冀教版数学五下倒数的认识PPT课件 2

1、倒倒 数数 的的 认认 识识冀教版五年级数学下册教学目标教学目标 1.在计算、比较、观察中，发现倒数的在计算、比较、观察中，发现倒数的特征并理解倒数的意义。特征并理解倒数的意义。 2.掌握求一个数的倒数的方法。掌握求一个数的倒数的方法。 3.能较熟练地写出一个数的倒数。能较熟练地写出一个数的倒数。 把下列整数改写成分母是把下列整数改写成分母是1的假分数。的假分数。16 61110 102125 25411 13复复 习习口算下列各题。口算下列各题。1455417101071313看看得数有什么特点？看看得数有什么特点？引引 入入111乘积是乘积是 1 的两个数互为倒数。的两个数互为倒数。 互为

2、倒数。互为倒数。14554因为因为 ，所以，所以 和和 互为倒数，就是互为倒数，就是 的的544554倒数是倒数是 ， 倒数是倒数是 。 454554口算下列各题。口算下列各题。1455417101071313看看得数有什么特点？看看得数有什么特点？引引 入入111乘积是乘积是 1 的两个数互为倒数。的两个数互为倒数。 互为倒数。互为倒数。710 的倒数是的倒数是( ) ， 107107 的倒数是的倒数是( ) 。 71031 的倒数是的倒数是( ) ， 33 的倒数是的倒数是( ) 。 31请你说出互为倒数的任意两个数。请你说出互为倒数的任意两个数。写出写出 、 的倒数。的倒数。例例 题题2

3、7 的倒数是的倒数是( ) 。 72728998 的倒数是的倒数是( ) 。 89 1的的倒数是倒数是( )。 0有没有倒数有没有倒数,为什么？为什么？ 0 作分母无意义。作分母无意义。 0 ( 任何数任何数 ) 1讨论：讨论：0 没有倒数没有倒数，因为，因为1请你观察上面两道题，说一说怎样求一个数的倒数请你观察上面两道题，说一说怎样求一个数的倒数 ？ 求一个数求一个数 的倒数的倒数 ，只要把这个数的分子、，只要把这个数的分子、 分母调换位置。分母调换位置。 ( 0除外除外 ) 乘积是乘积是 1 的两个数互为倒数。的两个数互为倒数。填充。填充。练一练练一练 1 1)(32123 1)(7271

4、 1)(9139 1)(141说出下列各数的倒数。说出下列各数的倒数。练一练练一练 22581101942001 的倒数是的倒数是( ) 。 52 的倒数是的倒数是( ) 。 8 的倒数是的倒数是( ) 。 1 的倒数是的倒数是( ) 。 49 的倒数是的倒数是( ) 。 101 的倒数是的倒数是( ) 。 200416153611351146 说出下面哪两个数互为倒数。说出下面哪两个数互为倒数。56517412521 的倒数是的倒数是( ) 。 65 的倒数是的倒数是( ) 。 5 的倒数是的倒数是( ) 。 47 的倒数是的倒数是( ) 。 121 的倒数是的倒数是( ) 。 25 的倒数

5、是的倒数是( ) 。 1练一练练一练 3判断题。判断题。练一练练一练 4概念辨析概念辨析 任何假分数的倒数都是真分数。任何假分数的倒数都是真分数。( )( ) 求求 的倒数：的倒数： 。 ( )( )522552 的倒数是的倒数是 。 ( ) 199 的倒数是的倒数是 。 ( ) 113311先说出下面每组数的倒数，先说出下面每组数的倒数， 再说一说你发现了什么规律再说一说你发现了什么规律 ?练一练练一练 5435274真分数的倒数真分数的倒数一定大于一定大于 1 。大于大于 1 的假分数的倒数的假分数的倒数一定小于一定小于 1 。不为不为 0 的整数的整数，它的，它的 倒数的分子倒数的分子一

6、定是一定是 1 。同座位讨论下面的三组数：同座位讨论下面的三组数：2734961391521101121分子是分子是 1 的分数，它的的分数，它的倒数倒数一定是整数一定是整数 。说出下列各数的倒数。说出下列各数的倒数。练一练练一练 6动脑筋，我能行！动脑筋，我能行！5135 的倒数是的倒数是( ) 。 75. 1 的倒数是的倒数是( ) 。 2 . 0 的倒数是的倒数是( ) 。 532742 . 075. 15322 . 0515先化成分数先化成分数再求出倒数再求出倒数75. 1431化成带分数化成带分数求出倒数求出倒数4774化成假分数化成假分数532513135先化成假分数先化成假分数再求出倒数再求出倒数我能行！我能行！巩固题巩固题补：求下列各数的倒数。补：求下列各数的倒数。7833 . 025. 291432上本子做补充题上本子做补充题 的倒数是的倒数是( ) 。 83格式：格式：我能行！我能行！（课）（课） 练习六练习六 9 9月月1616日日巩固题巩固题38 的倒数是的倒数是( ) 。 83补补