九年级语文上册《文言文》训练

1、学习必备欢迎下载文言文训练一、通假字1 、发闾左適戍渔阳2 、为天下唱3 、 固以怪之矣4 、被坚执锐二、词类活用（ 1）、陈胜王（ 2）、置人所罾鱼腹中（ 3）、皆指目陈胜（ 4）、夜篝火（ 5）、忿恚尉（ 6）、天下苦秦久矣（ 7）将军身被坚执锐三、古今不同用法（ 1）、今亡亦死，举大计亦死。古：今：（ 2）、又间令吴广之次所旁丛祠中。古：今：（ 3）、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。古：今：（ 4）、等死，死国可乎古：今：（ 5）、比至陈古：今：（ 6）、号令召三老、豪杰与皆来会计事古：今：四、一词多义：1、会：会天大雨：与皆来会计事：2、将项燕为楚将：上使外将兵：3、次皆次当行：之次所旁

2、丛祠中：4、书：乃丹书帛：得鱼腹中书：5、应佣者笑而应曰：杀之以应陈涉：6、故广故数言欲王：扶苏以数谏故：7、数以数谏故：卒数万人：8、道道不通：伐无道：9、之：辍耕之垄上：二世杀之：燕雀安知鸿鹄之志哉：五、翻译句子：1、而戍死者固十六七学习必备欢迎下载2、扶苏以数谏故，上使外将兵3、置人所罾鱼腹中4、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?5、等死，死国可乎？6 、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！六、问题探究：1、陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。5、 . 陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。说

3、说各是什么？6、你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？7、你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？8、陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?( 用简洁的语言回答)9、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎句子来看，你认为陈涉是个怎样的人？学习必备欢迎下载10、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。唐雎不辱使命一、通假字1、故不错意也2、轻寡人与3、仓鹰击于殿上4、寡人谕矣二、词类活用1、轻寡人与2、请广于君3、伏尸百万4、天下缟素5、灭韩亡魏三、一词多义1、惠：大王加惠（）汝之不惠（）愚公移山2、与：轻寡人与（）呼

4、尔而与之（）鱼我所欲也3、直：岂直五百里哉（）玉盘珍羞直万钱（）行路难4、若：非若是也（）若为佣耕（）陈涉世家5、使：秦王使人谓安陵君曰（）因使唐雎使于秦（）6、徒：徒以有先生也（）亦免冠徒跣（）7、以：以君为长者（）以五十里之地存者（）徒以有先生也（）四、古今异义词1、长跪而谢之曰古义 :今义：2、休祲降于天古义：今义：3、以头抢地耳抢：古义：今义：4、虽千里不敢易也易：古义：今义：5、虽然，受地于先王 :古义：今义：五、重点句子翻译1、以君为长者，故不错意也2、安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？学习必备欢迎下载3、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳4、夫专诸之刺王僚也，彗

5、星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上5、怀怒未发，休祲降于天6、秦王色挠，长跪而谢之曰六、课文深研。1、安陵君：“虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”唐雎：“安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”两人所表达的意思差不多，但从语气和态度上看，有如不同？2、秦王开始接受了唐雎的劝告吗？他有什么反应？3、唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意？4、秦王最后是长跪而谢之，说明了什么？这是从什么角度来表现唐雎的？5、文中描写秦王从怫然怒到“色挠”的脸色变化有何作用？请谈谈你的理解。6、本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用？7、外交辞令往往委婉

6、含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（ 1）公亦尝闻天子之怒乎？（ 2）与臣而将四矣。8、阅读全文，试结合相关语句分析秦王和唐雎各是什么样的人？学习必备欢迎下载隆中对一、通假字1. 欲信大义于天下2. 自董卓已来二、古今异义词1、遂用猖蹶：古：今：2、孤不度德量力：古：今：3、将军宜枉驾顾之古：今：4、此人可就见。古：今：三、词类活用百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎：西和诸戎 , 南抚夷越：将军身率益州之众：于是与亮情好日密：思贤如渴：四、一词多义信：谓为信然：信义著于四海：欲信大义于天下：因：因屏人曰：高祖因之以成帝业：遂：由是先主遂

7、诣亮：然操遂能克绍：遂用猖蹶：诚：此诚不可与争锋：诚如是：已：然志犹未已：自董卓已来：”已历三世：今操已拥百万之众：谓：谓为信然：谓先主曰：君谓计将 安出：然：谓为信然：然志犹未已：用 :遂用猖蹶：贤能为之用：此用武之国：四、翻译下列句子：学习必备欢迎下载1 此人可就见，不可屈致也，将军宜枉驾顾之。2 . 因屏人曰： “汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。3. 孤不度德量力，欲伸大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。4. 然志犹未已，君谓计将安出？5. 今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。6. 孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。7. 若跨有荆益

8、，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。五、中考链接（一）隆中对（节选） （ 9 分）自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。 刘璋暗弱， 张鲁在北， 民殷国富而不知存恤， 智能之士思得明君。 将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，

9、思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。17选出解释有误的一项（）（2 分）（ A）利尽南海（物资）威天下不以兵革之利（锋利）（ B）国险而民附（国都）此用武之国（地方）（ C）贤能为之用（他）子之不知鱼之乐全矣（助词，无义）（ D）挟天子而令诸侯 （表示承接关系）此可以为援而不可图也（表示转折关系）学习必备欢迎下载18句子翻译（ 2 分）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？19在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对

10、下列对象所采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括。（ 2 分）曹操：孙权：荆州、益州：诸戎、夷越：20" 以古为鉴，可以知兴替 " ，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。. 出师表一、通假字：1、必能裨补阙漏：2、尔来二十有一年矣： ”二、古今异义词：1、开张圣听古：今：2、先帝不以臣卑鄙古：今：3、由是感激古 :今 :4、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨：古:今 :5、晓畅军事古：今：三、一字多义：1、遗：是以先帝简拔以遗（wèi ）陛下深追先帝遗（yí）诏2、所以：此臣所以报先帝而忠陛

11、下之职分也此后汉所以倾颓也3、行：性行淑均行阵和睦四、翻译：1. 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。2. 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。3. 诚宜开张圣听，以光先帝遗德。4. 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。学习必备欢迎下载5. 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也6. 受任于败军之际，奉命于危难之中。尔来二十有一年矣。7. 此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。五、用课文内容填空（背诵默写）：1诸葛亮分析蜀国当前形势不利条件的句子：_ 诸葛亮分析蜀国当前形势有利条件的句子：_ _2表明诸葛亮淡泊名利的志趣的句子是：_ _ 3 写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子（从正反两方面概括两