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文档简介
1、小学语文小学语文竹竹 石石小学六年级s版上作者简介: 郑燮(16931765)清代文学家、书画家.字克柔,号板桥.兴化(今江苏)人.康熙年间秀才、雍正年间举人、乾隆元年进士。“竹石”,指长在岩石中的竹子。诗人是著名画家,他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的一首诗。 我国是四大古国之一,有着悠久的历史、灿烂的文化。我国是四大古国之一,有着悠久的历史、灿烂的文化。在源远流长、丰富多彩的文化长河中,诗歌就像是一朵馨在源远流长、丰富多彩的文化长河中,诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩,永开不败。而学习古诗能使我们领略古代香独具的奇葩,永开不败。而学习古诗能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺术风格,更能让
2、我们领略诗歌描绘的雄诗人豪放、婉约的艺术风格,更能让我们领略诗歌描绘的雄壮、优美的意境。你们还记得哪些诗?壮、优美的意境。你们还记得哪些诗? 今天,我们就来学习今天,我们就来学习郑燮的郑燮的竹石竹石。读古诗,理解诗句的意思。读古诗,理解诗句的意思。 。 这是一首题画诗,是郑燮为题咏这是一首题画诗,是郑燮为题咏竹石图竹石图而作。这首诗而作。这首诗歌咏的竹子,不是生长在庭院下,而是生长在高山破岩之中。歌咏的竹子,不是生长在庭院下,而是生长在高山破岩之中。 前两句写竹子扎根坚实。这里用前两句写竹子扎根坚实。这里用“咬定青山咬定青山”“”“立根立根”和和“破岩破岩”,既是实写竹子,也是暗喻人的坚定立场
3、。,既是实写竹子,也是暗喻人的坚定立场。 后两句写竹子的坚忍不拔。后两句写竹子的坚忍不拔。“磨磨”,折磨。,折磨。“坚劲坚劲”,坚,坚定强劲。定强劲。“任任”,任凭。,任凭。“尔尔”,你。,你。“千磨万击千磨万击”“”“东西南东西南北风北风”既指自然界,也指人类社会,写竹子坚韧,就是写人的既指自然界,也指人类社会,写竹子坚韧,就是写人的骨气。骨气。 充分表现了竹子在艰难、恶劣的境遇中坚忍不拔、顽强不屈充分表现了竹子在艰难、恶劣的境遇中坚忍不拔、顽强不屈的精神,抒写了诗人自己对当时黑暗、污秽社会的不妥协的斗争的精神,抒写了诗人自己对当时黑暗、污秽社会的不妥协的斗争意志和高尚节操。意志和高尚节操。竹石竹石竹石竹石竹石竹石竹石竹石(清)郑燮(清)郑燮(xi)咬定青山不放松,咬定青山不放松,立根原在破岩中。立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,千磨万击还坚劲,任尔东
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