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文档简介

1、北师大版二年级数学下册这节课我们要学习派车问题，与上节这节课我们要学习派车问题，与上节课的乘船问题不同，我们会有多种分课的乘船问题不同，我们会有多种分配方案可以选择，要求同学们能够想配方案可以选择，要求同学们能够想出各种分配方案，并能在其中选择最出各种分配方案，并能在其中选择最好的方案。好的方案。教学目标教学目标限乘限乘8人人限乘限乘3人人面包车/辆小轿车/辆方案一 3 2方案二 2 5方案三 1 7如果有如果有29人人,你会怎样派车你会怎样派车?怎样派车比较合理怎样派车比较合理?(1)可以怎样租船可以怎样租船?每船限乘每船限乘4人人 租金租金4元元每船限乘每船限乘6人人 租金租金6元元一共有

2、一共有32人乘船出海人乘船出海.(2)怎样租船比较合理怎样租船比较合理?括号里最大能填几括号里最大能填几?5( )3678( )465括号里最大能填几括号里最大能填几?9( )3334( )266括号里最大能填几括号里最大能填几?8( )5363( )2271.2个人抬一张桌子，个人抬一张桌子，11个人能抬个人能抬几张桌子？几张桌子？a 5张张 b 6张张2.1个盘子最多能装个盘子最多能装5个苹果，装个苹果，装17个苹果至少需要几个盘子？个苹果至少需要几个盘子？a 3个个 b 4个个选择合适的答案选择合适的答案.这节课我们学习的派车问题与前两这节课我们学习的派车问题与前两节课相比是有一定的难度的，因为节课相比是有一定的难度的，因为分配的方案不只一种，所以同学们分配的方案不只一种，所以同学们课后的时候要加强练习，理解不同课后的时候要加强练习，理解不同的分配方案。并且能够比较各种方的分配方案。并且能够

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