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文档简介

1、 请准备好你请准备好你们们的的科学书、课堂作科学书、课堂作业本业本和和文具盒！文具盒！让我来看看，哪让我来看看，哪一组动作最快！一组动作最快！6植物发生了什么变化植物发生了什么变化 春暖花开的季节，许多植春暖花开的季节，许多植物很快地进入物很快地进入生长期、发芽、生长期、发芽、长大、开花结果长大、开花结果。 秋天里，从开学到现在，秋天里，从开学到现在，好几个星期过去了，校园里和好几个星期过去了，校园里和路边的植物发生了什么变化？路边的植物发生了什么变化？ 小组讨论讨论任务：（1）植物在哪些方面发生了变化呢？（2）我们是怎样来观察植物的这些变化呢？怎样观察的呢？怎样观察的呢？你观察到了什么？你观

2、察到了什么？1、叶子树冠是否变大、颜色的变化，是否落叶2、花、果实的变化。3、树干是否变粗，植物的茎是否变大，高度是否变化。（1）植物在哪些方面发生了变化呢？怎么观察植物的变化？怎么观察植物的变化？闻一闻闻一闻 尝一尝尝一尝看一看看一看 瞧一瞧瞧一瞧摸一摸摸一摸 量一量量一量捏一捏捏一捏 找一找找一找观察叶的变化观察叶的变化从一棵树的树叶大小不同，软硬不同中，我们知道了什么？树叶在慢慢地长大，成熟，变老从一片树叶的颜色变化过程中，我们又知道了什么？树叶慢慢地枯萎，从新鲜叶变成落叶。叶子在不断地生长变化着叶子在不断地生长变化着观察植物的其他变化 田野、路边和家里的植物又发生什么变化？春春夏夏秋秋

3、冬冬大树一年四季的变化大树一年四季的变化春：小绿点枝春：小绿点枝夏：绿叶茂盛夏：绿叶茂盛秋：落叶飘飘秋：落叶飘飘冬：独见枝头冬：独见枝头 选择一棵树或一棵草，观察它们在秋冬季的变化，一个月观察一次，把观察的结果记录在表中。我的树的变化记录表我的树的变化记录表科学概念，背一背1、植物在不断发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。主要表现在（发芽、生长、开花、结果）等方面。2、用量叶片的（长度）和（宽度）的方法来比较叶片的大小。3 能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。4、从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，我们知道（叶在不断地生长变化着）;从一片树叶的颜色变化过程中，我们知道（叶

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