九年级物理教案上学期案头

1、九年级物理上学案执教：北师大版九年级物理教材分析及教学总体设想教材分析：九年级教材共分为如下的四个板块： 1人与物理 - 机械和能的利用； 2动手动脑 - 认识和组装电路； 3 利用电能 - 使生活更美好； 4 永恒的探索 - 粒子、宇宙、能源 ；）教学内容的选择从学生发展需求出发，增加新题材、新科技成果、图片（含照片），反映时代感。同时，增加联系生活、技术、社会的实际内容。教材中注意学科内各部分之间的联系， 将几部分内容整合在一块。 通过逐步学习， 可以使学生逐步认识到世界是物质的， 物质是运动的， 物质的之间是相互联系的， 也是可以相互转化的， 有利于培养学生辨证唯物主义的科学世界观。 突

2、出科学探究的过程与方法，有利于提高学生的科学探究能力 在教材内容安排上，注重了科学探究内容的统一考虑， 科学探究渗透在教材和教学过程的不同部分， 为学生进行科学探究创设了条件和环境。重点突出了科学探究的过程与方法。教学目标：1 、通过学习，知道能及其相关知识，并了解能的转化规律，应用其解释和解决生活中的现象和问题，增强自身环保意识。2 、通过动手和动脑，认识电路并能组装简单的电路，了解电学尝试，知道一些基本的电学知识。3 、立足学生发展，从学生的实际出发，注重创设学习的情景，激发好奇心和求知欲，使学生在探究过程中体验学习的乐趣。教学重难点：重点：1、用实例说明物体的动能和势能以及它们之间的转化

3、， 内能和改变内能的方法及其热量、比热容的概念以及物理意义。2、电流和电压的概念电流和电压的正确测量，及利用欧姆定律测量导体的电阻。3 、电功、电功率的概念，电流做功的计算、测量及其单位，电功率的计算、测量及其单位及焦耳定律的内容、公式、计算方法及其应用。难点：1、利用比热容的概念来分析并解释物理现象及有效利用燃料。2、正确按照实际电路绘制电路图， 按要求设计电路图， 按照电路图组装电路及电流表和电压表的正确使用。3、如何实现欧姆定律的猜想及探究， 怎样充分利用实验探究及实践活动来培养学生解决问题的能力。4、电功率的定义，计算、测量方法及其单位，焦耳定律的内容、公式、计算方法及其应用，串、并联

4、电路中有关额定功率、实际功率的分析及计算。5、用实验探究及实践活动来培养学生解决问题的能力。学生学习基本情况分析、择优促差措施学生学习基本情况分析思想基础：总的特点来讲，同学们爱学习，对学习物理更有一种执着的追求；学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡；分析问题的能力也在有所提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案。但有个别同学思想意识差，不能正确的面对学习，学习行为较为散乱。学习基础：学科成绩也在不断的提高，及格率也在逐步提高。但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教

5、学增加了一定的难度。然后，做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。择优促差措施1、认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要求2、 注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。3、 讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。4、严格要求学生，练好学生扎实功底。5、开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。6、 加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。二一一至二一二学年秋学期教学课时安排计划周次1234567891011121314151617181920进日期8月25日8月26日8月29日9月2

6、日9月5日9月 9日9月12日9月16日9月19日9月23日9月26日9月30日10月 3日10月 7日10月 10日10 月 14日10月 17日10 月 21日10月 24日10 月 28日10月 31日11 月 4 日11月 7 日11月 11日11月 14日11 月 18日11月 21日11 月 25日11月 28日12 月 2 日12月 5日12月 9日12月 12日12 月 16日12月 19日12 月 23日12月 26日12 月 30日1月2日1月 6日度安排课题教师培训、开校报到§10机械能1 课时.1§10.2内能2 课时§10探究 -不同物质

7、的吸热本领2 课时.310.4热机§10.5火箭1 课时§10.6燃料的利用和环境保护1 课时复习与总结2 课时§11.1认识电路1 课时§11.2组装电路2 课时§11电流2 课时.3§11电压1 课时.4§11探究不同物质的导电性能1 课时.5§11探究影响电阻大小的因素1 课时.6§11变阻器1 课时.7复习总结3 课时.1探究电流与电压、电阻的关系2 课时§11§11.2利用欧姆定律测量导体的电阻1 课时期中总复习期中考试§11串、并联电路中的电阻关系3 课时.3§11欧姆定律的应用1 课时.3§12复习总结2 课时电功和电能1 课时.1§12电功率2 课时.2§123探究 -测量小灯泡的功