匈奴的兴起及与汉朝的和战

1、重点难点匈奴的兴起，卫青、霍去病大破匈奴。正确理解当时的民族关系。教材和平卫卫青青霍去霍去病病南下南下匈匈奴奴冒顿单于统一冒顿单于统一秦汉之际秦汉之际蒙古草原蒙古草原冒顿单于冒顿单于军事上军事上: :骑兵力量强大骑兵力量强大 经济上经济上: :畜牧业、手工业发达畜牧业、手工业发达 农业开始起步。农业开始起步。一、匈奴的兴起冒顿冒顿（m d）单于单于（chn y）匈奴进入鼎盛时期教材教材p78动脑筋 汉朝与匈奴的关系经历了一个汉朝与匈奴的关系经历了一个战争、和战争、和亲、再战争及再和亲亲、再战争及再和亲的复杂过程。的复杂过程。白登之围二、汉朝与匈奴的和战二、汉朝与匈奴的和战西汉初期表现：和亲表现

2、：和亲结果：未能阻止匈奴南下。结果：未能阻止匈奴南下。原因：汉初国力相对弱小。原因：汉初国力相对弱小。汉高祖白登之围西汉中期表现：卫青、霍去病大破匈奴。表现：卫青、霍去病大破匈奴。影响：解除了匈奴对西汉边境的威胁。影响：解除了匈奴对西汉边境的威胁。二、汉朝与匈奴的和战原因：原因：汉武帝汉武帝时西汉国力强盛。时西汉国力强盛。“匈奴未灭，匈奴未灭，何以家为？何以家为？” 霍去病霍去病公元前公元前127年，卫青和霍去病先后收复年，卫青和霍去病先后收复了水草肥美的河套地区和河西走廊地区了水草肥美的河套地区和河西走廊地区西汉和匈奴战争示意图西汉和匈奴战争示意图教材教材p79z政治上：政治上：1.颁布推恩

3、令，削弱诸侯国势力颁布推恩令，削弱诸侯国势力z 2.重视人才（董仲舒、主父偃、卫青）重视人才（董仲舒、主父偃、卫青）z思想文化上思想文化上: 1.接受董仲接受董仲舒的建议，舒的建议，“罢黜百罢黜百家，独尊儒术家，独尊儒术”；2.大力推行儒学教育，大力推行儒学教育，设太设太学学z经济上（教材经济上（教材p74）: 1.统一铸币统一铸币z 2.盐铁官营盐铁官营z军事上（教材军事上（教材p79）:派卫青、霍去病反击匈奴派卫青、霍去病反击匈奴动脑筋西汉末期二、汉朝与匈奴的和战主和派材料三：材料三： 在当时汉与匈奴的边境线上都发在当时汉与匈奴的边境线上都发现了汉代的钱币和工艺品，这说明汉现了汉代的钱币和

4、工艺品，这说明汉与匈奴之间的交流和往来，并没有完与匈奴之间的交流和往来，并没有完全被万里长城和军事堡垒所遮断。全被万里长城和军事堡垒所遮断。 课本剧课本剧 昭君出塞昭君出塞昭君出塞昭君出塞_世纪中期,匈奴分裂为几部,其中一部单于_向西汉求亲,_帝把昭君嫁给他.前前1呼韩邪呼韩邪汉元汉元昭君出塞教材教材p80l王昭君是和平的使者，促进王昭君是和平的使者，促进了汉族和匈奴族的友好相处，了汉族和匈奴族的友好相处，推动了汉匈的经济文化交流。推动了汉匈的经济文化交流。动脑筋：动脑筋： 昭君自有千秋在，昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。胡汉和亲识见高。词客各抒胸臆懑，词客各抒胸臆懑，舞文弄墨总徒劳。舞文弄墨

5、总徒劳。 胡：胡：匈奴匈奴 汉：汉：汉朝汉朝 题昭君墓题昭君墓汉武雄图载史篇，汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。鸣镝无声五十年。翦翦 伯伯 赞赞昭君出塞和汉初的昭君出塞和汉初的“和亲和亲”都是汉朝都是汉朝女子远嫁匈奴，两者有什么不同呢？女子远嫁匈奴，两者有什么不同呢？教材p80活动与探究 1、看图分析题：、看图分析题： 答：说明当时的匈奴没有自己的文字，采用汉字，答：说明当时的匈奴没有自己的文字，采用汉字，同时也说明汉匈文化交流的密切。同时也说明汉匈文化交流的密切。 2、思考与判断题：、思考与判断题： 答：汉武帝以前，对匈奴实行退让

6、和亲的政策，答：汉武帝以前，对匈奴实行退让和亲的政策，到汉武帝时，则对匈奴实行大规模的武力反击。到汉武帝时，则对匈奴实行大规模的武力反击。这种政策的变化，这种政策的变化，自然和汉武帝的雄才大略有关自然和汉武帝的雄才大略有关，但归根到底还是取决于西汉国力的变化。因为国但归根到底还是取决于西汉国力的变化。因为国力的强盛与否，是决定战争胜负的物质基础。如力的强盛与否，是决定战争胜负的物质基础。如果不是国力强盛，汉武帝不可能多次对匈奴大规果不是国力强盛，汉武帝不可能多次对匈奴大规模用兵，并取得战争的胜利。模用兵，并取得战争的胜利。卫卫青青霍去霍去病病南下南下匈匈奴奴冒顿单于统一冒顿单于统一1、汉武帝从

7、匈奴手中夺取了 a、河套地区 b、河西走廊地区 c、漠北地区 d、河套和河西走廊地区2、昭君出塞和亲的对象是a、冒顿单于 b、呼韩邪单于c、成吉思汗 d、汉元帝 基础训练基础训练 1a 2c 3d 4c 5d 6b 7c 8b 9b 10a 11b 12a 13c 14a 15d 16问题一：霍去病，汉武帝。问题一：霍去病，汉武帝。 问题二：公而忘私的英雄气概。问题二：公而忘私的英雄气概。 问题三：公元前问题三：公元前1 19年，在漠北战役中大败匈年，在漠北战役中大败匈奴，使匈奴再不能与西汉对抗。奴，使匈奴再不能与西汉对抗。 17问题一：公元前问题一：公元前1 19年的漠北战役。年的漠北战役。 问题二：问题二： “胡胡”是指匈奴。当时的首领是呼韩是指匈奴。当时的首领是呼韩邪单于。邪单于。 问题三：昭君出塞和亲。作用：昭君出塞使汉问题三：昭君出塞和亲。作用：昭君出塞使汉匈边境维持了较长时期的和平安定，为汉匈匈边境维持了较长时期的和平安定，为汉匈 的友好相处和经济文化交流做出了重大贡献。的友好相处和经济文化交流做出了重大贡献。 拓展与探究拓展与探究 思考一：可能举族迁往其他地区，也可能思考一：可能举族