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1、述职述廉: _学校高级教师年度述职报告姓名: _单位: _日期: _年_月_日第1页共8页学校高级教师年度述职报告一、做一个科研型教师教师的从教之日, 正是重新学习之时。 新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下,成功申请了市级课题综合实践活动设计模式的研究 ,由我执笔撰写了东莱中心小学综合实践活动课程方案 ,我的活动方案奔向二 00 八也被选送苏州。xx 年 4 月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导下, 综合实践活动课题组研讨活动在我校顺

2、利开展,并取得听课老师的一致好评。去年4 月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文大成智慧学与教育信息化获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究所聘为研究员, 参与了国家级课题智慧学理论在教育中应用研究方案的撰写。二、做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界, 就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔教育,从尊重学生的个性开始 实施心情教育培养健康心理 一瓶钢笔水引起的思考再富也不能富孩子在张

3、家港日报家庭教育月刊上相继发表。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。我的实践别开生面的家长会在关心下一代第2页共 8页周报上发表,并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考家庭教育中的素质教育在张家港日报家庭教育月刊刊登。三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开, 在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在信息技术课上,我一改以往教师演示、学生模仿

4、的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计展现变化规律激发主动发现在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖,论文小学数学教学探例 圆柱的认识教学案例对比分析中小学信息技术课堂教学初探 小学信息技术文字处理单元教学设计论新课程标准下的信息技术教育 当教学设计面对新课标相继发表。 xx 年 12 月,在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。四、做一个信息时代的教师目前,以计算机和互联网为代表的信息技术, 正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。 信息社会

5、的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,在理论上我作了以下探索,论文信息化环境下战争与和平的教学设计 形神兼备的整合新课程:第3页共 8页整合,可以更精彩信息技术与小学社会学科整合的实践与思考在国家级专业刊物上发表,我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动,均获三等奖。第一届参赛学科是社会课,课题是战争与和平,第二届参赛学科是数学课,课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个由工作帮手 .fo

6、xer 看更多范文请搜索工作帮手网化学习的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力, xx 年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。在平时的工作中,我能和同事友好相处, 小事讲风格,大事讲原则。三人行必有我师,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。我还积极

7、指导学生参加各类比赛, xx 年,朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖,今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的专业水平。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持!第4页共 8页学校高级教师述职述廉报告1998 年 8 月我满怀着对教师职业的憧憬,分配到母校周铁中心小学任教,正式成为一名光荣的人民教师,并很快的适应了这份神圣的工作,工作的前三年,凭着年轻

8、人的闯劲,我积极参加各种业务能力的比赛活动,并取得的一些成绩, 1999 年参加了市小学英语多媒体赛教活动获二等奖,同年度被评为周铁镇优秀教育工作者,年参加市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖,同年度考核优秀,年被评为市教学新秀,年被评为市新长征突击手,同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快,工作至今快有 10 个年头了,回顾自己几年来的工作感慨之余,又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任,在我的脑海中逐渐清晰。于是对这份职业慢慢地有了感情,我想正是这份情,使我在年 4 月开始任现职(小学一级)后的 5 年工作中有了一种想尽自己所能突破自己,超越自己的冲动和热情!首先

9、在师德上严格要求自己,要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,服从组织分配,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,积极参加各种培训、学习,努力提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决英语教学上的问题,努力探索教学的新路子 , 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。基于以上认识,在具体的教育教学工作中我是这样来做的:一、加强学习,不断提高思想认识和业务素质。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,中师毕业第5页共 8页的我在通过大专进修后,又参加了本科的学习。一直以来我以“天道酬勤”自励,积极参加各种理论

10、学习,在新课改实验之前认真研读义务教育小学英语教学指导纲要 ,以纲要指导自己的日常英语教育教学工作,并且在平时关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作,确立新课程标准及新课程理念为学习的重点,认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座,利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习,开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动,吸取相关的教学经验,寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力,学校、学生实际等方面的契合点,使自己在教育教学方面不断进步。特别是参加了跨世纪园丁工程,中小学骨干教师市级培训活动,使我获益匪浅。二、求实创新,认真开展教育教学工作。

11、“立足学科, 专研业务”,以精益求精的态度对待英语教学。教育教学是我们教师工作的首要任务。任现职 5 年中我担任过从老教材到新教材,从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材, 我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中, 力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求。在日常教学中,我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,在课堂教学上以兴趣为主线,优化课堂教学,积极运用计算机辅助教学,提高课堂教学的实效,并针对不同类型的课,不同年级采用不同的批改评价方法。三、在反思中锻炼,提高。新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。 做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工第6页共 8页作外,还要对教育教学中的问题

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