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1、教学目标：1.初步了解用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系，能列式解决这类实际问题。2.在解决实际问题的过程中体验解决问题方法的多样化，进一步培养分析和推理能力。一一.口口 算算8008002 2 4=4=800 800 8= 8= 9009003 3 3=3= 900 9009= 9= 你有什么发现？你有什么发现？一个数连续除以两个数，等于除一个数连续除以两个数，等于除以这两个除数的积。以这两个除数的积。二二.用竖式计算：用竖式计算：900 5= 723 7= 546 9=一共有一共有224本书本书平均每个书架每层平均每个书架每层放多少本？放多少本？ 2242=112（本）（本） 112
2、4=28（本）（本） 42=8（层）（层） 2248=28（本）（本）每每层层 多少多少层层一共一共 书架书架 每层每层三年级三年级144人人三年级学生平均分成三年级学生平均分成2队，队，每队平均分成每队平均分成3组。组。每组多少人？每组多少人？共共 150 片片每每 日日 3 次次每每 次次 2 片片这瓶药可以吃这瓶药可以吃多少天？多少天？(1)8粒巧克力装一盒，粒巧克力装一盒，(2)现在有现在有320粒巧克力，粒巧克力，(3)小推车一次可以运小推车一次可以运8盒，盒，(4)用小推车需要用小推车需要5次才能运完。次才能运完。你能选择其中几个条你能选择其中几个条件，提出数学问题吗？件，提出数学问题吗？植树节要植植树节要植树树300棵棵我们班有我们班有6个小个小组，组，_平均每人植树平均每人植树多少棵？多少棵？8 6471.商的十位可能是几？商的十位可能是几？2.被除数的百位可被除数的百位可能是几？能是几？你是怎样想的？你是怎样想的？教学后记：学生能认识用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系，能列式解决这类实
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