情在智先的论文_0

1、情在智先的论文【摘要】灵感是天才的创造之源，但如何从天才成长为大师呢 ？平常心、好奇心、灵感、毅力、中上智商构成大师品质。平常心、好奇心、灵感、毅力属于情商，情商大于智商，情在智先。【关键词】懒蚂蚁效应灵感 情商 智商 大师【中图分类号】g64【文献标识码】a【文章编号】1673-8209(2010)06-0-021引言人类有一种区别于其他动物的培养过程：20年的教育。教育培养的就是智商，智商伴随着人类的诞生而出现。智商：人以文字、语言为载体所从事智力活动的能力。情商是人与动物共同具有的情感 喜怒哀乐。情商和智商，谁更重要呢？从进化论的角 度而言，人类从动物进化而来，首先就应该拥有与动物一样古

2、老的情商，情在智先。智商是人类 特有的现象，可以测试，情商不能测试。懒蚂蚁”效应1:日本北海道大学进化生物研究小组对三个分别由30只蚂蚁组成的黑蚁群的活动进行了观察。结果发现，大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物、少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望，人们把这少数蚂蚁叫做懒蚂蚁”。有趣的是，当生物学家在这些懒蚂蚁”身上做上标记，并且断绝蚁群的食物来源时，那些平时工作很勤快的蚂蚁表现得一筹莫展，而懒蚂蚁”们则挺身而出”带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来 懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了侦察”和 研究”上了。它们能观察到组织的薄弱之处，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食

3、物来源。相对而言，在蚁群中，懒蚂蚁”更重要；而在企业中能够注意观察市场、 研究市场、分析市 场、把握市场的人也更重要，这就是所谓的 懒蚂蚁效应”。规避灾难、探索自然、把握人类前途和命运的天才就是人类的懒蚂蚁”。他们天马行空，特立独行，先知先觉，勇于探索，是上苍赐予人类的福音。 他们是黑暗中的启 明星，指引着人类前进的方向；他们是搏击长空的雄鹰，承载着上苍的眷顾；它们是民族的脊梁 创造的精灵，点缀着灿烂星空。舒曼说:人才进行工作，而天才进行创造。”灵感就是天才的创造之源。什么是灵感？直觉的形象与现实的吻合就是灵感！凯库勒的梦中发现之谜2:苯究竟有什么样特殊的分子结构呢？凯库勒对此百思不得其解。一

4、天晚上，凯库勒坐马车回家，在车上昏昏欲睡。在半梦半醒之间，他看到碳链似乎活了起来，变成了一条蛇，在他眼前不断翻腾，突然咬住了自己的尾巴，形成了一个环 凯库勒猛然 惊醒,受到梦的启发，明白了苯分子原来是一个六角形环状结构。直觉的形象(蛇咬尾巴形成环)与现实(苯的分子结构)相吻合，就是灵感。天才如何成长为大师？先看大师有何素质。2大师的基本素质牛顿(1) 好奇心。牛顿喜欢制作小工具、小技巧、小发明、小试验。对自然现象也有好奇心。 例如颜色。牛顿名言：无知识的热心，犹如在黑暗中远征。”(2) 灵感。1666年有一夜，23岁的牛顿在一棵苹果树下沉思，忽然一个苹果砸在牛顿头上1686年底，牛顿写成自然哲

5、学的数学原理。牛顿名言：我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的贝壳而沾沾自喜。”(3) 毅力。牛顿名言：你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。”胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。”聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。”(4) 中上智商。牛顿在中学时代学习成绩并不出众，只是爱好读书。牛顿名言：我的成就当归功于精微的思索。”爱因斯坦(1) 平常心。爱因斯坦名言：我已经熟悉一切人际关系的变幻无常，也学会漠视这种世态炎凉，以保证我的心态平衡。”(2) 好

6、奇心。爱因斯坦名言：真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。”我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”(3) 灵感。16岁的爱因斯坦被一个问题困扰着 ：如果人和光走得一样快，那么光看起来是个什么样子呢？” 26岁时爱因斯坦发表了关于狭义相对论的论文论动体的电动力学。爱因斯坦名言：想象力比知识更重要。”(4) 毅力。爱因斯坦名言：科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄的，而我喜欢钻厚的。”苦和甜来自自己和外界，而坚强则来自于内心，来自于一个人坚持不懈的努力 ！”实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此

7、，只有全力以赴才能精通。”(5) 中上智商。爱因斯坦三岁多还不会讲话，直到九岁时讲话还不很通畅。爱因斯坦名言：智慧并非学而可取，而是毕生追求所得。”通过牛顿和爱因斯坦事迹，我们可以得出大师的基本素质 ：1、平常心；2、好奇心;3、灵感;4、 毅力；5、智商中上等。灵感和毅力尤其重要。爱迪生名言：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”没有好奇心就没有热爱，难以持久深入；没有平常心就没有敏锐的感觉，难以触摸稍纵即 逝的灵感；没有灵感就没有创造，难以独领风骚；没有毅力就没有坚持，追求往往中途夭折；没有 中上智商就难以总结，感性认识不容易上升不到理性认识。所以说好奇心、平常心、灵感、 毅力、

8、中上智商是天才成长为大师的天梯，情在智先。3大师的养成琴操、乐府解题记载：伯牙跟著名琴家成连学琴三年 ，却没有太大的长进。成连说 自已只能教弹琴技艺，而其师万子春善移情，便带伯牙去东海找万子春请教移情之法。可伯牙 到了东海，并未见到万子春，只看见汹涌的波涛，杳深的山林和悲啼的群鸟，伯牙心中豁然一亮， 感慨地说：先生移我情矣！ ”创作高山流水。荀况的劝学篇：昔者瓠巴鼓瑟，而沉鱼出听； 伯牙鼓琴，而六马仰秣。”当俞伯牙的身心与大自然融为一体时，就是移情，琴艺达到最高境界。情商:人的身心与环境的和谐共鸣的能力。大智慧就是情商与智商的和谐统一。古人云:行千里路，读万卷书。白居易主张：文章合为时而著，歌

9、诗合为事而作。成吉思汗的军事才能就来源于环境 狼。达尔文母子的对话3:达尔文6岁的时候，有一天母亲带他到城市公园去玩耍。正巧 这一天公园里举行义务栽树活动 ，母亲就带着小达尔文领了一把铁锨去挖坑栽树。小达尔文还拿不动铁锨，母亲就让他用双手扶着树苗，自己给树苗挖坑培土。这个时候，一对精彩的母子对话开始了。达尔文很好奇地问母亲：妈妈，你为什么要给树苗培土 ？”我要树苗像你一样茁壮成长，因为泥土就是树苗生长的基矗 ”妈妈,那泥土为什么长不出小猫小狗呢 ？”小猫小狗是它们妈妈生的，不是从泥土里长出来的。”人最早的妈妈是谁呢？她又是谁生的呢？”面对闪着一双好奇的眼睛执意探问的儿子 ，妈妈注视着儿子说：亲

10、爱的孩子，世界上有很 多事情，对于我们来说还是一个谜。妈妈希望你长大以后好好学习，自己去寻找答案，做一个有 出息、有学问的人。”幼小的达尔文似乎听懂了妈妈的话，又似乎没有听懂，若有所思。孔子在论语雍也曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。通俗地讲，兴趣是最好的导师。妈妈对达尔文好奇心的启发与呵护，激发了他对大自然的热爱，热心于收集甲虫等动植物 标本。18311836年,他以博物学家的身份，参加了英国派遣的 贝格尔”号军舰环球航行 做了五年的科学考察。1859年11月出版了震动当时学术界的物种起源，提出进化论。恩格斯将 进化论、细胞学说、能量守恒和转化定律”列为19世纪自然科学的三大发现。从达尔文的名言中看出大师的素质：平常心一一我一贯力求思想不受束缚。”好奇心一一我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好；思索问题的无限耐心 在观察和搜集事实上的勤勉；一种创造力和丰富的常识。”灵感一一我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。 只是在觉察那些稍纵即逝的事物 并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。”毅力一一我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索 ，忍耐和勤奋