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1、锐角和钝角锐角和钝角人教版二年级上册数学第三单元(6)(5)(1)(2)(4)(3)边边边边顶点顶点(6)(5)(1)(2)(4)(3)学习目标：学习目标：1、学会辨认直角、锐角和钝、学会辨认直角、锐角和钝角。角。2、会画直角、锐角和钝角。、会画直角、锐角和钝角。3、学会找出生活中的角、学会找出生活中的角。自学提示：自学提示：认真观察课本第认真观察课本第38页：页：1、从图中找出不同的角并指出、从图中找出不同的角并指出来。来。2、试着说一说什么样的角叫做、试着说一说什么样的角叫做锐角？什么样的角锐角？什么样的角 叫做钝角？叫做钝角？3、试着比一比直角、锐角和钝、试着比一比直角、锐角和钝角的大小

2、角的大小。直角直角锐角锐角钝角钝角（比直角小（比直角小）（比直角大）（比直角大）怎么判断一个角是什么角？怎么判断一个角是什么角？方法：方法：一一 靠靠二二 移移三三 重合重合四四 看看锐角锐角钝角钝角钝角钝角直角直角锐角锐角 角的大小与（角的大小与（ ）无关，）无关，与（与（ ）有关。）有关。边的长短边的长短角的两条边张开的大小角的两条边张开的大小(6)(5)(1)(2)(4)(3)(6)(5)(1)(2)(4)(3)(6)(5)(1)(2)(4)(3)(3)(2)(6)(4)(1)(5)比直角小比直角小比直角大比直角大直角直角锐角锐角钝角钝角请用一张圆形的纸片创造出一个角，并说说是什么角？请

3、用一张圆形的纸片创造出一个角，并说说是什么角？ 同学们，你们能利同学们，你们能利用身边的东西创造一个用身边的东西创造一个角吗？角吗？ 画一个自己喜欢画一个自己喜欢的角，并且写上它的角，并且写上它的名称。的名称。拼一拼拼一拼拼一拼钝角锐角锐角钝角直角直角121234567891011121234567891011欣赏生活中的角 判断判断： 2、锐角比直角小。 （ ） 3、钝角比直角大。 （ ）1 、 是一个钝角。 （ ）4、所有的锐角都比钝角小。（ ）数角数角左下图中有（ ）个锐角、（ ）个直角、（ ）个钝角。4143小海龟的家小海龟的家 通过今天的学习，你有什么通过今天的学习，你有什么收获呢？收获呢？ 聪明出于勤奋，聪明出于勤奋，天才在于积累。天才在于

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