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文档简介
1、冀教版二年级语文下册第二单元冀教版二年级语文下册第二单元小蝴蝶和毛毛虫 学习目标学习目标 1.认识本课生字,会写田字格内的认识本课生字,会写田字格内的8个生字。个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能读、正确、流利、有感情地朗读课文,能读好人物对话,理解蝴蝶的发育过程,感悟好人物对话,理解蝴蝶的发育过程,感悟大自然的神奇,激发探究自然知识的兴趣。大自然的神奇,激发探究自然知识的兴趣。 欣赏课文,欣赏课文,理解句子。理解句子。 毛毛虫抬起头来,惊喜地毛毛虫抬起头来,惊喜地喊:喊:“妈妈,妈妈!妈妈,妈妈!” “谁是你的妈妈谁是你的妈妈!”小蝴蝶小蝴蝶生气生气了。了。 毛毛虫仔细看了看小蝴蝶
2、,毛毛虫仔细看了看小蝴蝶,不好意思不好意思地说:地说:“姐姐,你真姐姐,你真漂亮,像我妈妈一样漂亮。漂亮,像我妈妈一样漂亮。” “什么,你什么,你说什么?你妈妈说什么?你妈妈是谁?是谁?”小蝴蝶小蝴蝶惊讶地问。惊讶地问。 “ “什么,你什么,你说什么?你妈妈说什么?你妈妈是谁?是谁?”小蝴蝶小蝴蝶惊讶惊讶地问。地问。 毛毛虫抬起头来,毛毛虫抬起头来,惊喜惊喜地喊:地喊:“妈妈,妈妈妈,妈妈!妈!” “什么,你说什么?什么,你说什么?你妈妈是谁?你妈妈是谁?”小蝴蝶小蝴蝶惊讶惊讶地问。地问。 惊喜惊喜 惊讶惊讶 小蝴蝶听了妈妈的话,小蝴蝶听了妈妈的话,不再感到不再感到 ( ),反而感),反而感到很到很 ( )。因为再过)。因为再过不久,她就要有一个和她一不久,她就要有一个和她一样漂亮的蝴蝶弟弟了!样漂亮的蝴蝶弟弟了!惊喜惊喜惊讶惊讶选词填空选词填空大大惊惊小怪小怪 惊惊弓之鸟弓之鸟惊惊天动地天动地 打草打草惊惊蛇蛇胆战
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