九年级化学上册第六单元测试

1、优秀学习资料欢迎下载九年级化学上册第六单元测试一、选择题（每小题2 分，共 28 分）1、下列物质的用途利用其化学性质的是（）A 石墨作铅笔芯B 金刚石作钻头C干冰作制冷剂2、全球气候变暖正成为人类关注的环境问题，引起温室效应的主要气体是A N2BO2CH2DCO2D天然气作燃料（）3、在实验操作考察中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（）A 加入药品B 收集气体C检查气密性4、澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，每个泡沫含有约径约 6 到 9nm，在低于 -183时，泡沫具有永久磁性下列叙述正确的是D验满4000 个碳原子，直

2、（）A “碳纳米泡沫”是碳单质B “碳纳米泡沫”是混合物D “碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同5、我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（）A 可燃性C在常温下，化学性质不活泼B还原性D吸附性6、下图所示实验中，要证明“二氧化碳与水反应生成了酸性物质”必须做的实验是（图中的小花为浸润过石蕊后烘干的纸花）（）A B CD CuO7、在右图装置中通入X 气体，并在管口P 处点燃，实验结果使澄清的石灰水变浑浊则x 可以是 （ ）AH2B COC CO2D O28、将实验室制取二氧化碳和高锰酸钾制取氧气进行比较，下列说法正确的是（）A 气

3、体发生装置可能相同B 反应条件相同D 反应的基本反应类型相同优秀学习资料欢迎下载9、下列关于 O2 和 CO2 的说法正确的是 （）A 都含有氧元素B 都能与澄清石灰水反应C都含有氧气分子D 都能使带有火星的木条复燃10、汽车尾气中的 CO 在四氧化三钴（ Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成 CO2，下列关于该反应的说法中错误的是（ ）A 该反应可降低汽车尾气对大气的污染B 反应后碳元素的化合价降低D 该反应类型为化合反应11、下列关于金刚石、石墨、C60 的税法不正确的是（）A 它们都是电的良导体B石墨质软，可作铅笔芯CC60 是一种新型的碳单质D金刚石硬度大，可切割大理石

4、12、下列说法正确的是（）A CO2 能与血液中的血红蛋白结合导致中毒B CO 能溶于水生成碳酸C用闻气味的方法能区别CO 和 CO2D CO 可以在 O2 中燃烧13、科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3 ），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是（ ）A C2O3 能使澄清石灰水变浑浊B C2O3 在 O2 中充分燃烧的产物为CO2CC2O3 在一定条件下能还原氧化铁D C2O3 中碳的化合价为+3 价14、下列对一些事实的解释错误的是（ ）事实解释A书写档案规定必须使用碳素墨水碳的化学性质稳定B石墨能够做电池的电极材料石墨能够

5、导电C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性二、填空题（共25 分）15、（ 6 分） C、O、Ca 是初中化学常见的三种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式：（ 1）石墨（ 3）能燃烧的气体；（ 2）能支持燃烧的气体（ 4）不支持燃烧的气体；。16、（ 13 分）二氧化碳若合理利用，是一种与水一样的重要原料。最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。（ 1）该转化属于（填“物理” 或“化学”）变化；其催化剂是两种（填“金属”或“非金属” ）。（ 2）（ CH 3OH ）可

6、用作赛车燃料，若其燃烧产物与石蜡相同，则甲醇燃烧的化学方程式为日本核灾难后，清洁煤电收到追捧我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术，使液态二氧化碳成为最终产品（ 1）以二氧化碳为原料可生产更环保的钾肥，如碳酸钾等碳酸钾中的阴离子是（填符号），液态二氧化碳在一定条件下可以变为干冰，请说出干冰的一种用途。优秀学习资料欢迎下载（ 2）自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生产葡萄糖（ C6H 12O6）和氧气；海水的吸收。请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO2 的途径；。（ 3）科学家正在研究将空气中过多的CO2 和 H2 在催化剂和加热条件下转化成甲

7、烷和水，这个反应的化学方程式是。（ 4）请举一例你在日常生活中符合“节能减排”的做法。17、（ 3 分）碳和碳的化合物都是非常重要的物质。（ 1）碳的原子结构示意为碳原子的结构示意为，碳原子的核电荷数为（ 2）碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是。（ 3）金刚石、石墨和C60 等碳单质完全燃烧后的产物是18、（ 3 分）右图是雪碧汽水标签中的部分内容。（1）小虎同学取适量雪碧汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，发生反应的化学方程式为：（ 2）将雪碧汽水充分煮沸后滴入石蕊试液，溶液呈红色，使石蕊变红的物质是三、（ 3 小题，共 16 分）19、（ 4 分） A F 和 X 都

8、是初中化学中的常见物质，其中A 、 C 是无色气体，固体， X 为蓝色溶液，它们的转化关系如图所示（部分生成物已略去）：B、 F 是红色（ 1）写出反应的化学方程式（ 2）写出反应的化学方程式20、（ 5 分）碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。（ 1）物质 X 的化学式为（ 2）在物质的分类中， CO 属于A 、混合物B、单质C、化合物D 、氧化物（ 3）从图中任选一种物质，它的一种用途（ 4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式优秀学习资料欢迎下载21、（ 3 分）某气体中可能含有 CO、 CO2、 N2 和 H2 中的一种或几种，先将该气体通过澄清石灰水没出现浑浊； 再将该气

9、体在空气中点燃， 在其火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，其内壁无水珠生成，向小烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡后，出现浑浊现象。试用化学式回答：原气体中一定含有，一定不含，可能含有22、（ 9 分）CO 是一种无色、 无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性， 可用于冶金工业某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置请回答以下有关问题： CO 气体能使人中毒，其原因是实验开始时，先通入CO 一段时间后，再加热，其原因是实验中图A 处玻璃管中发生的现象是其化学反应方程式为实验中图B 处发生的现象是其化学反应方程式为该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法。，。，。四、实验与探究题（14 分）23、

10、（ 5 分）请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。请根据图示进行思考并回答下表中的问题：（I）（II）现象紫色纸花变红紫色纸花不变色分析实验（ III ）验证了实验（）验证了（III ）紫色纸花不变色（IV ）通过实验（ I ）、（），可验证酸的一条化学性质是实验（）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸24、（ 11 分）请根据下图回答问题：（ 1）仪器 A 的名称是，仪器 B 的名称是。（ 2）用 KClO 3 和 MnO 2 混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的（填序号），反应的化学方程式（ 3）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的（填序号），反应的化学方程式，如何检验已集满一瓶CO2 气体。优秀学习资料欢迎下载五、计算题（17 分）25、（ 10 分）某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10%的盐酸加入到12.5g 水垢后，产生CO2 气体的情况如图所示