任务三液压缸的认识与拆装解读

1、1 教学设计方案 课程名称 机械制造基础 学习任务 液压缸的认识与拆装 授课日期 授课时数 6 系部审批 教学班级 教务审批 学材 自编学材： 机械制造基础 参考资料：机械基础工程材料工程力 学液压传动与气动技术 教学方法 小组教学法、演示法、 观察法、启发法、讲授法、 讨论法 教学媒体（含教具） 多媒体教室、液压缸 教学 知识目标 1.1.正确识读液压缸的图形符号； 2.2.掌握液压缸的工作原理。 能力目标：小组合作在规定的时间范围内能够正确识读液压缸的图形符号、 冋时完成引 导问题，填写相关记录表，工作过程符合“ 6S6S”工作要求。 目标 情感目标：具有较强的组织和团队协作能力， 有较强

2、的敬业精神和良好的职业道德， 能 在小组中融洽工作，并学会交流和沟通，发挥个人在组织中的作用和价值， 通过 6S6S 管理规范职业行为。 学情分析 学生已有的学习基础： 1 1具备基本的机械识图和绘图能力； 2 2了解材料的种类及材料的热处理性能； 3 3具备基本的机械加工知识； 4.4.一疋的的公差配合与技术测量理论知识与技术测量能力。 学材分析 自编学材机械制造基础本课程是机械类和近机类专业必修的一门专业骨干和技 术基础课程。参考教育部 20092009 年颁发的机械基础教学大纲，包含工程力学、工程 材料、常用机构和传动、液压传动与气动四个模块的教学内容。 在教学计划中起着承前 启后的桥梁

3、作用，为学习后续专业课程提供必要的理论基础和基本的专业技能。 本任务 主要使学生正确识读液压缸的图形符号以及掌握液压缸的工作原理。 学习重点 及其化解 方法 重点内容： 1 1、 学生小组根据确定的工作计划方案书，讨论、制定实施流程，按工作规范协冋 进行工作任务实施。 2 2、 正确识读液压缸的图形符号 化解方法： 1 1、 教师指导学生小组进行任务分解，并引导学生小组成员协同工作，并给予必要 的技术支持。 2 2、 通过几种典型的液压缸的拆装 学习难点 及其化解 方法 难点内容： 正确的选用液压缸 难点化解方法： 要了解液压缸的工作原理 教学准备 1 1、学生获得咨询需要查阅的工具书； 2

4、2、多媒体课件；3 3、学习评价表准备；4 4、检 索资料准备。 2 教学环节和内容 教学方法 一、任务提出 1 1、 初步理解液压缸的工作原理。 2 2、 了解典型的液压缸的结构，会拆装。 播放 pptppt 增进学生们的求知欲望，并得出结论 演示法 观察法 启发法 二、任务分析 液压缸的分类 按其结构形式分：活塞式液压缸、柱塞式液压缸、摆动式液压缸、伸缩式液压 缸等 按作用方式分：单作用式和双作用式 活塞式液压缸有双杆式、单杆式和无杆活塞式二种结构 三、相关知识 认识液压缸 液压缸是将油液的压力能转换为机械能， 用来驱动工作机构作往复直线运动或 往复摆动的能量转换装置。用它来实现往复运动时

5、，可免去减速装置，并且没有传 动间隙，运动平稳，因此在各种机械的液压系统中得到广泛应用。液压缸输出力和 活塞有效面积及其两边的压差成正比； 液压缸基本上由缸筒和缸盖、活塞和活塞杆、 密封装置、缓冲装置与排气装置组成。缓冲装置与排气装置视具体应用场合而定， 其他装置则必不可少。 1 1、 液压缸的分类 按其结构形式分：活塞式液压缸、柱塞式液压缸、摆动式液压缸、伸缩式液压 缸等 按作用方式分：单作用式和双作用式 2 2、 活塞式液压缸 活塞式液压缸有双杆式、单杆式和无杆活塞式三种结构。 双活塞杆式液压缸 双活塞杆式液压缸活塞（直径为 D D）两侧都有伸出杆。工作时，液压缸的一腔通 油，另一腔回油。

6、当压力油交替进入液压缸的左、有两油腔时，会推动液压缸作往 复直线运动。 当两活塞杆直径（d d）相等，缸两腔的供油压力 （p p）和流量（Q Q）均都相等时，活 塞或缸体往复运动速度和推力也都相等。缸体固定的双活塞液压缸结构，其上工作 台的运动范围略大于缸体有效长度的三倍，一般用于小型设备的液压系统。活塞固 定的双活塞液压缸结构，其上的工作台的运动范围略大于缸体有效行程的两倍，常 用于行程长的大、中型设备的液压系统。 单活塞杆式液压缸 单活塞杆式液压缸活塞的一侧有伸出杆，两腔的有效面积不相等，工作时，液 压缸的一腔通油，另一腔回油。压力油交替进入液压缸的有杆、无杆油腔时，会推 动液压缸作往复直

7、线运动。单活塞杆工作时，推力大时速度低，推力小时速度大 ， 如图 1717 所示。图 1818 为单活塞液压缸双作用和单作用两种图形符号。 演示法 观察法 启发法 3 图 18单杆活塞式液压缸图形符号 活塞式液压缸的固定方式有缸筒固定和活塞杆固定两种。 不管是缸筒固定还是 活塞固定，其上的工作台的运动范围均略大于缸体有效行程的两倍。单活塞杆液压 缸常用于工作时负载较大运行速度低，退回时空载速度高的设备。实物如图 1919 所 示。 四、任务实施 -、布置相关任务 液压缸的拆装无杆腔 进油腔 图 17单杆活塞式液压缸往复运动原理 讲授法 示范法 实验法 图 19单活塞液压缸 4 二、 小组合作学习 三、 教师重点讲解 五、任务检查及指导 阳9-1单H杆魂压知竦码 tfil蘭2举向肉；k !D4辂亲主対罔；久22导问坏；神衰；7SEPI： WTS 墓杆；0、IS.幻一0基密封閨；H缓冲节饥阀；】2与向執M缸盖；卩_斯将:商密丄長 I術尘圈：IT- Y菲密封16k 3Si i 19F环；如一丫旳密曲幽i 2站一无杆爼腔冲登；斗_在接摇打 5 任务实施以学习小组为单位组织，教师在整个实施过程中要巡回检查。指导学 生完成各阶段的学习内容。 六、任务评价及考核 任务实施过程