最新期末总结新版汇编

1、期末总结篇一这个学期过的真快! 转眼间我就要告别三年级了。在这一年里我参加了很多比赛， 其中在三个数学竞赛中都取得了青岛市第一名。 英语比赛得到了青岛市一等奖。 通过这些比赛更加激发了我对数学和英语学习的兴趣。 希望我能在新的一年里取得更好的成绩!在学校中， 这学期我最高兴的一件事是我参加了校篮球队。 每天下午放学后训练一小时，即满足了我对篮球的爱好，又能强身健体。暑假篮球队还要训练，我要坚持每天都去。这学期，有一段时间我有点浮躁，上课听讲不太认真，发言也不是很积极。老师和家长都和我谈过。我自己觉得也是这样。然后我改掉了这些坏毛病。在学习上， 我能做到高效率地完成作业。 但是还是经常粗心。 希

2、望我能尽快改掉这个坏毛病。开学我就是一个四年级的小学生了。我除了在学习上要继续严格要求自己，还应该在班级管理上起到大队长的表率作用，做老师的好帮手。期末总结篇二20_年下学期期末总结序在这个世界上有一群不服输的小孩他们每个人都有天真伟大的梦想他们热爱生活、热爱学习努力?他们永远都不会忘! 彷徨 ?他们不会选择投降! 失败?他们便会更加坚强! 他们不怕困难也不管对手有多强 ! 他们始终都相信自己能实现梦想! 奇迹 ?他们已经习以为常战斗?他们会一如既往! 承诺 ?他们永远都不会忘胜利 ! 就在前方 ! 致家长朋友：在奔波忙碌中，我与您的孩子已经共处了一年半的时间，在这一年班中，有阳光灿烂、风和日

3、丽，也有阴风细雨、彤云密布，20_年下学期期末总结。在这些风风雨雨的日子里，同学之间已经我与孩子们都建立了深厚的感情。 他们是家长的宝贝的孩子， 也是我的可爱的学生，于是，因了这条无法割舍的纽带，我与家长们也成为了朋友，可以有许多互相交流的话题，在这个过程中，我收获了太多的理解、支持与信任，得到了绝大多数家长的认可。 在这里， 我对家长们表示由衷的感谢， 真心诚意地向家长们道一声“谢谢”了。感谢篇20_年已在我们忙碌的学习生活中悄然离去，充满希望充满挑战的20_年向我们走来。一路走来，可爱的孩子们，你们有过不适应，有过迷茫， 有过绝望， 有过放弃， 甚至自我否定。 但是， 不管这一年是何等艰难

4、，你们都坚持了下来，并且找到了自己的应对之策。因此我要对所有的孩子说声：谢谢你们， 谢谢你们没有辜负自己的才能， 谢谢你们一起并肩作战， 获得了属于0807 的快乐与荣誉! 在这一年中，在拼搏成长的道路上，不管你们是昂首挺胸的走了过来，还是摇摇晃晃，一路跌跌撞撞的走了过来，你们可以对自己说，我走了过来 ! 这一年见证了你的辛苦， 你的欢乐， 你的悲伤， 更见证了你的勇敢! 但这还只是大挑战中的一步 ! 所以，不管你原来是暗淡还是辉煌，来年，请拿出自己的勇气，展现出你的朝气，请拿起你最绚丽的画笔，做自己的主人，以天地为画布， 画就我们自己多彩的天地， 为我们的人生增加一抹抹亮丽! 正所谓艰难困苦

5、，玉汝于成 ! 一路且行且歌，这个班级从雏形到一个有特色的班级，感谢我们认真可爱素质高的家长们的支持， 是你们对我的理念的理解支持， 是你们对我工作的认可，让我信心满满，无论什么时候，碰到困难也好，收获成功也好，我都能坦然面对， 因为有各位家长作为坚强的后盾， 因为往往在关键的时候， 都会得到家长们的鼎力支持，从而顺利完成一项又一项难以完成的工作! 收获篇全期学校表彰：学生标兵：黄敏三好学生：顾阳、朱诗晴、甘山亮优秀班团干部：黄烨辉、张维斯、杨晶晶成绩优胜奖：刘奇威、吴悠、黄雪、陈辛夷、曹龄之、曾辛然书香之星：易柯帆、周力婕、赖启维文明学生：谭峻、刘逸、张佳珍飞跃奖：刘奇威、沈思慧、文舜林进取

6、奖：刘舜毅、左磊、和卓平文体积极分子：陈雪慧、刘晓颖、张倩文劳动积极分子：黄烨辉、谭峻、张佳珍单科冠军语文 : 吴悠、朱诗晴 数学 : 顾阳 ; 英语 : 朱诗晴地理: 甘山亮 政治 : 黄敏 历史 : 黄敏生物 :刘奇威 物理 : 顾阳反思篇1、期末考试成绩：本次考试，我班排名前11 的同学都有不同程度的进步，他们中进步最大的是黄敏、顾阳、甘山亮、刘奇威、曹龄之，学期工作计划20_年下学期期末总结。尤其是顾阳，从从入学到现在在年级的排名从210名15g 101123 6239;这样的进步轨迹在全年级都是为数很少很少的。 不能不说， 这个成绩至少说明了一点， 他没有满足于原有的成绩而骄傲 ;

7、没有因为取得了进步就自满; 其实更印证了一点， 家长的严要求、 高标准是孩子进步的一个非常重要的原动力， 家长们应该对孩子提高一些的要求， 让他需要跳一跳才能达到目标， 这样才能让他有不断的提高， 在人生的成长路上也才能不断进取; 另外，曹龄之的成绩轨迹也能说明这一点：305244 301-24a208; 一个足够谦虚的人，才能够不断进步。在此次考试的进步名单中还有： 曾辛然、 易柯帆、 刘舜毅、沈思慧、 文舜林、 陈雪慧、 吴宇轩、刘逸、曹惠淇、于溟洋。说到考试，我就不能不说说5a这一话题，5a的考核方法如下：在株洲市的中考中，单科排名成绩在所有考生分数前25%的分数为a 等分数 ; 后面依

8、次为 b 等 25%、 c 等 25%、 d 等 15%、 e 等 8%、 f 等 2%。 5a 就意味着各门功课均衡发展， 也就意味着应考的综合素质更强， 而在全年级的评价排列中，我班目前情况如下： 5a2 人：朱诗晴、黄敏; 其中朱诗晴较稳定，几次大考均为5ao 4a1b2人：顾阳（英语）、甘山亮（数学）；两名同学的b均为b等中的较高分，仅仅 2、 3 分之差，成为 5a 生应该很有潜力 ; 但也要看到不足，因为 b 毕竟不是a,等第是无情的。3a2b4人：刘奇威、吴悠、黄雪、曹龄之，他们都是潜力股，大有发展空间，其中曹龄之由 5b 成为 #3a2b 就是一个明证; 但：书山有路勤为径 ;

9、5a 的好成绩也只会向勤奋的人招手，努力吧，孩子们 !3a1b1c 陈辛夷、曾辛然：革命前路漫漫，同志仍需努力 !2a3b 易柯帆：请定个目标，为 5a 的到了订个日程表。 其他各位同学， 都应该加油努力， 希望我们所有同学的成绩都越来越棒!2 、本期同学们的行为习惯，思想意识都发生了很大的改变，在此就不多述，希望同学们能够真正好好反思： 在这一期中， 你有哪些做得好的， 下期继续保持 ;有哪些做得不到位的，在来期认真改进。“曾子曰，吾日三省吾身。”如此，才能一步一个脚印， 脚踏实地， 不断前行。 假期寄语又一个春天踏着轻快的脚步来了，面对新的一年，你们想到了什么 ?是默默无闻，毫无斗志，还是

10、满怀信心，奋力拼搏?“一年之计在于春”，面对这样一个充满生机和挑战的春天，你们是满足于往昔的一点成绩， 还是努力与时间赛跑， 百尺竿头， 更进一步?老师相信，世上无难事， 只要肯登攀; 老师相信， 没有学不会的知识， 更没有学不会的同学 ;老师相信， 只有严格要求自己， 我们 c0807 才能真正地成为最牛班级。 温馨提示：1、放假时间 1 月 29 日，报到时间 2 月 27 日，携带寒假作业、报告册、致家长一封信、两份报名表返校2、请参加寒假生物、物理奥赛班的同学31、 1、 2、 3、4 号准时参加学校的培训：黄雪、甘山亮、朱诗晴。 3、请每位同学在博客上为同学、老师、朋友发上一份新年祝

11、福。大年30 赵老师将发上一篇春节祝福词，看哪些同学首先留送精彩祝福， 赵老师将在开学时给他送上一份惊喜。 也请同学们用手机短信为你喜欢的老师、朋友、同学送上一份精彩的新年祝福。最后，赵老师给各位同学与家长拜一个早年! 祝虎年大吉，新春快乐 !期末总结篇三尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家晚上好!时光飞逝，大一的生活已经离我们远去。相比于初到大学的我们， 随着这学期大家慢慢适应大学的学习与生活，对待活动的态度也有了自己的参与、选择，我们变得更加专业，对自己更负责任，已经能够很好地调整自己，驾驭大学。回望过去一学期的大学生活， 在学院有关领导， 辅导员曾宇翔老师和曾兰华老师的关心关怀下， 在学院

12、团总支和学生会的支持下， 以及咱们 101 班班委和全体同学的共同努力下， 本学期我们班取得了比较令人满意的成绩， 现我受 101 班班委会委托，代表101 班班委会做本学期期末总结，不妥之处，敬请大家予以指正。现总结如下：一、班级建设方面1. 班风建设， 本学期班级气氛较和谐融洽， 定期所召开的班委会议以及班级会议大家发言都比较积极，对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。并且通过一系列的活动，使同学之间更加融合。2. 班干部分工明确， 本学期以小组联合责任制的原则， 把班委分为若干小组， 分别组织不同活动，提高每位班委的组织、协调能力。同时各班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责， 从而

13、使得班务工作效率有所提高。3. 班级文化建设，通过举办班服、班徽、班口号设计大赛，调动同学们的热情度与参与度， 为班级建设贡献自己的力量， 从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感，加快了班级的建设。4. 本学期通过各项活动的举办， 班委工作逐渐步入正轨， 同时班委会成员之 间增添了不少默契， 宿舍与宿舍之间也加强了交流， 同学与同学之间也加强了联 系。5. 班级问卷调查， 其实上诉所说的几点， 都离不开我们刚开学时所做的问卷调查， 因为我们需要事先了解同学们的思想动向， 知道同学们所需要开展的活动，才能更好的为同学们服务，提高同学们的参与度，从而更好的加强班级建设。二、学风建设方面1. 同

14、学们出勤率较高， 早读与晚修无迟到和无故不到现象， 专业课能做到不 迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。2. 同学们现在学会利用学校图书馆以及方便的互联网等相关资源， 涉猎更多 的专业知识，丰富了自己的知识库。3. 现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前， 为了自己的目 标去努力，尤其现在临近考试时最为突出。4. 由于学分的实行与深入， 同学们都能在学习和纪律上严格要求自己， 从而 使得班级管理有了较大的改善。5. 同学之间结对学习的情况较普遍，这样提高了一个人学习的单效率问题， 俗话说得好：“男女搭配干活不累。三、班级凝聚力建设（ 活动方面 ）1. 在

15、新班委组建之际， 我班组织了刚开学的以“小活动， 大集体”为主题的聚会及庆祝女生节活动“三七”晚会， 为我们班女生送上了我们的祝福， 同时也加强了同学之间的认识和了解， 当然很感谢组织委员、 宣传委员、 文艺委员的协助， 晚会办得比较成功， 而且也发现班里的同学多才多艺， 总是有一阵高过一阵的喝彩。2. 班服、 班徽、 班口号设计大赛中， 各小组所设计出的作品， 可谓花样百出，各有千秋， 其实从中可以看出他们在设计时所花的功夫与精力， 当然这也充分展现了我们新一代大学生的新风采与新面貌， 在最后， 通过全班同学的评选， 我们评出了大家所喜爱的班服、 班徽样式和班口号： 地理科学超给力， 一零一

16、班最无敌!3. 我班爱心委员精心组织的以“歌唱祖国，奏乐华章;唱响青春， 展现自我”为主题的 101 班第一届歌唱比赛中， 同学们都积极参加， 各显才艺。 在本次的活动中， 让同学们利用班级这一个舞台充分的展现了自己， 也让其他同学更深刻的认识了自己， 使得同学们的融合度大大提高， 同时也有利于班级凝聚力的增强。4. 为锻炼同学们的体质，加强同学们之间的联系，体育委员所负责的 101 班体育锻炼活动也开展的有声有色， 让同学们在锻炼中增强联系， 在体育中增进感情， 在这里让我们用掌声感谢下我们的体育委员以及我们的各位教练们， 希望 你们在下学期能够继续发挥所长，提升技能。5. “踏出演讲第一步

17、”演讲知识培训中， 我们有幸邀请到演讲与口才协会副会长陈思思师姐为我们进行了比较专业的培训， 教会了同学们在上台演讲时应注意的一些问题以及应一些应对演讲时紧张情绪的办法， 让同学们明白了其实演讲并不可怕。6. 接下来，就不得不说咱们班所举办地理科学与旅游学院 101 班“山水风 情”班级辩论赛了， 通过此次活动， 促进了我班的辩论之风， 让我班同学充分感 受自然、人文地理的魅力，彰显理论学习的重要性和专业知识的必要性。同时， 以此次活动为契机， 进一步加强了同学与同学之间、 同学与班委之间、 宿舍与宿舍之间的关系，以便于以后班级的建设和发展。7. 在学校、 学院、 以及各学生组织和社团组织的活

18、动中， 我们班同学也表现出很高的积极性， 并获得不少奖项， 如“星光熠熠达人秀”中的佳慧， “明日之师”中的张毅， “模拟导游”中的景军、 佳伟等， 他们为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。8. 所谓一方有难，八方支援。我们班的同学还积极帮助有困难的同学， 在本学期的三次捐款活动中， 分别捐出 578.5 元、 _7元和 224元的爱心现款，为急需帮助的同学送去了冬日里的温暖，使他们度过了生命中的一道难关。9. 虽然有些同学在活动中不曾亮相， 但其实他们在班级活动和组织策划方面做了不少努力， 其实他们才是最可爱的人， 每一次活动背后都默默的奉献着， 努力着，谢谢你们了 !四、思想方面1. 大多数

19、同学积极向上、 锐意进取， 努力学习， 例如同学们参加的各学生组 织，团学组织，各社团负责人的竞选等。不断提升自身的能力与素质。2. 大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。譬如碧云、丽敏他们所成功考取的导游证，让我们在这里祝贺她们。3. 我班同学积极向党组织靠近， 不少同学写了入党申请书， 同学积极向党组 织靠拢，积极参加党校学习，提高自身的思想素质。五、班级发展的不足方面及应对措施1. 有的同学在学习态度上暴露了不足， 偶尔上课迟到或旷课， 对于某些课程 态度不积极，课下自主学习意识不强。特别是本学期口语课上我班的积极性大大降低，当然包括我有时也没有做好。所以下学期，一定要

20、严格考情制度，强抓公共课和选修课的考情，从而逐步减少上课的迟到和旷课情况。2. 个别班委会成员表现不太好， 纪律和积极性不高， 当然一方面责任在我没有分配好，在总体规划上不够明确，但有时候我说了，分配了却也没做，就想上次的辩论赛总结。针对这一点， 我们将会对个别班委动之以情晓之以理， 让其明白自己的重要性，以及自己现在所肩负的责任与义务。3. 班委交流较少， 从而使得班委的合作力度不够， 同时也在一定因素下降低了班级工作效率， 所以在接下里的班级建设中， 首先要加强班委队伍的建设， 使得班委中的每一位成员都能与其他成员和睦相处， 配合默契， 建设一支具有团结意识，责任心强，勇于创新的班委来更好

21、的为我们一零一班服务。4. 班级里出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。故我认为， 在以后的学习生活中， 我们一定要加强各位同学之间的交流， 让同学们走出宿舍，走向班级，不要每天都只和自己宿舍的同学接触、交流，而要面向大家， 面向我们这一个班级体， 所以在接下来的活动开展中， 一定要想方设法的让同学们打破宿舍间的隔阂，让咱们班朝更好的方向发展。5. 在活动开展之前没能很好的考虑到突发事件及其处理方法， 从而使得在活动中发生突发情况时大家手忙脚乱， 并且在活动后也没能很好的对活动进行总结与后续工作，例如经验与不足的记录，活动照片的收集等。所以在以后得活动举办前， 一定要认真考虑， 写

22、好活动策划方案， 同时要活动结束后一定要有专人负责活动的后续工作，做到绝不遗漏活动中的点滴精彩。6. 由于一些外部原因， 我们本学期的部分活动被迫终止， 例如四月份的出游活动， 和师范技能的展示等， 没能给大家一个及时的解释， 使得一些同学对班委产生了误解， 在此我代表班委会向大家道歉， 同时也向大家保证我们在下学期中，一定会弥补这一点过错。并且在下学期中， 我们一定会着手开展咱们班师范技能展示， 以学号为顺序进行， 并在活动中段进行师范技能的比赛， 并设立一些奖项， 有奖金奖品的奖励。7. 在应同学们的要求， 开展的班级课外活动体育锻炼的实行上同学们没能很好的参与到其中，使得我们一些班干、教

23、练工作热情度减少。说实话， 由于班委会部分干部本学期较忙， 所以开展此活动的时间确实有点晚， 但也还算及时， 在同学们填报体育课外项目后我们进行了教练、 时间和场地的安排， 但同学们对本活动的参与度实在太低。 所以希望同学们在下一学期的课外活动中能够积极配合， 让我们的工作人员觉得自己的付出是值得的， 也只有这样，才能更加增强咱们班的凝聚力与责任心。以上就是我对本学期班委工作的一个总结， 作为班长这一学期很感谢大家的支持和理解。 因为在这一学期的学习和工作生活中， 我得到了锻炼也获得了成长。当然在这个过程中， 我也有很多的不足： 如大家提及的有些任性、 不爱与同学交流、啰嗦等。其实很感谢大家的

24、意见和建议，试想如果我没有担任班长之职，我还不会有发现自己这些缺点的机会。 所以针对大家提出的这些意见及建议， 我一定会认真积极改正，努力做好。其次感谢这学期以来各位班委同学的鼎力配合， 真的， 非常的谢谢你们， 如果没有你们， 光靠我一个人， 也绝不能把班级的工作完成。 所以希望大家在新的一学期里能够继续加油， 让我们共同改正缺点错误， 共同成长。 为我们争创“优秀班级”奉献出自己火热的激情与热情。最后， 同学们， 不知不觉间我们宝贵的象牙塔生活已经过了整整一年光景了，在这里， 我可以毫不谦虚地说我们地理科学与旅游学院 101 班是一个拥有领袖气质的班级， 可能有的同学会笑了， 因为这个“领

25、袖气质”是用来形容个人的， 但我想这个形容个人的“领袖气质”用在这里一点也不过，“静如处子，动如脱兔”， “八仙过海， 各显神通”， 同学们， 难道你们没有发现我们班个个是精英，个个是人才吗 ?因为丰富，我们优秀，因为优秀，我们快乐，一直没有一个好机会说一句很酸的话， 因为一直不好意思， 但现在我一定要抒发一下我的心语： 那就是：“担任地科101 班班长，荣幸之至! 谢谢你们，我的同学们”。从“小活动，大集体”的三七晚会，到“奏乐华章，展现自我“的歌唱比赛，从“班级文化建设”的班服、班徽、班口号设计，到“踏出演讲第一步”的演讲知识培训，最后到我们“ 101 班山水风情辩论赛”的举行， 这一次次

26、的班级活动如果没有大家的全力支持我想我们班也不会像今天这样成熟， 同学们， 是你们让我看到了不同炫目的风采， 是你们让我看到了一零一班的未来。 所以， 我一定会倍加珍惜我们之间的这一份友情，让地科101 班更加辉煌，更加灿烂! 兄弟姐妹们，我们是最棒的 ! 地理科学超给力，一零一班最无敌!期末总结篇四紧张的考前复习， 压制神经的考试， 下考场后的议论纷纷， 有人欢喜有人忧。全县统考结束后顿时感觉轻松了很多， 暂且不去说考试成绩的好坏， 至少这种感觉让人感到发自内心的放纵。 随后而来的便是对考试成绩的焦急等待和新一轮学习的开始也许以我这次的考试成绩并不能说成是“优异”，可以说算个中等吧。 但对于

27、我个人来说这也是一个进步， 虽然有几科成绩“不尽人意”。 下面就认真分析分析吧。先说说英语和历史吧。 总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势，这次也毫不出意外的只考了 87 分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老师让默写单词时不写， 让记语法时不记。 一到考试的时候就开始发愁， 特别是在做单项选择题的时候， 单词不知道什么意思感觉哪个选项都对， 语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案， 结果只有乱猜了， 这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的，因为上次考试还得了 80 多分呢，我想的是这次至少可以考85 分的，结果非常完美的验证了一个词语：眼高手低。成绩下来只考了

28、 66 分。虽然说这次全校历史成绩都有所下滑，但是得高分的还是有的。这次历史成绩给了我不小的打击， 更何况老班是就是由历史老师， 的确有点不给他面子了。 平常历史学的还挺卖劲的， 对历史也是有浓厚的兴趣的， 可考试毕竟是考试， 后面的非选择题基本上都是只得了一半的分， 以后可得注意了。 再说说政治吧。说句实话生活与哲学这一册的知识比较难理解，平常的学习也只是死记， 根本不太理解其中的含义， 平常做练习题也不注意总结， 结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的， 想到哪一点就写哪一点， 没有头绪没有要点。 有因必有果：有两个大题不得分，有一大题只得了一分，在整张卷子上拉了将近30 分，虽然选择题

29、做的还可以，但分数也基本上定格了，只考了 59 分。看看分数再想想自己在课堂上的表现：睡觉，发呆特别是老师讲练习题的时候基本上是不听的， 以至于对张老师讲的问题分析、 做题思路都毫无印象， 考试的时候随心所欲，乱答一气。现在终于知道自己有多“笨”了，真后悔。2.今天早上，年级组长把这次期中考试的所有数据都整理出来了，单看成绩，所教的两个班在同类的班级还算不错的， 6 班（体育班） 的平均分是44.76 ， 10班（理科班 ） 的平均分是40.95. 且 10班的尖子分也较突出，在年级表彰的前 20名中， 10 班包揽了前三名。尽管表面上的成绩是令人满意的，但细细分析学生的考卷，有几个方面不得不

30、令我深思：一、 优生到底是我教会还是学生自己学会的。 因为我校数学科在进行 高中数学必做 100 题 的实验， 本次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了， 并且还评讲了， 有些题目甚至都已讲了好多遍， 为什么仍有这么多的学生做不出来、 考不好 ! 这其中的原因是什么呢 ?反思平时的课堂， 我经常是怕自己所讲的内容学生不明白， 于是不停地讲， 讲到学生好像是明白了。 通过考试再一次证明， 大部分学生是不明白的， 就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以，这种认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了的想法是错误的。 实践证明， 只有让学生经历知识的形成过程， 他才能有效地掌

31、握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。二、严师不定有高徒，但不严的老师一定没有高徒。人都有懒惰的天性，特别是我们学校那个层次的学生，他们其中大部分都没有在学习中体会到快乐的，所以， 他们都会想方设法去偷懒。 如果教师要想大部分学生都掌握较好， 还得在课堂上、 作业上严格要求他们， 并严防学生不做作业或假做作业。 本次考试就是个例子，像考了 1 分， 3 分， 7 分， 9 分的学生就是典型的偷懒分子，他们根本就没有把之前布置的作业去落实， 而这样的成绩出来后更加打击他们的信心， 旦形成恶性循环，学生便会自暴自弃，而且师生关系恶化。所以，在今后的教学过程，对于这部分后进生除了倾注更多的爱

32、心外，还要对他们更加严格。三、个人教学水平提高了，学生的水平也会提高的。虽然从教也有几年了，但对教材的研究还不够， 没能够很好地联系学生的生活实际， 因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。 特别是对于差生的没有很好的办法提高他们学习数学的兴趣。同时，自己的教学思路不够开阔，常常会固守于教材，学生在学的时候也学的较死，不能举一反三。考卷上的简便计算就反映了这一点。通过这次考试，我要改革自己的教学方法， 激发学生的学习兴趣， 特别是思考一些好的办法去调动后进生的学习积极性，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。 . 在个人专业素养方面也努力提高自己。 平时多看一些有关教学方面的杂志， 特别是与自己所教

33、年级有关的。多听课，多向有经验的老师学习。期末总结篇五我县小学自然课自20_年初月来改为小学科学课至今已经历了一轮的实验，其中用了两个版本， 先使用教科版材料， 第二年改成冀人版教材， 两种版本教材在不同年级并行使用。我县广大科学教师在五六年间研究学习两个版本的教材，也同时实施了两个版本的教学， 渡过了既艰辛又快乐的教改时光。 在教体局教研室的正确领导下， 小学科学课程改革成绩效果明显取得了一些成绩， 但还存在一些问题，现总结如下：1、 坚决执行国家的课程计划， 落实我县隆教体 (20_) 第 19 号文件 隆化县教体局至于调整义务教育改为新课程标准课程设置及课时安排的通知 精神， 督查各校开

34、全开齐小学科学课程， 有条件的学校配备科学全职教师对课程实施进行有效管理。二、积极进行课程标准，实验教材的培训，为使科学课改顺利实施，我县教研室在实施新课程的最初阶段对科学骨干教师，教导主任进行了培训，20_年 6月 9 日 11 日在回民小学举办了第一次培训会议。20_年 7 月 16 日小学科学教研员参加了我省教科所在石家庄市举办的小学科学课级研修班的培训会， 回来后向我县各中心校主管教学的领导及时传达了会议精神， 并在开学后不久教研员深入到各校对科学教师进行培训。3、 积极进行实验教师培训， 为打造一支能够担负起小学科学课改任务的教师队伍，我县教研室举办了两次小学科学课实验教师培训会，

35、20_年 8 月中旬主要培训新课标，20_年春季与电教仪器站联合举办小学科学教师实验技能培训及机能活动比赛。20_年 8 月暑假期间组织了各中心校送派骨干教师参加市教研室举行的小学科学课教材培训会议， 这些骨干教师回来后在各校领导的支持下及时对本校的科学教师分别进行了二级培训。 实践证明我县对实验教师培训是及时的有效地， 如果我们都照这样做这一新课改就会顺利实施， 也会受到较理想的效果。4、 课标教材实验过程研究， 随着新教材和实验教师的培训， 教研室从课改伊始每年都对全县各小学新教材使用情况进行全面的教研， 教研员深入到各校对课程计划的实施，课程的管理进行检查督导，深入的课堂通过听评课与一线

36、教师共同研究， 把研究的重点放在课堂教学中是全体教学新理念， 县级新课标精神等方面上指导促进科学课教师从落后的传统观念转变到新的教学思想和方法上来为了加深课标教材实验过程的研究，20_年冬，县教研室举行了全县小学科学课研讨活动。把53 所小学的科学教师和教导主任分成七组，分别在七个地点集中举行研讨会议， 针对当时的科学课改情况， 提出三个主题即： () 进行研讨，会上通过课堂教学的实施，交流，经验介绍等形式进行有效研讨，开展这个活动以后，各校的科学教学又向新水平迈进了一步。2、为了深化实验过程研究，教研员为各校提供课题研究，并积极参与一起研究。例如大沈屯中心小学的 科学课如何利用和开发好各种教

37、学资源 现已结题，总结的经验已在推广应用中。3、以评优促课改。通过评优课的形式促进课改的深入。20_年月举行了全县科学课课堂评优活动。20_年 5 月我县出了 3 名优秀教师并参加了市级评优活动分别荣获了一二三等奖，20_年月又举行了全县科学课教学评优活动，每次活动都有新的优秀教师出现，有力的促进了全县科学教学向高层次新水准的方向发展。4、全县开展“八个一”校本研修活动， ( 八个一的内容 ) 有效地促进了科学 课课标教材实验过程研究整体水平的提高。使得各中心小学科学课教研活动落到实处， 讲求实效， 通过多次下乡参与学 校的教研活动我们真正的看到这一点。5、加强常态课的研究和指导。根据全县兼职

38、科学教师多， 校点分散教师包班的特点， 要普遍提高科学课课堂教学水平， 我们必须采取相应的培训措施及组织这些教师经常开展平常状态下的科学教学教研活动， 保证每一节科学课都能对路， 都能较好的完成教学任务由低水平向中高水平攀升达到基本目标的落实。6、为更有效地提高科学课教学水平，教研室自课改以来每年都多次安排送教下乡活动，教研员代领骨干教师利用星期天到乡下学校为科学教师上示范课、引路课，这项活动对我县农村小学科学课教学水平的挺高起到了极大的促进作用，同时也锻炼了一批科学课骨干教师，他们本身也得到了提高。7、 200年月日教研室与电议站在回民小学联合开展了小学科学知识竞赛活动，竞赛题全部由科学教研

39、员出的形式有必学题、抢学题等，全县24 个中心校代表队参加竞赛活动， 活动后评出一二三等奖， 冠军队代表隆化县参加了市级竞赛活动也获得了好成绩。 这项活动的开展对我县师生更积极更主动的学习科学知识，阅读科普书籍促进科学素养的形成也起到了一定的作用。五、课堂教学现状目前我县科学课课堂教学比较乐观， 大多数科学课教师都能上好常态课， 骨干教师都能上好合格课，示范课，这来源于教体局、教研室的正确领导，得益于广大科学教师的敬业精神， 具有我县教研室特色的“八个一”校本研修活动， 是促进各科课堂教学整体水平提升的最佳举措， 每周上一节合格课， 每月上一节优质课，每周写一个教学反思这些能掌握，好操作，易落

40、实的研修目标，让教师的自觉与自觉中提高了课堂教学水平， 研讨， 评优， 竞赛， 外出培训等活动的开展，更新了科学教师的理念， 扩大了他们的视野， 在教学活动中都不同程度的体现新课标的要求和课改的新理念， 五年来， 我县科学课教学参加省市举行的现场评优课，录像课，整合课，都获得了较好的成绩， ( 白艳华，杜玉香，史红艳)课堂教学当中仍存在着一些问题， 例如： 教学方法不当， 不能够正常发挥教师的组织， 引导作用， 有的教师不能充当学生学习的合作伙伴， 课堂上不能让学生充分的进行科学探究，教师讲的多，学生活动少等等。6、 学业水平发展及评价。 在教体局主管局长的关怀指导下教研室在每个学期对学生科学

41、课学习进行试题答卷考查， 特别是六年级毕业考试尤为严格， 全面。使教师学生及家长认识到科学课的重要性重视科学课的教学。 通过成绩统计和实际调研，我县学生发展水平有所提高，例如：回民小学 08 年科学考试总分()09年上升到 () 而学生学科学的积极性和主动性也不断增长。 老师们反映， 现在的学生一到要上科学课时，一蹦老高的往实验室跑，上课时的高兴劲一直不落。7、 教师专业发展及评价。 随着科学课课改的进行也给教师专业发展带来了好多契机，他们被动和主动的要认真学习新课标，更新理念、钻研业务，把握教材尽可能做到用教材教而不是等教教材积极搜集资料阅读书籍撰写教学论文， 充实自己、发展自己，成为我县科

42、学教师的自觉行为我县20_年有县级科学骨干教师 12 名，市级 2 名，到现在已有县级骨干教师50 名，市级骨干教师4 名，教学能手 4 名，县级名师1 名，有的骨干教师被提拔为教导主任。八、新课改实验成果。六年来我县科学课课改实验取得了较好成绩，教师在成长进步， 学生学业成绩得到提高， 学生科学素养在不断形成。 各校及社会对科学课高度重视这些都呈现了课改的勃勃生机和无穷的生命力。 大沈屯中心校课题研究已出成果已全面推广应用。虽然课改实验取得了一些成绩但通过仔细回顾与反思， 六年课改的进程当中 还存在较多问题和不足。期末总结最新大全期末总结篇一尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家上午好!首

43、先请允许我代表全体学生， 向本学期辛勤工作的全校老师表达深深的敬意和感谢， 感谢你们的陪伴和付出， 感谢你们的教诲和关爱。 同时也向取得优异成绩的六年级的哥哥姐姐们表达最真诚的祝贺， 祝福你们学业有成、 前程似锦、 鹏程万里、请相信，我们一定会以你们为榜样，勇往直前，再创佳绩，续写母校新的辉煌。今天是这个学期的终点也将成为下个学期的起点， 今天对于同学们来说有着不同的味道，有的同学因成绩优异而高兴，有的同学也因为成绩不理想而难过。不管考的怎么样，我们都希望爸爸、妈妈、老师多给我们一些鼓励和理解，多给我们一些建议和指导， 我们会继续努力的。 考试已经成为过去了， 这只不过是人生无数考试中的一次，

44、 我们不要为昨天而过于后悔， 也不要为自己的曾经而深深自责，让我们从头再来，重新开始吧，如果我们用心学习，自强不息，我们就不会收获后悔和遗憾， 我们不怕失败， 我们是热血儿女， 我们有梦想， 我们又追求，那就下定决心努力奋斗吧。人们都说：一份耕耘，一分收获。一年之计在于春，一日之计在于晨。少壮不努力老大徒伤悲。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。光阴似箭日月如梭，弹指一挥间，时间就这样流走了。让我们珍惜时间，热爱读书吧，在漫长的暑假，我们不要白白地荒废它，一定要好好利用它，同学们加油吧，梦想就在前方，阳光就是身旁，成长就在路上，我们一路同行，让我们一起向快乐出发吧! 谢谢大家!期末总结篇二匆匆，太

45、匆匆。每到期末都会发出这种感叹。这个学期过完，高中就度过了2/3 了。自己 16 了，也快成年了。上了大学，就真的成年了，回想一下，这一年里我又收获了什么呢 ?首先，从心理上讲，我感觉我又成熟了一些。开始对以后有一些想法了，也逐渐想着让自己干些什么事了， 虽然自己有时候不能克制住自己。 在成熟的过程中也仍有一种不成熟， 想要改变却并未实现的地方。 从以前的打球不注意时间到现在的客服自己的哪一点欲望; 从以前的自己解决问题到现在的学会问老师、问同学；从以前的对生活的漠不关心到现在的积极面对我发现自己在一分一秒地变变成熟， 以前看以来很热衷的东西在眼中已变成了幼稚的代名词。 是的， 我长大了。 开

46、始懂得很多东西， 开始知道有些东西该怎么看清， 也许现在的我能够离开自己主观的意愿， 站在一个旁观者的角度来思考一下， 有些事我做得对还是错，有些话我到底该不该说当生活上的一些困难一直困扰着我是， 我会感到有些丧气， 甚至有些怨恨自己。先天的影响是无法改变的，但是有一个很重要的原因，即后天形成的习惯。我越来越认为习惯对人的影响是非常之大的。 曾经当自己犹豫、 放弃一些事情时为自己开脱， 认为这只是一件小事， 以后要真遇到什么的话自己会超凡脱俗、 一鸣惊人的。其实不然，没有量的积累，那里会有质的飞跃呢?所以习惯要在每一件事上培养、改良。这一点早就知道，但到现在才有了一些领会。然而这又是一个艰苦的

47、过程， 变革永远是困难的， 常常会出现半途而废周而复始的情况。 关键是当陷入困境之时， 阻力会变得异常的大， 如何保持住自己的本心不动摇是很难的。具体的方法我至今都没有找到，只希望以前的“周而复始”作为量的积累，让我在以后的生活中得到质的飞跃。 到了什么时候我能够在困境中保持冷静， 在诱惑面前保持清醒，在困难面前勇敢地正视它，那就说明我真正地做到了自己“质”的飞跃。其次，学习上。就我个人相比而言，高二的我比高一的我学习更努力了一些。或许是“知耻而后勇”吧! 高一过了一年， 高二终于有所醒悟了吧! 但这种醒悟只能算是一种“微醒”， 至于能不能真正醒来还有很长的路要走。 自己现在还很容易就受到外界

48、很大的干扰， 这也如前面所言， 习惯问题， 也许解决了这个问题之后，我就能够真的得到自己所想要的东西了吧!期末总结篇三林花谢了春红， 太匆匆。 时光如白驹过隙， 昨日光景还时时浮现在眼前。 “少壮不努力，老大徒伤悲”已是老生常谈，可在这已逝的时光当中，我们付出了什么 ?收获了什么 ?这学期可谓是平平淡淡，波澜不惊，同学们相处了一学期，关系融洽了，比以前更活跃了，参加班级更活动积极了，但同时，同学们的惰性也暴露了，违纪现象出现得更频繁了 , 甚至 , 个别同学间还出现了小集体等现象。 因此， 还有太多的沉思和许多的工作还需要我们班干部们去做， 做好带头作用。 在大一上学期即将结束之际，我对班级下

49、学期的工作总结如下：、班级班干部的成员编制一直是按照大一开学初建立的制度来进行的， 基本没有变 动。同学们在日常生活中十分配合班委的管理和工作，这使我十分欣慰。二、班干部工作情况班级的管理是以班长、 团支书为核心积极展开的， 总体来说， 班级事务能够正常的运行， 班级管理能够稳定正常进行， 那么班委就起到了班委的作用， 也算是各司其职了， 但也难免其中有些班干部存在偷懒耍赖的行为， 对于这些问题的出现， 希望个别班委能够多向别的班委学习， 完成好自己分内之事， 做好模范带头作用三、开展的活动这个学期活动不算多， 大家在一起吃了两餐饭， 增进同学感情。 做了一次有关大学生绿色消费的团日活动。 这

50、学期没有举行太多的活动。 主要是同学们自己参加学校的活动为主。四、学习方面大体来说， 这个学期同学们的学习热情不高， 大家都有些懒散， 特别是对基础科的学习更没有引起大家的足够重视。 在我看来， 学习是自己的事情， 在大学更是如此， 大学里每人会管着你督促你去学习， 在大学完全是靠自己。 大学是个大舞台， 我们每个人会选择自己的道路， 我们应该按照自己的计划去度过大学生活。但前提是你必须有计划，万万不可碌碌无为，要不然就浪费了时间和金钱，荒废了青春和人生。五、我的感受在我担任班长一学期以来，我发现我们班是个很好的班级，大家和睦相处，平时积极配合我和其他班委的工作， 没有调皮捣蛋分子， 这使得班

51、级管理每每都能有条不紊的进行。 但缺点也还是存在的， 同学们自身也存在一些问题， 如有些同学不能和别的同学很好的相处，天天交往的人就是其余三位室友; 有些同学不爱锻炼身体， 天天窝在宿舍打游戏， 殊不知身体乃是革命之本钱， 只有照顾好自 己才能更好地完成人生目标。对于我自己来说， 从上刚开始的不熟悉工作， 到现在游刃有余， 我努力了很多， 也进步了许多。 现在我已经感受到了位同学服务的乐趣， 希望下学期我还能 为同学们、为班级贡献自己的力量。期末总结篇四你很有上进心， 本学期光荣加入。 能严格遵守学校纪律， 有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记

52、忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展， 成绩保持优秀。 今后在工作方面可更加大胆地开展工作， 锻炼和提高自己的工作能力。你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业， 就忍不住停下来欣赏， 刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。 你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的 !你头脑聪明， 但你没有充分利用， 你的精力较分散， 花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度， 纪律有所改善。 不过， 有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。 学习成绩不容乐观， 需努力提高学习成绩。 希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。你性格活泼开朗，总是带着