人教版数学三上分数的初步认识PPT课件6_第1页
人教版数学三上分数的初步认识PPT课件6_第2页
人教版数学三上分数的初步认识PPT课件6_第3页
人教版数学三上分数的初步认识PPT课件6_第4页
人教版数学三上分数的初步认识PPT课件6_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、分数的初步认识分数的初步认识人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册学习目标学习目标1. 1. 初步认识几分之一，建立分数的初步概念，初步认识几分之一，建立分数的初步概念，会读、写几分之一。会读、写几分之一。2. 2. 借助直观演示、操作、观察、概括，等方借助直观演示、操作、观察、概括，等方法，引导同学们感受几分之一的形成过程。法，引导同学们感受几分之一的形成过程。能比较分子是能比较分子是1 1的分数的大小。的分数的大小。你能折出一个正方形的你能折出一个正方形的 ？折一折折一折14把一个圆平均分成三份，每份是把一个圆平均分成三份，每份是它的（它的（ ）把一张长方形的纸对折，再对折，把一

2、张长方形的纸对折，再对折，把这张纸平均分成（把这张纸平均分成（ ）份，每份是）份，每份是它的（它的（ ）13144将一条线段平均分成将一条线段平均分成7 7份，每份是份，每份是它的（它的（ ）1713像像 、 、 、 这样的数，我这样的数，我们都把它叫做们都把它叫做分数分数。121417比一比比一比1214跟我学技巧跟我学技巧: 同样一个图形，平均分的份数越多，同样一个图形，平均分的份数越多，每份就越少；分的份数越少，每份每份就越少；分的份数越少，每份就越多。也就是说，分子相同时，就越多。也就是说，分子相同时，分母越大，分数越小，分母越小，分母越大，分数越小，分母越小，分数越大。分数越大。我能更细心（判断题）我能更细心（判断题）（1）把一张纸分成三份，每份是这张纸的 。（ ）（2）2、 、 都是分数。（ ）（3） 比 大。（ ）（4）分母越大，分数越大。（ ）1313121415看谁填得准看谁填得准（1）把一个苹果（ ）切成四瓣，每瓣是这个苹果的（ ）分之（ ）,写作（ ）（2）八分之一写作（ ），六分之一写作（ ）平均平均四四一一161814比较大小我最棒比较大小我最棒14131

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论