五年级数学打电话1

1、南化小学南化小学 周旭周旭人教课标版小学数学五年级下册人教课标版小学数学五年级下册 2008年度结束的那一天，学生要返校领年度结束的那一天，学生要返校领取成绩单，可我市突遇罕见的暴风雪天气，取成绩单，可我市突遇罕见的暴风雪天气，学生上学行路非常危险，市教育局有关部门学生上学行路非常危险，市教育局有关部门紧急下令：禁止全市小学生上学或到校。此紧急下令：禁止全市小学生上学或到校。此时老师发现班上有时老师发现班上有15名同学未通知到，怎么名同学未通知到，怎么办呢？办呢？ 如果每通知一个人需要一分钟，通知如果每通知一个人需要一分钟，通知15名学生需要几分钟？名学生需要几分钟？ 15分钟。还有更节省分钟

2、。还有更节省时间的办法吗？（小时间的办法吗？（小组讨论）组讨论）方案：方案：我把我把15人分成人分成3组，每组组，每组5人，人，先将电话打给先将电话打给3个组长，再由个组长，再由3个组长分别通知个组长分别通知4个组员个组员。 师师 组长组长1 组长组长2 组长组长3生生1 生生2 生生3 生生4生生12 生生13 生生14 生生15方案：方案：1分钟分钟1分钟分钟1分钟分钟1分钟1分钟1分钟1分钟需用需用3分钟分钟需用需用4分钟分钟一共需要用3+4=7分钟分钟我把我把15个人平均分成个人平均分成5组，先电组，先电话通知话通知5个组长个组长,再由组长分别再由组长分别通知通知2个队员。个队员。 师

3、师组长组长1 组长组长2 组长组长3 组长组长4 组长组长5生生1 生生2 生生3 生生4生生9 生生10方案：方案：1分钟分钟1分钟1分钟1分钟分钟1分钟分钟1分钟分钟1分钟分钟需用需用5分钟分钟需用需用2分钟分钟一共需要用5+2=7分钟分钟我把我把15人分成四组人分成四组,分别是分别是4人、人、4人、人、4人和人和3人，前面人，前面3个组长分别通知个组长分别通知3个人，第个人，第4个组长通知个组长通知2个人。个人。 方案：方案：一共需要用一共需要用6分钟分钟 怎样调整方案呢？请小组分工合作：怎样调整方案呢？请小组分工合作： 1、可以用图示法表示打电话的过程，也可以用圆片、可以用图示法表示打

4、电话的过程，也可以用圆片,正正方形，三角形，摆一摆，连一连。（方形，三角形，摆一摆，连一连。（1分钟用分钟用紫色圆片紫色圆片，2分分钟用钟用三角形三角形，3分钟用分钟用正方形正方形，4分钟用分钟用蓝色圆片蓝色圆片）。）。 2、弄清每一分钟通知到谁，这是共几人知道消息？在箭、弄清每一分钟通知到谁，这是共几人知道消息？在箭头上标出时间。头上标出时间。 3、算一算你们组的方案耗时几分钟？每摆一分钟记录一、算一算你们组的方案耗时几分钟？每摆一分钟记录一次，填好记录单。次，填好记录单。在生活中，其实有好多这样的问题，需在生活中，其实有好多这样的问题，需要我们通过设计，比较得出最优的方案。要我们通过设计，

5、比较得出最优的方案。不过在打电话通知时，还要注意什么呢？不过在打电话通知时，还要注意什么呢？ 必须要知道谁必须要知道谁通知谁通知谁 应事先设计好整个应事先设计好整个流程，告诉下一个流程，告诉下一个同学应该通知谁，同学应该通知谁，这样才会不重复不这样才会不重复不遗漏。遗漏。 有一棵奇妙的树,原来只有1个树枝，第一年长出1个树枝，第二年每个树枝分别长出1个新枝，第三年每个树枝又都分别长出1个新枝，照这样计算，第五年这棵树上一共有几个树枝？ 第几年第几年1 12 23 34 45 5长出树枝数长出树枝数1 12 24 4一共树枝数一共树枝数2 24 48 88 8161616163232小鸭子想开一

6、个游泳会小鸭子想开一个游泳会,如果通知一只鸭子如果通知一只鸭子要要3分钟分钟,你能帮它想一想你能帮它想一想,有什么办法在最有什么办法在最短的时间内通知到短的时间内通知到60只鸭子来参加游泳会只鸭子来参加游泳会吗吗? l谈谈你学习了这节课后有什么收获？谈谈你学习了这节课后有什么收获？l打电话通知人怎样省时间打电话通知人怎样省时间l众人拾柴火焰高人人参与效率高众人拾柴火焰高人人参与效率高联系生活，拓展延伸联系生活，拓展延伸 l有人说有人说“将一张足够大的纸连续对折二十五次，这将一张足够大的纸连续对折二十五次，这摞纸的高度将超过南岳衡山的海拔高度摞纸的高度将超过南岳衡山的海拔高度”，他说的，他说的是真的吗？你能用本堂课学习的知识尝试解决吗？是真的吗？你能