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文档简介
1、人教版人教版 学习目标学习目标 1 1 藏书票的有关知识。手绘一枚藏书票藏书票的有关知识。手绘一枚藏书票. . 2 2 欣赏不同类型藏书票,培养发现、观察、探欣赏不同类型藏书票,培养发现、观察、探索藏书票有关知识和制作的方法,从而感受藏书索藏书票有关知识和制作的方法,从而感受藏书票独特的艺术魅力。票独特的艺术魅力。 3 3 培养创新思维和实践创作能力。提高读书、培养创新思维和实践创作能力。提高读书、爱书、藏书的兴趣及对书籍装饰的审美情趣。爱书、藏书的兴趣及对书籍装饰的审美情趣。中国人收藏书籍时,在扉页加盖私章以证明中国人收藏书籍时,在扉页加盖私章以证明某人的藏书。某人的藏书。西方藏书票的应用西
2、方藏书票的应用我国藏书章的应用我国藏书章的应用 而在西方,则是使用藏书票来收藏而在西方,则是使用藏书票来收藏书籍的。书籍的。 我国藏书章的应用我国藏书章的应用通常将图画与文字刻木板上,并拓通常将图画与文字刻木板上,并拓印成小幅版画,贴于书本印成小幅版画,贴于书本扉页扉页之处,作之处,作为藏书的标志,称之为为藏书的标志,称之为藏书票藏书票。历史上最早的一枚藏书票是历史上最早的一枚藏书票是14701470年一位德年一位德国人制作的,署名勒戈尔(由画有刺猬衔着野国人制作的,署名勒戈尔(由画有刺猬衔着野花脚踩落叶的木刻画构成)。花脚踩落叶的木刻画构成)。内容: 头戴方巾的书生书生,正秉烛展卷,潜心攻读
3、,四周散落大量的线装古籍和卷轴,图案图案上方书“关祖章关祖章藏书藏书”五个大字,大小两只书箱上分别 标有“书林”、“易书”字样。中国最早的藏书票-“关祖章藏书”藏书票的构成藏书票的构成1票主名票主名3图形图形 2 2拉丁文拉丁文 exexlibrislibris4作者签名作者签名藏书票票面元素图饰纹样图饰纹样选材很广,大多根据作者本人兴趣爱好来选择。可以是风景、人物、动物或其它的植物等等。目的:借以抒发个人情感。 根据藏书票特点的要求(装饰性)图纹大多需要作者加工处理-根据自然形状进行创造。 这个过程是具像到意象甚至是抽象的过程。比较与发现 在现实的基础上对自然形态的外形特点、神态、习性等进行
4、适度的夸大和强调图形处理之夸张 藏书票票面上元素的选取代表着作者个人情趣与审美的追求,元素处理后呈现的效果往往能体现作者审美的品位与趋向。 设计过程中图纹的选择与处理尤为重要。我们在创作中应该要予以重视。藏书票票面板式图文居中式样图文环绕式样图文合一式样 在藏书票设计过程中,票面板式是否合理、是否美观或美观程度将关系到藏书票的最后效果。建议多做一两个草图,比较一下效果。藏书票的规格藏书票的规格藏书票被誉为藏书票被誉为“版画珍珠版画珍珠”“”“纸上宝石纸上宝石”“纸上蝴蝶纸上蝴蝶”,从称呼上可以看出他的规格不,从称呼上可以看出他的规格不会太大,根据书籍的尺寸,藏书票的规格大致会太大,根据书籍的尺
5、寸,藏书票的规格大致为:为:小于小于10cm10cm范围内范围内介绍几种藏书票的制作方法 1木版藏书票木版藏书票 2吹塑纸版藏书票吹塑纸版藏书票 3纸版藏书票纸版藏书票1 1、单色木板藏书票、单色木板藏书票步骤一起稿及准备过程步骤一起稿及准备过程步骤二刻板过程步骤二刻板过程1 1、单色木板藏书票、单色木板藏书票步骤三拓印步骤三拓印1 1、单色木板藏书票、单色木板藏书票印制完成印制完成2 2、单色木板藏书票、单色木板藏书票吹塑纸版藏书票吹塑纸版藏书票步骤一设计并起稿步骤一设计并起稿步骤二用夹子把纸固定到版上步骤二用夹子把纸固定到版上吹塑纸版藏书票吹塑纸版藏书票步骤三印色步骤三印色吹塑纸版藏书票吹
6、塑纸版藏书票印制完成印制完成吹塑纸版藏书票吹塑纸版藏书票3、纸版藏书票、纸版藏书票步骤一制作底色版步骤一制作底色版步骤二利用制作好的漏版印制月亮步骤二利用制作好的漏版印制月亮3、纸版藏书票、纸版藏书票步骤三利用制作好的漏版印制小鸟步骤三利用制作好的漏版印制小鸟3、纸版藏书票、纸版藏书票印制完成印制完成3、纸版藏书票、纸版藏书票藏书票的制作步骤:(1)设计构思奇特,画面简洁,大胆去想。(2)画稿少用线条,多用块面,文字要反写。(3)制版注意细节,把握好深度、层次等。(4)印稿颜料或墨油要涂均匀,转印用纸宜用软且吸附性好的纸张。请同学们任选方法创作一枚藏书票请同学们任选方法创作一枚藏书票要求要求1.1.按照藏书票的基本要求制作;按照藏书票的基本要求制作;2.2.画面题材,主要选择表现校园生活和学习的;画面题材,主要选择表现校园生活和学习的;3.3.制作手段根据自己的内容自主选择。制作手段根据自己的内容自主选择。藏书票作品欣赏人物类藏书票人物类藏书票风景题材藏书票图案类藏书票图案类藏书票分析中考类型题 技能题(技能题(10分)分) 李小明新买了本青少年读物动物之美,他非常喜欢这本书,想为它制作一枚藏书票,请你帮他设计藏书票票面吧!(要求:以动物为主体图案,用铅笔在下面的方框内
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