

33、意安全；      积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第十七周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。  2、技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与

34、运动的积极性。  3、 情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。二、教学重点：培养学生的相互合作能力。三、教学难点：滚铁环的方法正确、熟练。四、教学过程：1、小队长整队组织：二列横队 要求：站队快、静、齐。2、报告人数3、师生问好4、布置任务内容组织：两路纵队行进。 教法：提示要求方法，组织，指导。要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形 5、教法： 教师讲解动作要求及练习方法。   组织学生练习。   教师进行指导纠正。   对练习情况进行小结。要求： 动作灵敏、注意安全；      积极参与、互相合作。6、学法： 认真听讲。   学生游戏、练习。   服从教师指导。思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。 五、回顾小结 让学生说说今天学习了什么？六、反思反思本节课中存在的问题与不足，进行改进。老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第十八周一、教学目标：1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，