心理健康辅导站建设管理使用情况_第1页
心理健康辅导站建设管理使用情况_第2页
心理健康辅导站建设管理使用情况_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、心理健康辅导站建设管理使用情况The following text is amended on 12 November 2020.心理辅导站建设、管理、使用情况说明报告我校积极贯彻教育部的中小学心理健康教育指导纲 要精神，全面推进素质教育，切实加强学校的心理健康教 育。现有心理咨询室三间，约60平方米。有团体活动室、宣泄 室、个体咨询室。其中个体咨询室又分为办公区、个体咨询 区、阅览区、音乐放松区、沙盘游戏区。办公区有办公专用计 算机及相应管理软件，有心理档案资料橱柜、音乐放松椅、沙 盘，多套心理咨询和心理教育的书籍，饮水机一台。团体活动 室有桌椅40套，一体机一台，活动讲台一套，团体活动器材

2、若 干。宣泄室有宣泄墙、实体宣泄人、立体宣泄柱、击打球、宣 泄手套等宣泄器械。成立了心理健康教育领导小组，对学校的心理工作进行了 具体有效的指导和督促。还完善了心理辅导室的组建，兼职辅 导教师俞小梅、杨菊梅等老师，建立了一系列配套的管理、工 作制度，使心理健康教育逐步趋于规范化、科学化。心理咨询室是学生寻求心理帮助的家，个体心理咨询是心 理健康工作的最基础的方式，我们一直都没有放松过这项工 作，心理咨询室每天下午向学生开放，辅导教师会接待学生来 访。部分班主任也把个别问题学生转介至心理咨询室，由心理 教师了解学生情况，确定谈话主题，缓解学生精神压力，做好 个案辅导记录并保存记录。此外，我校还把心理健康教育和思 想品德教育课很好地融合在一起，每周开设2课时，教师在为全班学生进行辅导的同时还为有问题学生进行个别辅导，摆脱 原来的心理困境，恢复积极健康的心态。我校的心理健康教育工作在摸索中前进，在探寻中创新， 努力创立一套适合我校的科学高效的心理健康教育管理模式： 制度保证，心课个辅一起抓，心辅活动多样化，心理教育与学 科教学、与科研相

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论