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学 会 准确表 达我的朋友在哪里我的朋友在哪里? ?当身体言语与口头言语不一致时，我们更置信身体言语传达的信息。 恰当的间隔 恰当的间隔表情 眼神传达丰富的信息用一个词来描画小圆脸传达的心境排队跳长绳排队跳长绳,就要轮到他就要轮到他了。这时，小雷企图插了。这时，小雷企图插在他前面。在他前面。A 不动声色不动声色,用力把他挤到一边去。用力把他挤到一边去。B 不满地说不满地说:“他这个人怎样这样他这个人怎样这样?要插队！到后面去！要插队！到后面去！C 不说话，无可奈何，一肚子火。不说话，无可奈何，一肚子火。D 指指前一位同窗指指前一位同窗,有礼貌地说：有礼貌地说：“对不起，我排在他后面。假设他按顺对不起，我排在他后面。假设他按顺序玩，我会很高兴的。并紧紧跟在序玩，我会很高兴的。并紧紧跟在前一位同窗后面。前一位同窗后面。、表达现实。、表达现实。 2 、用、用“我字表达本人的感受。我字表达本人的感受。 3、通知对方本人想看到的变化。、通知对方本人想看到的变化。情境再现拍了一下的肩膀，说：“我们一同玩去吧！苦楚地捂着肩膀：“他干吗打人呀！他怎样总是这样的。一边说，一边打了回去。生气地说：“我好心叫他去玩，他怎样说是打他了？他才打我呢！于是，两人吵得

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